《廣東省中考政治 第2部分 第13課 關(guān)愛集體 競爭合作課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考政治 第2部分 第13課 關(guān)愛集體 競爭合作課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三課關(guān)愛集體競爭合作第十三課關(guān)愛集體競爭合作模塊二我與他人和集體模塊二我與他人和集體第五單元在集體中成長第五單元在集體中成長考綱要求24.理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作28.正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，主動參與班級和學(xué)?；顒樱l(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會團(tuán)結(jié)的力量核心素養(yǎng)社會參與責(zé)任擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任具有團(tuán)隊意識和互助精神目目 錄錄 CONTENTS考 點 解 讀五 年 中 考易混易錯總結(jié)全國真題精選考點解讀考點 勇于競爭善于合作(5年3考，2017,2015,2013) 1競爭有什么作用？ (1)積極作用：競爭是前進(jìn)的動力

2、，對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。競爭賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率。使我們客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。良性競爭是社會發(fā)展的推動力量，加速各項事業(yè)發(fā)展，加快社會的進(jìn)步。 (2)消極作用：它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒，使失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感。競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮。有些人由于不能面對失敗，怨天尤人，出現(xiàn)忌妒心理，心理失衡。惡性競爭是社會發(fā)展的破壞力量。 2如何正確面對競爭？ 消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。正確面對競爭的壓力，鍛煉自己的心理

3、素質(zhì)，主動參與競爭，不膽怯，不逃避；正確評價自己、坦然接受競爭的結(jié)果，勝不驕、敗不餒。要公平競爭，道德和法律是競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。尊重競爭對手，共同提高，達(dá)到“雙贏”。 3合作的作用有哪些？ 合作是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。 4如何建立良好的合作關(guān)系？ 確立共同的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使。要相互理解溝通和寬容，學(xué)會與他人相處。需要有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)。相互支持、密切配合，精誠合作，無私奉獻(xiàn)。 5合作與競爭有什么關(guān)系？ 競爭與

4、合作是互相依存，你中有我，我中有你。在合作中競爭，在競爭中合作。 6如何正確對待學(xué)習(xí)和生活中的競爭與合作？ (1)在合作中競爭：尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢與他人競爭。在合作中競爭，不以成敗論英雄。 (2)在競爭中合作：要體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進(jìn)，共同提高。要相互理解、溝通和寬容，學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，提升自己；要站在對方的位置上考慮，幫助他人，求得共同發(fā)展。需要有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)。相互支持，密切配合，精誠合作，無私奉獻(xiàn)。 (3)勇于競爭，善于合作，在競爭中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中奉獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造充滿活力、團(tuán)結(jié)合

5、作、共享共贏的美好社會。 1個人與集體之間有什么關(guān)系？ 兩者是相互依存、相互作用、不可分割的。集體的存在離不開個人；集體需要每個成員的共同努力才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。個人只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。集體是個人成長的基礎(chǔ)，良好的集體有助于個人的健康成長?？键c個人與集體(5年3考，2017,2016,2014) 2集體利益與個人利益的關(guān)系是怎樣的？ 集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障，個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益。保障個人利益是集體的責(zé)任。在我國，集體利益與個人利益在根本上是一致的，兩者緊密結(jié)

6、合，但強(qiáng)調(diào)集體利益高于個人利益，兩者發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時犧牲個人利益。 3為什么要建設(shè)良好班集體？ 良好的班集體、班風(fēng)有利于發(fā)展我們的個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)良好的品德，樹立遠(yuǎn)大的理想。良好的班集體能為我們提供一個健康成長的環(huán)境。建設(shè)良好班集體人人有責(zé)。 4如何承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任？ 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，不做有損集體利益的事情。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，求同存異，團(tuán)結(jié)他人，發(fā)揮每一個同學(xué)的積極作用，讓集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。 5團(tuán)隊精神內(nèi)涵指團(tuán)隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神核心是集體主義，是合作共

