環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc
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. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 姓 名: 魯 書 明 學(xué) 號(hào): 2013169113 專 業(yè):環(huán) 境 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì) 班 級(jí):環(huán) 境 設(shè) 計(jì)(1)班 指導(dǎo)老師: 趙 星 雨 實(shí)習(xí)時(shí)間:2016-7-7 —2016-8-30 目錄 目錄 ………………………………………………………….2 前言…………………………………………………………...3 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)………………………………………...3 1.1實(shí)習(xí)目的……….………………………………………...3 1.2 實(shí)習(xí)任務(wù)要求,實(shí)習(xí)生該注意什.…………… ………4 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介.…………………… ……………4 2.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介.…………………… ……………………4 2.2 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況).…………….…………………4 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程).……………… ……………………4 3.1 適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作………………………5 四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得………………… …………..…………6 五、了解自己,定位方向………………… ……………..…7 5.1 不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)……………7 5.2 要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求…………………7 5.3 培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,準(zhǔn)確把握材 料信息和應(yīng)用材料的能力………………....…….…....…7 5.4重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位………………… ….....………7 5.5培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力………………… …….7 5.6 重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查………………… ……………………7 5.7形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格………………… …………….…8 六、結(jié)論………………… ……………………………..……8 前言 隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)過的知識(shí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理找到最好的平衡點(diǎn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。 說實(shí)話剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。 因此,我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本性的掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求: 1.實(shí)習(xí)目的 (1)為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 (2)通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); (3)通過實(shí)習(xí),了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀 (4)了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在重慶的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。 (5)進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如SU、cad、ps等。 (6)初探做好設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)、外設(shè)計(jì)的方法和步驟。 2.實(shí)習(xí)任務(wù)要求,實(shí)習(xí)生該注意什么? (1)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。 (2)認(rèn)真完成公司交付的工作任務(wù),不懂就應(yīng)該及時(shí)向身邊的正式員工請(qǐng)教、學(xué)習(xí),一定要多學(xué)多問多思考,力求把工作做到完美極致。 (3)每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì), 做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 (4)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候,就是一個(gè)員工,所以,員工不該遲到,不可以早退,不可以沒事閑聊翻雜志,或者是上網(wǎng)殺時(shí)間,甚至打電動(dòng)。也許你會(huì)在公司發(fā)現(xiàn)有人這么做,但是,請(qǐng)你了解,如果他已成為正式員工,他一定有他的本事,而你就是實(shí)習(xí)生,你不是正式員工,所以你就是不能早退閑聊翻雜志上網(wǎng)殺時(shí)間打電動(dòng)。更重要的是,你是初級(jí)員工,只要是比你資深的員工,你就必須服從與尊重。 -----------摘自美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì) (5)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候,就不是學(xué)生了,所以,請(qǐng)盡力把自己當(dāng)成以為員工,你是來工作的,不是來學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)是你個(gè)人的事,但工作就是為了公司而工作。 -----------摘自美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì) (6)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候,也不是網(wǎng)友或是粉絲,所以,請(qǐng)盡力把自己當(dāng)成一位員工,你是來工作的,不是來采訪的,也不是來交朋友的,所有的熱情請(qǐng)放在工作上。 -----------摘自美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì) (7)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候,就是一個(gè)員工,員工就是盡力完成被交付的工作,當(dāng)你覺得工作內(nèi)容跟你想象的不一樣的時(shí)候,請(qǐng)你忘記你的想象,那只是想象,公司不在你的想象中,只有在這里工作以后,你才會(huì)對(duì)這里有所認(rèn)識(shí)。所以,你沒有權(quán)利對(duì)于交付給你的工作,有任何的意見。 -----------摘自美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì) (8)實(shí)習(xí)生對(duì)于工作有熱情很好,但是千方百計(jì)地想要告訴公司,你認(rèn)為工作該怎么做,對(duì)于這個(gè)行業(yè)有什么期望,對(duì)于你的主管有什么期望,都是不妥的。別人的公司是別人的理想,這里不是餐廳,并沒有顧客意見表,實(shí)習(xí)不是網(wǎng)路論壇的實(shí)體化,留言不等于工作。一旦在公司工作,每個(gè)動(dòng)作都會(huì)是真實(shí)發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的工作進(jìn)度,都需要承擔(dān)具體的責(zé)任與義務(wù)。我衷心認(rèn)為,任何對(duì)于別人的公司有很多意見的人,都應(yīng)該自己開公司。 -----------摘自美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì) 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 深圳奇信建設(shè)集團(tuán)設(shè)計(jì)院(宜昌) “深圳奇信建設(shè)集團(tuán)設(shè)計(jì)院(宜昌)”擅長(zhǎng)以精準(zhǔn)的策略切中本質(zhì),以創(chuàng)意的設(shè)計(jì)提升附加值;專注于建筑材料展示、餐飲空間、辦公空間、商業(yè)空間、娛樂空間等領(lǐng)域,為企業(yè)提供品牌策劃、終端SI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、平面視覺設(shè)計(jì)等服務(wù)。奉行“低成本打造專業(yè)品牌形象”的宗旨,為企業(yè)量身訂制專業(yè)的形象套餐。