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人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七組第28課《尺有所短寸有所長(zhǎng)》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共107分) 1. （12分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 _______益_______淺 年_______古_(tái)______ 和_______相_______ 年_______氣_______ _______ _______與共 _______單_______只 2. （6分）讀拼音，寫漢字。 png fn guī fn f nǚ shān ch yǎn lin chǎo rǎng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 3. （4分）多音字組詞。 號(hào) ho_______ ho_______ 和 hu_______ h_______ 4. （4分）拼一拼，寫一寫。 kǒu kě kn jin bn fǎ zhōng y _______ _______ _______ _______ 5. （5分）給下面的字注音 冒昧_______ 嫉_______妒 患_______者 疏_______遠(yuǎn) 彼_______此 6. （10分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選其中一個(gè)說(shuō)句話 尺有_______ 寸有_______ 出出_______ _______搭背 和睦_______ 患難_______ 受_______匪_______ 形_______影_______ 7. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)。 chng chǔ shān dio hung hūn chǎo rǎng _______ _______ _______ _______ 8. （6分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 脆弱_______ 衰弱_______ 粗糙_______ 飽滿_______ 低沉_______ 浪費(fèi)_______ 9. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)。 tuī jin k tīng zo r jin kāng _______ _______ _______ _______ 10. （3分）把可以搭配的詞連起來(lái)，寫在右邊。 一條 粗心的 鉛筆 _______ 一支 細(xì)長(zhǎng)的 桌腿 _______ 一個(gè) 筆直的 學(xué)生 _______ 11. （12分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 坐_______觀_______ _______言_______語(yǔ) 一言_______ _______ 山_______ _______秀 _______光_______色 金光_______ _______ 12. （4分）把下列的格言補(bǔ)充完整。 ①誠(chéng)者，_______；誠(chéng)之者，_______。 ②_______，纖毫必償；_______，時(shí)刻不易。 13. （7分）根據(jù)課文《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》填空。 你使我想起了自己。我小時(shí)候是個(gè)驕傲的孩子，聽(tīng)到了一些夸獎(jiǎng)，就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。班主任曾找我談過(guò)話，給我講過(guò)“_______”的故事，也說(shuō)過(guò)“_______”的話，當(dāng)時(shí)我是不完全懂得的。表年時(shí)代因?yàn)閷懗隽艘稽c(diǎn)作品，也曾飄飄然過(guò)。那時(shí)候媽媽還在，雖已身患重病，還是_______我：不要忘記小時(shí)候班主任的教導(dǎo)呀！可惜那時(shí)候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷_______……又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學(xué)著發(fā)現(xiàn)_______，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足，我擁有了越來(lái)越多的好朋友，彼此_______。我還做得不是很好，但已經(jīng)_______，能夠保持平衡的心態(tài)，樂(lè)趣無(wú)窮了。這也是我雖已年逾古稀，身患重病，卻至今仍能寫作的一個(gè)重要原因。 14. （8分）比較形近字組詞 鏡_______ 析_______ 討_______ 爐_______ 境_______ 折_______ 付_______ 妒_______ 15. （8分）給下面的字選擇正確的讀音。 疏_______遠(yuǎn)shū sū 嫉妒_______ d h 寂寞_______ m m 告誡_______ ji j 患_______者 hun chun 和_______睦hu h 受益匪_______淺 fi fěi 年逾_______古稀 y y 16. （5分）解釋詞語(yǔ)。 ①碰釘子 ②摔跟頭 ③紅眼病 ④嫉妒 17. （5分）修改病句。 ①終于給我買了一套童話故事書。 ②我全把一切告訴了老師。 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 18. （15分）課內(nèi)閱讀《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》。 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴(yán)肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神，好像還在我的眼前。讓我們一起記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句名言吧！一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有同伴，十分寂寞；如果他能不斷地找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。 （1）寫出下面句子的意思。 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 （2）縮句。 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。 （3）根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容回答問(wèn)題。 怎樣才能使自己飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀呢？ 19. （10分）課外閱讀。 世紀(jì)寶鼎安放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高50米，象征聯(lián)合國(guó)成立50周年;鼎身高2.1米象征即將來(lái)臨的21世紀(jì)。鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，支紋填底。底座上飾56條龍，象征華夏的56個(gè)民族都是龍的傳人。鼎內(nèi)鑄有銘文“鑄贈(zèng)世紀(jì)寶鼎，慶賀聯(lián)合國(guó)五十華誕”。鼎座前為“世紀(jì)寶鼎”四個(gè)金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國(guó)贈(zèng)一九九五年十月”。整個(gè)寶鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。 （1）解釋詞語(yǔ)。 ①精湛 ②堪稱 （2）這段話是按什么順序來(lái)寫的?用了什么表達(dá)方法? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、