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2019-2020年高三歷史 第20課 對(duì)外開(kāi)放格局的形成復(fù)習(xí)教案 【課標(biāo)】 概述我國(guó)開(kāi)放格局的形成過(guò)程；分析我國(guó)的開(kāi)放格局的形成的特點(diǎn)。 理解我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的必要性和重要意義。 堅(jiān)信改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的歷史使命感。 【考試大綱】 對(duì)外開(kāi)放格局的形成 【問(wèn)題回顧】 1、我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放？ 2、簡(jiǎn)述加入世貿(mào)組織的重要意義？ 【思維訓(xùn)練】 1. 對(duì)外開(kāi)放的歷史意義是什么？ （1）經(jīng)濟(jì)上：有利于利用和吸收國(guó)外資金和先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。 （2）政治上：加強(qiáng)與友好國(guó)家以及各國(guó)人民的交往，創(chuàng)造良好的和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境，這也有利于我國(guó)的改革和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。 （3）科學(xué)文化上：加強(qiáng)對(duì)外科技、教育、文化的交流，有利于促進(jìn)我國(guó)科技人才的培養(yǎng)，加快我國(guó)科技、教育、文化事業(yè)的發(fā)展 2. 對(duì)全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放格局的理解？ 全方位——全國(guó)對(duì)外開(kāi)放，對(duì)全世界開(kāi)放。不論對(duì)資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都實(shí)行開(kāi)放政策；不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，在精神文明建設(shè)方面也堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。 多層次——通過(guò)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)、開(kāi)放沿邊和沿江地區(qū)以及內(nèi)陸省區(qū)等不同開(kāi)放程度的各種形式，形成全國(guó)范圍內(nèi)的對(duì)外開(kāi)放。 寬領(lǐng)域——對(duì)國(guó)際商品市場(chǎng)、國(guó)際資本市場(chǎng)、國(guó)際技術(shù)市場(chǎng)、國(guó)際勞務(wù)市場(chǎng)的開(kāi)放，把對(duì)外開(kāi)放拓寬到能源、交通等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)以及金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、科技教育、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。 【課堂探究】 【探究一】 中國(guó)加入WTO以后所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是什么？ 機(jī)遇： ①為中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 ②有利于維護(hù)中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的權(quán)利 ③世界市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的開(kāi)放，將使中國(guó)享有各國(guó)開(kāi)放市場(chǎng)帶來(lái)的機(jī)會(huì)和好處，利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，全面參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，加快中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程 挑戰(zhàn)： ①隨著關(guān)稅降低和市場(chǎng)的擴(kuò)大開(kāi)放，國(guó)外先進(jìn)的產(chǎn)品和服務(wù)將大量涌入中國(guó)，面對(duì)西方高科技、高技術(shù)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，這將使中國(guó)落后的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)峻的考 ②中國(guó)的失業(yè)人口也有上升的可能。 【課堂檢測(cè)】 1．K3[xx四川卷] 鄧小平曾說(shuō)，如果當(dāng)初搞經(jīng)濟(jì)特區(qū)時(shí)加上上海，“現(xiàn)在長(zhǎng)江三角洲，整個(gè)長(zhǎng)江流域，乃至全國(guó)改革開(kāi)放的局面，都會(huì)不一樣”。當(dāng)時(shí)沒(méi)有把上海列為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，主要是基于(　　) ①改革初期摸索中的謹(jǐn)慎　 ②經(jīng)濟(jì)改革國(guó)際阻力太大 ③上海自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱 　 ④國(guó)人思想解放程度不足 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 1．D　[解析] 本題以鄧小平的談話為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生提取材料有效信息和運(yùn)用知識(shí)的能力。20世紀(jì)80年代，中國(guó)設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是對(duì)外開(kāi)放的起步。當(dāng)時(shí)我國(guó)處于改革的探索時(shí)期，缺乏經(jīng)驗(yàn)，國(guó)人的思想不夠開(kāi)放，故正確答案為D項(xiàng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革國(guó)內(nèi)阻力大，而非國(guó)際阻力大，故②錯(cuò)誤；改革開(kāi)放前，上海是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，故③錯(cuò)誤。 2．K3[xx天津卷] 1981年中共中央27號(hào)文件指出，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”主要在于實(shí)行國(guó)家規(guī)定的特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊經(jīng)濟(jì)管理體制，它主要包括(　　) ①較大的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限?、讵?dú)立的管理體制?、凵鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)下的多種經(jīng)濟(jì)成分并存　④市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．