7、享、樂于奉獻(xiàn)，是個人的利益服從團(tuán)隊的利益體現(xiàn)在學(xué)校，團(tuán)隊精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。在社會，團(tuán)隊精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中作用具備了團(tuán)隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值。具備了團(tuán)隊精神，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力，增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。發(fā)揮團(tuán)隊精神，才能推動社會進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興易混易錯總結(jié) 1競爭有積極作用，也會對人產(chǎn)生消極作用。良性的競爭促進(jìn)社會的發(fā)展，惡性競爭不利于社會的發(fā)展。 2競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。 3道德和法

8、律是競爭必須遵守的基本準(zhǔn)則。 4競爭與合作是互相依存的，你中有我，我中有你。我們在合作中競爭，在競爭中合作，應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進(jìn)，共同提高。 5集體利益與個人利益是相互依存的；集體利益與個體利益在根本上是一致的。 6團(tuán)隊精神的核心是集體主義。五年中考 一、單項選擇題 勇于競爭善于合作 1(2013,11)2013年1月，某軟件公司誘導(dǎo)網(wǎng)民安裝其軟件，通過不兼容等方式阻止網(wǎng)民安裝其他同類軟件產(chǎn)品，其行為構(gòu)成了不正當(dāng)競爭，最終受到法律的制裁。這告訴中學(xué)生()A A要正確對待生活中的合作與競爭 B要不擇手段打敗競爭對手 C要遵守合作規(guī)則，不得相互競爭 D競爭不合作，合作不競爭 2

9、(2015,12)2015年3月29日，在央視綜藝節(jié)目出彩中國人的參賽項目中，來自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人，在不借助任何外力的情況下，搭起七層九米高的人塔，成功挑戰(zhàn)“疊人塔”記錄。這啟示我們() 任何事業(yè)的成功離不開良好合作合作比競爭更加重要團(tuán)結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的前提要正確對待競爭與合作 AB CDB 3(2017,11)右圖告訴我們要() 尊重他人勞動培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增強(qiáng)自立意識和能力發(fā)揮個人在集體中的積極作用 A B C DD 個人與集體 4(2016,12)“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這一名言蘊(yùn)含的做人道理是() A良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)

10、境 B要自覺維護(hù)集體利益，服從集體的安排 C要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智 D只要有共同目標(biāo)，集體就能夠獲得成功C 二、辨析題 5(2014,30)新學(xué)期，某中學(xué)開展“文明班”評比活動，活動采取“一票否決”的做法，凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定，則取消該班“文明班”評比資格，對此同學(xué)們議論紛紛： 學(xué)生小陳認(rèn)為：這一做法很好，有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。學(xué)生小李認(rèn)為：這一做法限制了個人作用，也不利于班級的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。 你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點正確，請進(jìn)行評析。 (1)小陳的觀點是正確的。 (2)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。因為：集體利益與個人利益是相互依

11、存的。只有維護(hù)集體利益，個人利益才會有保障；而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。 (3)因此，我們要懂得關(guān)愛集體，自覺遵守文明班評比規(guī)定，不做有損集體利益的事情；增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，并發(fā)揮每一個同學(xué)的積極作用，讓集體更有凝聚力。全國真題精選 一、1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.A9.B10.A 二、11.應(yīng)該組織帶領(lǐng)本班志愿者參加市福利院慰問孤寡老人的活動。 因為集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，還要體現(xiàn)在自己的實際行動中。 三、12.(1)示例：家庭機(jī)器人陪伴家人學(xué)習(xí)、娛樂。 (2)科技興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施，促進(jìn)了我國機(jī)器人領(lǐng)域發(fā)展。機(jī)器人領(lǐng)域注重自主創(chuàng)新，提高科研水平，縮小了與發(fā)達(dá)國家的差距。 (3)建議：在合作中競爭，應(yīng)尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。 理由：可以在競爭中互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。