《高一生物必修2 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù) 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一生物必修2 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù) 課件（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、遺傳的分子基礎(chǔ)遺傳的分子基礎(chǔ)1 1、能夠自我復(fù)制、能夠自我復(fù)制2 2、能控制、能控制蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的的合成合成3 3、攜帶巨大的遺傳信息、攜帶巨大的遺傳信息, , 并有并有連續(xù)性連續(xù)性4 4、結(jié)構(gòu)較、結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定穩(wěn)定, , 能產(chǎn)生可遺傳的變異能產(chǎn)生可遺傳的變異作為遺傳物質(zhì)具備的條件作為遺傳物質(zhì)具備的條件DNA是遺傳物質(zhì)的間接證據(jù) 見書本P48核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)之一是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)之一-噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗（1952 赫爾希和蔡斯）赫爾希和蔡斯） 1 1、為什么選擇為什么選擇3535S S和和3232P P這兩種同位素分別對蛋白質(zhì)和這兩種同位素分別

2、對蛋白質(zhì)和 DNADNA作標記？作標記？ 2 2、用、用1414C C和和1818O O等同位素可以嗎？等同位素可以嗎？思考：思考：3、怎樣給噬菌體的、怎樣給噬菌體的DNA及蛋白質(zhì)做標記及蛋白質(zhì)做標記?大腸桿菌大腸桿菌T2噬菌體噬菌體親代噬菌體 寄主細胞內(nèi) 子代噬菌體實驗結(jié)論32P標記標記DNA35S標記標記蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)無無32P標記標記DNA無無35S標記標記蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)部分部分DNA有有32P標記標記外殼蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)無無35S標記標記DNA分子分子具有連續(xù)具有連續(xù)性，是遺性，是遺傳物質(zhì)傳物質(zhì)實驗方法：同位素示蹤法（1）肺炎雙球菌的類型）肺炎雙球菌的類型2、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、肺炎雙球

3、菌的轉(zhuǎn)化實驗光滑（光滑（smooth)粗糙粗糙(rough)有多糖類的莢膜有多糖類的莢膜無多糖類的莢膜無多糖類的莢膜有毒性，可致死有毒性，可致死無毒性無毒性S型細菌型細菌R型細菌型細菌菌落菌落菌體菌體毒性毒性肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 被加熱殺死的被加熱殺死的S S型細菌中，含有某種型細菌中，含有某種轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子討論討論: 假如你是當時科學家，你會如何假如你是當時科學家，你會如何設(shè)計設(shè)計轉(zhuǎn)化因子是什么物質(zhì)轉(zhuǎn)化因子是什么物質(zhì)”的實驗的實驗?R型型細細菌菌的的培培養(yǎng)養(yǎng)基基R型菌型菌R型菌型菌R型菌型菌S型菌的型菌的DNAS型菌的蛋白型菌的蛋白質(zhì)或質(zhì)或S型菌的型菌的

4、莢膜多糖莢膜多糖S型菌的型菌的DNA+DNA酶酶R型菌型菌S型菌型菌只長只長R型菌型菌只長只長R型菌型菌加入物質(zhì)加入物質(zhì)多糖多糖脂類脂類蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) RNA DNA提取提取分離分離離體細菌轉(zhuǎn)化實驗離體細菌轉(zhuǎn)化實驗S型型活活菌菌RRRRRSRSDNA水解物水解物R1944年年 艾弗里艾弗里( (美美) )結(jié)論結(jié)論 DNA是使是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)質(zhì),DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì).分別與分別與 型活菌型活菌混合培養(yǎng)混合培養(yǎng)R1、在證明、在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，在實驗設(shè)計思路

5、中最關(guān)鍵的是實驗中，在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是A.要用同位素標記要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)B.要分離要分離DNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌要得到噬菌體和肺炎雙球菌D.要區(qū)分要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察他們的和蛋白質(zhì)，單獨觀察他們的作用。作用。課堂檢測課堂檢測32P35S2、用放射性元素標記噬菌體如下圖，侵、用放射性元素標記噬菌體如下圖，侵染后用探針檢測細菌體內(nèi)噬菌體的放射性，染后用探針檢測細菌體內(nèi)噬菌體的放射性，則（）則（）A、檢測到、檢測到32PB、檢測到、檢測到35SC、同時檢測到、同時檢測到35S和和32PD、同時檢測不到、同時檢測不到35S和和32PA3.

