2019年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第3節(jié) 重力學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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第三節(jié) 重力 教師寄語:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道重力是如何產(chǎn)生的 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念。 4、通過觀察和實(shí)驗(yàn),感知重力的存在。 5、通過探究,了解重力與質(zhì)量的關(guān)系。 中心任務(wù):知道重力的產(chǎn)生和重力的三要素。 學(xué)習(xí)過程: 一、課前自主學(xué)習(xí) 根據(jù)要求,閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,先對(duì)下面問題獨(dú)立探究,然后在組內(nèi)交流,找出最佳解決方案。 任務(wù)一:閱讀課本“重力的由來”,回答下列問題。 1、____________________________________叫萬有引力,___________________叫重力,重力的施力物體是_______,受力物體是________。 2、你能否舉出物體受重力的例子? 任務(wù)二:探究影響重力的大小因素,回答下列問題。 1、你猜想一下什么樣的物體受的重力大?即重力的大小與什么因素有關(guān)? 2、給你一盒鉤碼(內(nèi)裝10個(gè)鉤碼,每個(gè)質(zhì)量為50克),一只彈簧測(cè)力計(jì),把質(zhì)量不同的透明依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它們的重力的大小并記在下面的表格中,算出每次重力與質(zhì)量的比值。 質(zhì)量/kg 重力/N 重力與質(zhì)量比值 0.10 0.20 0.30 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),得出結(jié)論如下:____________________________。 3、g=9.8N/kg的含義是_____________________________ 任務(wù)三:認(rèn)識(shí)重力的三要素 1、力的三要素是____________、________________、____________。 2、重力的方向是____________,應(yīng)用_______________________________。圖7.3—5中向下的含義是什么? 3、__________________叫重心,規(guī)則物體的重心在物體的_______________。 二、合作探究: 組內(nèi)交流探究解決下面問題,并將組內(nèi)合作探究結(jié)果展示給全班同學(xué)們。 1.一塊鋼錠的質(zhì)量是4噸,計(jì)算它所受到的重力。 2.根據(jù)自己的體重,估算受到的重力的大小 3.重為3N的小球靜止在水平面上,畫出它所受重力G的示意圖。 三、梯度訓(xùn)練 A組 1.關(guān)于物體重力,說法錯(cuò)誤的是( ) A、 物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。 B、物體重心就是重力作用點(diǎn)。 C、物體重力方向總是垂直向下。 D、地面上的任何物體都有重力。 2. 一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的咋空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是( ) A、不受重力 B、受到向前的重力 C、比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多 D、受到豎直向下的重力 3.重力約為4N的物體可能是( ) A、物理教科書 B、一枚圖釘 C、一個(gè)雞蛋 D、一只母雞 4.下列說法中正確的是( ) A、物體重力與質(zhì)量是相同的 B、粗略計(jì)算時(shí)1kg物體的重力是10N C、重力的施力物體是地球 D、以上說法都正確 5.下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是( ) A、質(zhì)量為1kg的物體受到的力是9.8牛 B、在地球表面,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8牛 C、g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克 D、g是常數(shù),因此,質(zhì)量為1kg的物體在月球受到的重力仍是9.8牛。 6.__________________叫重力,方向_________;作用點(diǎn)_______________________;大?。何矬w所受的重力跟________成正比,表達(dá)式為_________,其中g(shù)=________________,表示的物理意義是________________________________。宇航員連同隨身裝備共0.09t,所受重力為_______,來到月球上,質(zhì)量為________,所受重力為________、 7.質(zhì)量是2.5kg的物體,受到的重力是_____N,一個(gè)物體受到重力是4.8N,則物體質(zhì)量大約是______g。 8.質(zhì)量為1.2t的重物,所受重力是_____N,當(dāng)其被吊車加速向上吊起時(shí),物體重力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”吊車吊升距離與地球半徑相比可忽略不計(jì)) 9.一個(gè)質(zhì)量為40kg的學(xué)生,在地面上時(shí),對(duì)地球的吸引力大小約為________N。 10.斜面上一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A,沿斜面下滑時(shí)(圖1),畫出物體A重力的圖示。 B組 1.關(guān)于重力,下面哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的( ) A、沒有支撐的物體都要下落,是由于受到地球的吸引力,這個(gè)力叫重力 B、重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心,物體的重心有的可能不在物體上。 C、重力的方向總是豎直向下的,地球表面的物體所受重力方向可能不互相平行 D、重力的方向總是豎直向下的,因此地球表面物體所受重力方向都互相平行 2.下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說法中,正確的是( ) A、物體受到的重力和質(zhì)量成正比 B、物體的質(zhì)量和它受到的重力成正比 C、人到了月球上后,其重力減小了,質(zhì)量也減小了 D、以上說法都不對(duì) 3.如果不受重力作用,下列說法中不可能發(fā)生的是( ) A、瀑布將從此消失 B、人輕輕一跳就離開地球 C、物體將失去質(zhì)量 D、大氣層不復(fù)存在 4.重力的大小可通過_____________來測(cè)量,把物體掛在它的掛鉤上,當(dāng)物體________,物體所受重力就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 5.一位同學(xué)用重錘線很快的檢測(cè)出旗桿是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是________的道理,利用重錘線也可做成_____________儀來檢測(cè)桌面是否水平。 第三節(jié) 重力 三、梯度訓(xùn)練 A 組 1.C 2.D 3.A 4.BC 5.B 6.由于地球的吸引而使物體受到的力 豎直向下 重心 質(zhì)量 G=mg 9.8N/kg 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N 882N 90kg 147N (月球吸引力約為地球的1/6) 7. 24.5 490 8. 11760 不變 9. 392 10. 略 B組 1. D 2. A 3. C 4. 測(cè)力計(jì) 靜止 5. 豎直向下 水平- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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