人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級下冊 第1課 燕子 同步測試課時(shí)測評方案.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級下冊 第1課 燕子 同步測試課時(shí)測評方案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 比一比,看誰寫得棒。 (共1題;共8分) 1. (8分)看拼音寫漢字。 zēng tiān yǎn zu yīn f dng yng j lǒng p jun do tin l gu _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 二、 給下列加點(diǎn)字注音。 (共1題;共3分) 2. (3分)不改變句子的意思,給下面的句子換一個(gè)說法。 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子。 活潑機(jī)靈的小燕子有_______ , 有_______ , 還有_______。 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題;共10分) 3. (10分)給下面的詞語寫拼音。 _______ _______ _______ _______ _______ 燕子 聚攏 增添 掠過 稻田 _______ _______ _______ _______ _______ 蕩漾 偶爾 音符 演奏 贊歌 四、 下列句子用了哪些修辭手法,請你辨一辨。 (共2題;共17分) 4. (10分)詞語充值卡。 (1)請你寫出四個(gè)與“波光粼粼”形式相同的詞語。 _______、_______、_______、_______ (2)春天的景物有什么特點(diǎn)?在橫線上填上合適的詞語。 _______的柳樹 _______的花兒 _______的草地 (3)小燕子給你留下了怎樣的印象?在橫線上填上合適的詞語,不能重復(fù)。 _______的燕子 _______的燕子 _______的燕子 5. (7分)按課文內(nèi)容填空。 《燕子》這篇課文,從燕子的_______,寫到燕子在春天里_______,接著從燕子_______的美,又寫到它_______的美。春天是美的,燕子也是美的。春天因?yàn)橛辛薩______,更有_______;而燕子因?yàn)橛辛薩______的襯托,又顯得更矯健。 五、 照樣子,我會把句子寫得更具體。 (共1題;共7分) 6. (7分)閱讀下面的段落,完成后面的練習(xí)。 我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。 (1)給劃線的字選擇正確的讀音 興奮_______A.xng B.xīng 應(yīng)接不暇_______A.yng B.yīng (2)“應(yīng)接不暇”是什么意思?請用短文中的有關(guān)語句來解釋。 應(yīng)接不暇:_______ (3)短文的第二句運(yùn)用了______修辭手法。 A . 比喻 B . 擬人 C . 排比 (4)展開聯(lián)想,想想畫眉鳥從哪里飛出來,怎樣飛出來,是一只怎樣的畫眉鳥,擴(kuò)寫句子: 一只畫眉鳥飛了出來。 一只_______畫眉鳥_______飛了出來。 六、 閱讀。 (共1題;共11分) 7. (11分)閱讀課文片段,完成練習(xí)。 二三月間,微風(fēng)輕輕的吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。 (1)選擇填空。 ①“爛”在字典中的解釋有:A松軟。B破碎。C顏色鮮明而美麗。在“爛漫無比”中“爛”的意思是_______。 ②“集”字典中的解釋有:A集合。B集市。C集子。在“趕集”中的“集”的意思是_______。 (2)這段話中作者都描寫了哪些景物?按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。 _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______ (3)用“_______”畫出文中的一個(gè)擬人句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 比一比,看誰寫得棒。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 給下列加點(diǎn)字注音。 (共1題;共3分) 2-1、 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題;共10分) 3-1、 四、 下列句子用了哪些修辭手法,請你辨一辨。 (共2題;共17分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 五、 照樣子,我會把句子寫得更具體。 (共1題;共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 六、 閱讀。 (共1題;共11分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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