6、3.噬菌體侵染細菌后，合成新噬菌體的蛋白質(zhì)外噬菌體侵染細菌后，合成新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要（殼需要（ ）A.A.細菌的細菌的DNADNA和氨基酸和氨基酸B.B.噬菌體的噬菌體的DNADNA及氨基酸及氨基酸C.C.細菌的細菌的DNADNA和噬菌體的氨基酸和噬菌體的氨基酸D.D.噬菌體的噬菌體的DNADNA和細菌的氨基酸和細菌的氨基酸D D 4、下圖表示、下圖表示“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研的部分研究過程，能充分說明究過程，能充分說明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其它物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的是等其它物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的是含活含活R型菌的型菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)基長出長出S S

7、型菌型菌只出只出R R型菌型菌只出只出R R型菌型菌只出只出R R型菌型菌+S-DNA+S-DNA+S-RNA+S-RNA+S-+S-蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)+S-+S-莢膜多糖莢膜多糖S S型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌A.A. B . B . C .C . D . D . RNA蛋白質(zhì) 正常正常 花葉病花葉病煙草花葉病毒（TMV）實驗過程 1病毒的RNA能使煙草感染，而蛋白質(zhì)不能,RNA被水解則沒感染力 2 RNA A +蛋白B 病毒A RNA B +蛋白A 病毒B結(jié)論：在只有結(jié)論：在只有RNA而沒有而沒有DNA的病毒的病毒中，中，RNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)病毒乙肝病毒乙肝病毒流感

8、病毒流感病毒SARS病毒病毒患者胸透照片患者胸透照片 【形成概念形成概念】舉例舉例遺傳物質(zhì)舉例舉例DNARNA 測得衣藻中測得衣藻中DNA含量的含量的84%在細胞核內(nèi)在細胞核內(nèi)染色體上，染色體上，14%在葉綠體上，在葉綠體上，1%在線粒體在線粒體上，上，1%游離在細胞質(zhì)中。游離在細胞質(zhì)中。 通過這些數(shù)據(jù)可以說通過這些數(shù)據(jù)可以說明明 。染色體是遺傳物質(zhì)染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。的主要載體。 小結(jié)： 有些病毒(如煙草花葉病毒),它們不含有DNA,只含有RNA.在這種情況下RNA就起著遺傳物質(zhì)的作用. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),絕大多數(shù)生物

9、都是以DNA作為遺傳物質(zhì)的,因此DNA是主要的遺傳物質(zhì). DNA主要存在于染色體上,因此染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體.線粒體和葉綠體也是遺傳物質(zhì)的載體.(2004年廣東理綜卷) 肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯誤的是 A.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些具莢膜的細菌 B.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細菌 C.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細菌 D.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細菌6 6噬菌體侵染細菌的實驗?zāi)茏C明的是（噬菌體侵染細菌的實驗?zāi)茏C明的是（ ） A ADNADNA是主

10、要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) B B蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) C CDNADNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) D DDNADNA能產(chǎn)生可遺傳的變異能產(chǎn)生可遺傳的變異C C7. 7. 下列生物中只含一種核酸的是（下列生物中只含一種核酸的是（ ） A.A.玉米玉米 B.B.草履蟲草履蟲 C.C.金魚金魚 D.D.病毒病毒D D(2004年廣東理綜卷)為了驗證促進有絲分裂物質(zhì)對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲,乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TdR);乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進有絲分裂物質(zhì).培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲,乙兩組細胞的總放射性強度.據(jù)此回答下列問題：(1)細胞內(nèi)3H-TdR參與合成的生物大分子是_,該種分子所在的細胞結(jié)構(gòu)名稱是_、_。(2)乙組細胞的總放射性強度比甲組的_，原因是_。(3)細胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的_期。(4)在上述實驗中選用3H-TdR的原因是_。DNA細胞核細胞核線粒體線粒體高高乙組中有促進細胞分裂的物質(zhì)，促進了細胞的分裂，乙組中有促進細胞分裂的物質(zhì)，促進了細胞的分裂， 攝取的攝取的3HTdR比甲組多。比甲組多。 間間 DNA的合成，而的合成，而3HTdR是合成是合成DNA的原料，其的原料，其放射性強度可被測定。放射性強度可被測定。 細胞的增殖有細胞的增殖有