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五年級美術(shù)上冊 第3課 適合紋樣課件1 浙美版

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1、第第3 3課課 適合紋樣適合紋樣適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓷器適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用花窗適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用杯墊化妝鏡燈具飾品抱枕抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢?你還在生活中見過哪些適合紋樣呢?適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣

2、賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣欣賞適合紋樣1.1.外形:外形:是有一定形狀的,常見的形狀有正方形、圓形是有一定形狀的,常見的形狀有正方形、圓形三角形、菱形、方形、多邊形等。三角形、菱形、方形、多邊形等。2.內(nèi)部紋樣素材:內(nèi)部紋樣素材:適適合外輪廓。合外輪廓。 適合紋樣是在一定形狀里,將紋樣素材經(jīng)過加工適合紋樣是在一定形狀里,將紋樣素材經(jīng)過加工變化,組織在特定的形狀中,具有裝飾效果的紋樣。變化,組織在特定的形狀中,具有裝飾效果的紋樣。下一頁對 稱 式 返回返回均 衡 式 返

3、回返回向 心 式 返回返回離 心 式 返回返回旋 轉(zhuǎn) 式 返回返回這些形式也可以綜合運(yùn)用哦! 返回返回說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種構(gòu)成形式。說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種構(gòu)成形式。均衡式均衡式均衡式均衡式欣賞同齡人作品欣賞同齡人作品說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種構(gòu)成形式。說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種構(gòu)成形式。旋轉(zhuǎn)式旋轉(zhuǎn)式向心式向心式欣賞同齡人作品欣賞同齡人作品說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。對稱式對稱式離心式離心式欣賞同齡人作品欣賞同齡人作品說一說適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。說一說適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。向心式向心式旋轉(zhuǎn)式旋轉(zhuǎn)式欣賞同齡人作品欣賞同齡

4、人作品說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。旋轉(zhuǎn)式旋轉(zhuǎn)式向心式向心式欣賞同齡人作品欣賞同齡人作品說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。說一說以下適合紋樣運(yùn)用了哪種布局形式。綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用欣賞同齡人作品欣賞同齡人作品提問:如何創(chuàng)作適合紋樣?提問:如何創(chuàng)作適合紋樣?第一步:選外形。第二步:設(shè)計里面的紋樣。第三步:確定形式并繪制。同一內(nèi)容配上不同外輪廓,會有不一樣的設(shè)計效果哦!同一內(nèi)容配上不同外輪廓,會有不一樣的設(shè)計效果哦!原素材原素材紋樣素材紋樣素材適合紋樣適合紋樣課堂小練習(xí):課堂小練習(xí):1.選擇一個形狀和紋樣素材,設(shè)計適合紋樣。選擇一個形狀和紋樣素材,設(shè)計適合紋樣。2.也可以為一件生活用品設(shè)計適合紋樣。也可以為一件生活用品設(shè)計適合紋樣。溫馨提示:1.適合紋樣里面的紋樣要適合外形,即使去掉外形,仍能顯示出原來的形狀特點。2.紋樣繪制時要注意色彩的關(guān)系,如對比與和諧。1.說一說,自己或他人作品的成功之處。2.想一想,在生活中如何運(yùn)用適合紋樣。

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