《蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課《小稻秧脫險(xiǎn)記》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課《小稻秧脫險(xiǎn)記》同步練習(xí).doc（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課《小稻秧脫險(xiǎn)記》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共73分) 1. （12分）給多音字注音并組詞。 埋 _______ _______ _______ _______ 冠 _______ _______ _______ _______ 挨 _______ _______ _______ _______ 2. （5分）連一連 澆 捉 種 低 翻 施 拍 過 菜 頭 土 蟲 水 手 橋 肥 3. （5分）按拼音寫漢字 tuō xiǎn_______zhēng chǎo_______z cǎo_______ pīn mng_______ qī f_______ 4. （4分）拼音我最棒。 ①平時(shí)你們qī f_______小稻秧，現(xiàn)在該輪到你們dǎo mi_______了。 ②一顆雜草jǐng ju_______地抬起頭，看了看天空說：“不對(duì)呀，大qng tiān_______怎么會(huì)下雨呢？”。 5. （5分）先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。 險(xiǎn) 雜 誰 吵 拼 欺 6. （4分）我是拼音小能手 紛紛 _______雜草 _______脫險(xiǎn) _______跟誰_______ 7. （3分）寫出近義詞 蠻不講理—_______一擁而上—_______氣勢洶洶— _______ 8. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 爭吵—_______氣勢洶洶—_______倒霉—_______ 9. （6分）形近字組詞 挺—_______稻—_______欺—_______ 庭—_______蹈—_______期—_______ 10. （9分）把下列詞語補(bǔ)充完整，再選一個(gè)詞語造句。 呼_______喚_______氣勢______________暴風(fēng)_____________________風(fēng)沐_______ 造句：_______。 11. （4分）我會(huì)填。 ①少壯不努力， _______ ②書山有路勤為徑，_______ ③讀書破萬卷，_______ ④舊書不厭百回讀，_______ 12. （1分）讀下面的這些句子，選出其中比喻句_______。 ①小興安嶺像綠色的海洋。 ②小興安嶺一年四季的景色都是美麗的，誘人的。 ③太陽射出萬縷像利劍一樣的金光。 ④小麗長得像她的媽媽。 ⑤小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。 13. （5分）修改病句 ①她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。 ②同學(xué)們幾乎差不多到齊了。 14. （3分）選詞填空。 激烈強(qiáng)烈劇烈 ①我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在_______的光線下看書。 ②一天，水稻田里發(fā)出的_______爭吵。 ③飯后不能_______運(yùn)動(dòng)。 15. （4分）你知道嗎？用線連一連。 小河才露尖尖角_______ A. 明月何時(shí)照我還？ 春風(fēng)又綠江南岸_______ B.早有蜻蜓立上頭 日出江花紅勝火_______ C.報(bào)得三春暉 誰言寸草心_______ D.春來江水綠如藍(lán) 二、 語言運(yùn)用題 (共6題；共27分) 16. （5分）學(xué)習(xí)了《我多想去看看》，你有了什么愿望？請(qǐng)你以“我多想……”開頭，寫寫自己的愿望。不會(huì)寫的字可以用拼音代替，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。 17. （4分）選擇填空 A王勃 B楊萬里 C李白 D駱賓王 《望廬山瀑布》的作者_(dá)______；《于易水送人》的作者_(dá)______；《滕王閣序》的作者_(dá)______；《曉出凈慈寺送林子方》的作者_(dá)______。 18. （5分）句子樂園。不改變?cè)饨o句子換個(gè)說法。 ①我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？ ②不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？ 19. （4分）判斷下列句中省略號(hào)的用法。 A.表引文或引述的話有所省略； B.表重復(fù)詞語的省略； C.表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略； D.表靜默或思考； E.表說話斷斷續(xù)續(xù)； F.表語言的中斷； G.表話未說完，語意未盡。 ①雜草有氣無力地說：“完了，我們都……喘不過氣來啦?！盻______ ②穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。_______ ③想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……_______ ④我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員,指導(dǎo)員……”_______ 20. （4分）我會(huì)連。 _______氣勢洶洶地 A. 抬起頭 _______警覺地 B. 嚷 _______拼命地 C. 一擁而上 _______不由分說地 D. 搶 21. （5分）詞語釋義 ①氣勢洶洶： ②蠻不講理： ③不由分說： ④一擁而上： ⑤倒霉： ⑥收拾： 三、 閱讀題 (共4題；共49分) 22. （15分）讀課文 《小稻秧脫險(xiǎn)記》課文理解我能行。 一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵，一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！” 小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我們剛搬到大田來不久，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場就病倒了。 突然，一陣毛毛雨從天上飄下來了。一棵雜草警覺地抬起頭，看了看天說：“不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？”這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來：“這不是毛毛雨，而是化學(xué)除草劑，是專門用來收拾你們的?！彪s草問：“你是誰？”“我是噴霧器大夫。”噴霧器一邊使勁噴灑著除草劑，一邊大聲地說：“平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了?！? 稻田里的毛毛雨下個(gè)不停。雜草有氣無力地說：“完了，我們都??喘不過氣來啦?！辈灰粫?huì)兒，雜草紛紛倒下。 一陣微風(fēng)吹過，小稻秧高興得跳起來。他們吸足了營養(yǎng)，又向上挺了挺身子。 （1）寫字練習(xí)。 ①寫出“蠻”字的筆順：_______ ②“器”字共_______筆，它的第十筆的名稱是_______ （2）結(jié)合句子，理解詞語意思。 ①一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！” 氣勢洶洶： _______。 ②小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我們剛搬到大田來不久，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？” 蠻不講理：_______。 （3）照樣子，改句子，使句子意思不變。 例：不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？ 不對(duì)呀，大晴天不會(huì)下雨的。 ①我們剛搬到大田來不久，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？ ②小小的一頭毛驢，哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢？ （4）這是一篇反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識(shí)的童話故事，介紹了雜草對(duì)于稻秧生長的危害和除草劑對(duì)于保護(hù)稻秧的重要作用。讀完文章后，填空。 ①雜草對(duì)小稻秧的危害表現(xiàn)在？ ②噴灑除草劑的作用。 23. （7分）讀課文《小稻秧歷險(xiǎn)記》填空。 ①《小稻秧脫險(xiǎn)記》這篇課文是一篇_______（體裁）文章。 ②課文按事情發(fā)展的順序敘述。一天，一群雜草把_______團(tuán)團(tuán)圍住，拼命地跟他搶_______，他氣得當(dāng)場就_______。這時(shí)，_______用噴霧器噴灑_______，_______紛紛倒下了。 24. （19分）課外閱讀。 三個(gè)和尚（shng） 傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（lngl）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（ps）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。 大火過后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。 （1）聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語的意思。 爭執(zhí)：_______ 爭先恐后：_______ （2）故事發(fā)生的時(shí)間是_______，故事中出現(xiàn)的人物是_______，故事中出現(xiàn)的地點(diǎn)是_______。 （3）第一自然段是按_______順序?qū)懙?，文中表示這個(gè)順序的詞語_______、?_______、_______。 （4）三個(gè)和尚明白了什么？ （5）凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋? 25. （8分）給下面句子排序。 _______ A.王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。 _______ B.今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。 _______ C.就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。 _______ D.天突然下起雨來。 _______ E.??！那是三年級(jí)（4）班的王紅。 _______ F.下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。 _______ G.原來，她是冒雨去降國旗的。 _______ H.紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共73分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 語言運(yùn)用題 (共6題；共27分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 閱讀題 (共4題；共49分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、