C　[解析] 本題以經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”字主要在于實(shí)行國(guó)家規(guī)定的特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊經(jīng)濟(jì)管理體制，而不是實(shí)行獨(dú)立的管理體制，①③④都屬于特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊經(jīng)濟(jì)管理體制的范疇。故C項(xiàng)正確。 3．K3[xx安徽卷] 有學(xué)者認(rèn)為，加入多邊國(guó)際公約是衡量一個(gè)國(guó)家對(duì)國(guó)際社會(huì)認(rèn)可度的重要指標(biāo)。下圖中最高點(diǎn)(H)出現(xiàn)的直接原因是(　　) A．中國(guó)恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)合法席位 B．兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性變化 C．中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織 D．中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體 3．C　本題以中國(guó)加入多邊國(guó)際公約曲線圖為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生解讀圖表、提取有效信息并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。從材料中H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是2001年，可以進(jìn)行排除。A項(xiàng)發(fā)生在1971年，時(shí)間不對(duì)應(yīng)，故予以排除；B項(xiàng)是發(fā)生在1987年，臺(tái)灣方面采取了一些開(kāi)放措施，打破海峽兩岸長(zhǎng)期隔絕的狀態(tài)，故予以排除；D 項(xiàng)應(yīng)該出現(xiàn)在xx年，予以排除。 4．[xx福州質(zhì)量檢測(cè)] 1993年元旦，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表社論《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)》，總結(jié)了過(guò)去的一年。社論寫(xiě)道：“這一年年初，鄧小平同志和中央政治局全體會(huì)議對(duì)如何沿著十一屆三中全會(huì)指出的道路繼續(xù)前進(jìn)，作出了明確而有力的回答?！边@個(gè)回答是(　　) A．開(kāi)發(fā)、開(kāi)放上海浦東 B．提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 C．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 4．C　[解析] 解答時(shí)注意時(shí)間提示“1993年元旦”“過(guò)去的一年”，可知是指1992年，1992年鄧小平“南方談話”與中共“十四大”提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，故C項(xiàng)正確。決定開(kāi)放上海浦東是在1990年，正式提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是在1995年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是在2001年，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．[xx江西二次模擬] 1993年，八屆人大一次會(huì)議決定將“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部”更名為“對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部”；2003年第十屆人大一次會(huì)議決定，把國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)內(nèi)負(fù)責(zé)貿(mào)易的部門(mén)和外經(jīng)貿(mào)部合并成“商務(wù)部”。與此變化直接相關(guān)的言論是(　　) A．“我們必須盡可能地首先同社會(huì)主義國(guó)家和人民民主國(guó)家做生意，同時(shí)也要同資本主義國(guó)家做生意” B．“關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不能成功的，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界” C．“必須勇于和善于參與經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)，充分利用好國(guó)外國(guó)內(nèi)兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)” D．“讓經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成功惠及所有國(guó)家和地區(qū)，惠及所有人群，在可持續(xù)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展” 5．C　[解析] 據(jù)題干“國(guó)家……負(fù)責(zé)貿(mào)易的部門(mén)和外經(jīng)貿(mào)部”的信息，兩部門(mén)合并說(shuō)明要“利用好國(guó)外國(guó)內(nèi)兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)”，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)不符合這兩部門(mén)合并的意圖。 6．[xx永州一模] 2013年7月3日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過(guò)了《中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》。在自貿(mào)區(qū)將實(shí)施“一線逐步徹底放開(kāi)、二線安全高效管住、區(qū)內(nèi)貨物自由流動(dòng)”的創(chuàng)新監(jiān)管服務(wù)模式。結(jié)合下圖所示可知，上海自貿(mào)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)是(　　) 上海自貿(mào)區(qū)范圍 A．成為全國(guó)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的排頭兵 B．成為學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、提高管理水平的重要場(chǎng)所 C．成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化工業(yè)基地 D．成為深化改革和提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平的“試驗(yàn)田” 6．D　[解析] 本解答應(yīng)觀察圖，首先應(yīng)明確《中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》通過(guò)的時(shí)間為xx年，是深化改革、進(jìn)一步提高開(kāi)放水平的時(shí)期，故選D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)“排頭兵”和“學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、提高管理水平”為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用，與材料不符，故排除；上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地為1992年開(kāi)放的浦東新區(qū)，排除C項(xiàng)。