《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2017-2018學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第21課《老人與海鷗》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2017-2018學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第21課《老人與海鷗》同步練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）2017-2018學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第21課《老人與海鷗》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題；共48分) 1. （7分）在橫線上填上動(dòng)物的名字，再讀一讀。 膽小如_______ 力大如_______ _______仗人勢(shì) 葉公好_______ 打草驚_______ 殺_______儆_______ 2. （4分）閱讀《老人與海鷗》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 這是關(guān)于_______的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。_______與_______之間的配合是那么默契、和諧。“掃”字把_______的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。 3. （4分）形近字組詞 塑_______ 望_______ 餅_______ 拼_______ 4. （3分）將合適的詞語(yǔ)填在橫線上 熱鬧 喧鬧 喧嘩 ①“六一”兒童節(jié)那天，廣場(chǎng)上人山人海，十分_______。 ②在教室里，請(qǐng)同學(xué)們不要_______。 ③漁船一靠岸，海灘上就_______起來(lái)。 5. （6分）選出正確的拼音 撮嘴（cuō zuǒ）_______ 扇動(dòng)（shn shān）_______ 照片（piān pin）_______ 塑料（s su）_______ 空地（kōng kng）_______ 褪色（tu ti）_______ 6. （6分）給下列加字注音 _______ _______ _______ 瞻仰 應(yīng)聲 嘖嘖 _______ _______ _______ 駐足 漩渦 撮著嘴 7. （3分）給下列字注音 瞻仰_______ 應(yīng)聲_______ 嘖嘖_______ 8. （2分）選出下面詞語(yǔ)全部正確的一組。______ A . 退色 節(jié)奏 樂(lè)普 應(yīng)聲而來(lái) B . 盤旅 企盼 資勢(shì) 抑揚(yáng)頓挫 C . 滇池 旋渦 海鷗 有聲有色 9. （5分）選詞填空。 眺望 凝視 仰視 瞻仰 俯視 ①表示恭敬地看。_______ ②表示抬頭向上看。_______ ③表示從高處往遠(yuǎn)處看。_______ ④表示從高處向低處看。_______ ⑤表示目不轉(zhuǎn)睛地看。_______ 10. （4分）寫出近義詞 普通—_______ 企盼—_______ 驚異—_______ 遺憾—_______ 11. （4分）寫出下列各句中劃線詞語(yǔ)的近義詞。 ①老人好像還在呼喚著海鷗們。_______ ②海鷗們急速扇動(dòng)翅膀。_______ ③它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。_______ ④他的心里，一定是飛翔的鷗群。_______ 二、 課外閱讀， (共1題；共6分) 12. （6分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 松鼠特別愛(ài)吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見(jiàn)了，媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問(wèn)，我們誰(shuí)也不知道。爸爸說(shuō)我們不誠(chéng)實(shí)，一星期不許吃糖。 有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？ 有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。過(guò)了一會(huì)兒，它又來(lái)叼走了一塊。 我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚——那帽子下面什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭…… 我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！” 爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！” 爸爸在餐柜門上裝了小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zh）存冬糧，一見(jiàn)面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來(lái)。 （1）松鼠的天性是_______。 （2）第二自然段中描寫松鼠動(dòng)作的詞語(yǔ)有_______，這些詞語(yǔ)不僅寫出了松鼠的_______，而且流露出作者對(duì)松鼠的_______。 （3）對(duì)短文中畫線句子的理解，不正確的是（ ） A . 爸爸絲毫沒(méi)有責(zé)備松鼠的意思。 B . 爸爸為自家的松鼠不甘落后而高興。 C . 爸爸非常喜歡這只小松鼠。 D . 爸爸被松鼠偷東西氣糊涂了。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題；共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 課外閱讀， (共1題；共6分) 12-1、 12-2、 12-3、