《三年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元 敕勒歌課件2 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元 敕勒歌課件2 湘教版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

我想起了我想起了遼闊曠野，茫茫草原，空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。北朝民歌北朝民歌設(shè)計(jì)者：邢偉軒你能告訴我嗎？你能告訴我嗎？ 生字：生字：穹穹( )廬廬( ) 見（見（ ） 通假字：通假字： 重點(diǎn)實(shí)詞：重點(diǎn)實(shí)詞： 敕勒川： 穹廬： 蒼蒼： 籠蓋四野： 誦讀詩歌 合作交流：1、詩中寫了哪些內(nèi)容？2、可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？穹廬是草原的特點(diǎn)，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來比喻，非常親切。包含了草原牧民熱愛自己的家園，贊美遼闊大草原的情感。（位置、景色、生活）天 蒼 蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊思考思考這幾幅圖描寫了什么，各有什么特點(diǎn)？藍(lán)藍(lán)的，像個(gè)巨大的蒙古包美與廣闊有風(fēng)才能出現(xiàn)討論詩中為什么不寫人，而是強(qiáng)調(diào)、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣的背景下，“風(fēng)吹草地見牛羊”帶給你怎樣的感覺？突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征?！耙娕Ｑ颉本浒凳玖巳说拇嬖?。油然涌起一種生機(jī)感、喜悅感、悠然自在感。天空草原牛羊 說說你的看法說說你的看法 敕勒歌敕勒歌是一首民歌，描繪了是一首民歌，描繪了 ， 抒寫了抒寫了 。 詩歌在寫景上有什么特點(diǎn)？ 動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合收獲交流：收獲交流：敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置草原天空的壯闊、對(duì)家鄉(xiāng)、草原的熱愛壯闊無比、生機(jī)勃勃的草原景象靜動(dòng)