選擇“圖集設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”,將為您的品牌裝上強(qiáng)力引擎,讓您的品牌“跳”出來。 圖集是一個(gè)平等的團(tuán)隊(duì) 在圖集,不知道誰是老板 每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé) 我們每個(gè)人都用實(shí)力來證明自己 圖集是一個(gè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì) 我們熱愛生活、品味經(jīng)典 我們熱愛設(shè)計(jì)、感受時(shí)尚 我們追逐理想、銳意創(chuàng)新 圖集是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì) 我們會(huì)一起工作、游戲和娛樂 我們會(huì)一起討論、交流和爭(zhēng)吵 我們會(huì)一起努力、進(jìn)步和探討 圖集是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì) 因?yàn)? 我們知道 圖集的每一步 都凝聚了所有人的汗水和努力 2.實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況) A. 參與公司的日常工作, 參與公司每周的晨會(huì),參與公司的衛(wèi)生打掃,負(fù)責(zé)公司客人的接待等。 B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在自己崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。 D. 遵從領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),完成CAD施工圖和效果圖的制作。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程) 1、適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作 為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在公司慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中, 即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。 四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得 在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵,也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí),交給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨練自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。 記得我初進(jìn)公司的時(shí)候,趙老師就安排我跟著他和劉老師去當(dāng)陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、學(xué)習(xí)?;貋砗笪覀冞€成立了設(shè)計(jì)研究談?wù)摻M,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了深刻研究,做出了設(shè)計(jì)定位。后來我們又一起去醫(yī)療器材公司進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,畫房型圖,畫房型圖等等。 我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識(shí)。首先是,我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)初步的了解了這個(gè)行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展?fàn)顩r。其次,我的思想受到了洗禮,意識(shí)到了自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。最后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時(shí)間太少了,很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰?;厥走@兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。 在實(shí)習(xí)過程中,公司還給我安排了兩個(gè)技術(shù)指導(dǎo)老師,分別是戚老師和鄧?yán)蠋?。戚老師絕對(duì)是個(gè)全面型人才,無論是在效果圖表現(xiàn)方面還是施工圖表現(xiàn)方面,他都達(dá)到了一定的造詣。在工作上,他盡心盡職,本職本分,熱愛工作,對(duì)設(shè)計(jì)從不含糊的人;在為人處世方面,他為人和藹可親,平易近人,讓我感到很親切,每次我有問題他都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我,我也因此學(xué)會(huì)了很多東西,真的非常感謝他,我敬愛的戚老師。鄧?yán)蠋熓且粋€(gè)精明強(qiáng)干、盡心盡職的人,在施工圖設(shè)計(jì)方面,他絕對(duì)是一朵奇葩,當(dāng)然了,我這所說的奇葩是指鄧?yán)蠋煵煌瑢こ?,非常出眾。鄧?yán)蠋熀推堇蠋煵煌?,他是那種不太喜歡直觀直白的去教授別人的人,他是引導(dǎo)式的教學(xué),經(jīng)常我問他問題的時(shí)候他都會(huì)說,這種簡(jiǎn)單的問題自己去問度娘就可以了。當(dāng)然,他也教會(huì)了我很多人生道理,分享了很多他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)技巧方面給我指明了方向,讓我少走了很多彎路。當(dāng)然了,還有我們公司最牛逼的效果圖表現(xiàn)大師夏老師,他和戚老師差不多,都是和藹可親、平易近人的好老師,對(duì)我的每個(gè)問題也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去解答。他對(duì)生活總是充滿著無限的樂趣,每天都活的很開心瀟灑。笑看人生、踏實(shí)精干、沉著穩(wěn)當(dāng)是我給他的標(biāo)簽。 五、了解自己,定位方向 經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn): 1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì) 學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識(shí)和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。 2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求 對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。 3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力 設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。 4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位 概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。 5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力 設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。 6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查 在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。 7、形成自己的風(fēng)格 作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性,要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù),設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程,對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。 六、結(jié)論 總體來說,我覺得這次在圖集設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)算是非常滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的基本要求。其次,我有幸遇見了設(shè)計(jì)界的知名設(shè)計(jì)師趙星雨老師,并得到了趙老師的親身教導(dǎo),感觸頗深,受益匪淺。再者,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。這是在校期間在圖集的最后一次實(shí)習(xí),我的這次實(shí)習(xí)生活也已畫上圓滿句號(hào),我很珍惜這次機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中也學(xué)到很多本領(lǐng),相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起著舉舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵(lì)著我前進(jìn)。 精選word范本!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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