人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級上冊《青蛙寫詩》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級上冊《青蛙寫詩》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 生字組詞,看誰組得多 (共1題;共2分) 1. (2分)給劃線的字選擇正確的解釋。 ①父親安頓好受傷的妻子。_______ A.妥當(dāng) B.停頓 ②他疾步走到那里。_______ A.快速 B.疾病 二、 多音字辨析 (共1題;共12分) 2. (12分)比一比,再組詞。 玩_______ 暴_______ 則_______ 境_______ 絕_______ 策_(dá)______ 頑_______ 爆_______ 測_______ 鏡_______ 色_______ 束_______ 三、 形近字組詞。 (共1題;共12分) 3. (12分)我會查字典。 要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首還有幾筆 組詞 甜 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 祥 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 四、 畫龍點(diǎn)睛,加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題;共5分) 4. (5分)我會連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。 ①開著 一大片 鮮花 門前 的 絢麗多彩 ②睡在 里 種子 泥土 軟軟的 ③郊外 異常美麗 景色 春天的 ④不好意思 小柳樹 笑了 聽了 地 ⑤精靈 我的 大森林的 彩色鉛筆 是 ⑥當(dāng) 小蟲子 喜歡 我 一只 ⑦讓我 終生 教誨 老師 難忘 的 ⑧網(wǎng)上 又 了 蜘蛛 坐在 ⑨老房子 煥然一新 使它 翻修了 我們 ⑩天上 黑暗 太陽 整個(gè)世界 沒有了 一片 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共13分) 5. (13分)閱讀短文,并完成后面的練習(xí)。 日月潭簡直就是人間仙境。那兒,不僅環(huán)境寧靜,而且景色宜人。無論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都呈現(xiàn)各種不同的面貌。黎明時(shí),湖面的青煙還沒有散去,(隱隱約約 朦朦朧朧) _____地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候,清風(fēng)吹來,頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候,潭水(飄蕩 蕩漾) _____ 著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭的美景,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,她又好像披上一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么(隱隱約約 朦朦朧朧) _____,充滿了神秘感。 (1)把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。 _______ _______ _______ (2)找出文中一個(gè)比喻句。 (3)這一自然段具體描寫了日月潭在哪幾種情況下的景色? 六、 閱讀文章 (共1題;共7分) 6. (7分)閱讀短文,完成后面的練習(xí)。 做什么事最快樂 小青蛙想,做什么事最快樂呢?他跳到大樹下,問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“______最快樂?!? 他跳到田野里,問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“______最快樂?!? 他跳到花叢中,問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“______最快樂?!? 他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?” 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。” (1)選一選。(填序號) ①耕地 ②采蜜 ③捉蟲子 Ⅰ啄木鳥說:“_______最快樂?!? Ⅱ水牛說:“_______最快樂?!? Ⅲ蜜蜂說:“_______最快樂?!? (2)連一連。 大樹下_______ 問蜜蜂 小青蛙 跳到田野里_______ 問啄木鳥 花叢中_______ 問水牛 (3)讀了青蛙媽媽的話,你懂得了什么?_______ ①做自己最想做的事最快樂。 ②做自己最會做的事最快樂。 ③做對別人有用的事最快樂。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 生字組詞,看誰組得多 (共1題;共2分) 1-1、 二、 多音字辨析 (共1題;共12分) 2-1、 三、 形近字組詞。 (共1題;共12分) 3-1、 四、 畫龍點(diǎn)睛,加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題;共5分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共13分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 閱讀文章 (共1題;共7分) 6-1、 6-2、 6-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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