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2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實驗學(xué)案3 u 重點梳理： （一） 探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系： 1、所用實驗方法：控制變量法 2、實驗結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，在其他條件相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越大；導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)，在其他條件相同時，導(dǎo)體的長度越大，電阻越大；導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；還與溫度有關(guān)。 (二)、歐姆定律與“伏安法”測電阻： 1、歐姆定律的內(nèi)容及理解：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。數(shù)學(xué)表達式I=U/R（適用于純電阻電路）I、U、R對應(yīng) 同一導(dǎo)體或同一段電路，三者單位依次是A、V、Ω 2、用電壓表和電流表測電阻（即伏安法）：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。電路圖： 原理： 誤區(qū)提醒 1、 不同時刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用，應(yīng)加角碼區(qū)別。 2、 控制變量法的運用認真體會。 典例1：（xx?臨沂）李智和周慧做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實驗．他們準(zhǔn)備在圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下: 導(dǎo)體編號 材料 長度 橫截面積 a b 鎳鉻合金絲 L S c d 錳銅合金絲 L S e f 鎳鉻合金絲 2L S g h 鎳鉻合金絲 L 2S （1）他們應(yīng)選擇編號為　_________　、　_________　的兩根電阻絲來探究； （2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大?。畬嶒炛?，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值　_________　，同時周慧發(fā)現(xiàn)第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因是　_________　． （3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（　_________　） A．根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三種狀態(tài) B．通過觀察木塊被運動物體碰撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小 C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流 D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同． 典例2： （莆田）小芳為了探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，設(shè)計了如甲圖所示的電路圖（電源電壓3V恒定，電阻R一定）。 （1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實物電路補充完整。 （2）連接電路時開關(guān)應(yīng)________（選填“斷開”或“閉合”）。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于________端（選填“A”或“B”）。 （3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下表數(shù)據(jù)。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 ①當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為2.5V時，電流表示數(shù)如丙圖所示，讀數(shù)是________A。②由實驗可以得出：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成________比。 典例3：小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系， 其實驗過程如下： （1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表： 次數(shù) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 1 1.22 0.12 0.1 2 0.44 0.24 0.2 3 0.65 0.36 0.3 （2）他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量，將兩次測出的電流填入上表中． 方法一：改變電源電壓； 方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題． （1）在連接電路時，開關(guān)必須 斷開 ． （2）上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 1.22 ，造成錯誤的原因是 讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程 ． （3）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是 沒有單位 ；表格補充完整并修改數(shù)據(jù)后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知，第二次和第三次實驗是采用方法 一 （填“一”、“二”）來進行的． （4）實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于 各支路電流之和 ． （5）分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應(yīng)注意 電流表改用大量程 u ，并提出一條對本實驗的改進意見： ． u 歸納總結(jié)： 常見考法 1. 探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗常見考法：實驗探究題與選擇、填空題。主要考察控制變量法的運用 2、運用歐姆定律解決有關(guān)問題： ①認真審題，根據(jù)題意畫出電路圖； ②在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量（必要時加角標(biāo)）； ③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。 運用歐姆定律及其變形式解決電壓、電流、電阻的計算，經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和綜合性的計算題中。 3.電學(xué)實驗題無論經(jīng)典題目還是創(chuàng)新題目，都離不開器材的選擇、電路連接、電表使用及讀數(shù)、電路故障判斷、圖像分析等知識點。 u 跟蹤訓(xùn)練： 1、 （溫州）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計符合這種要求的是（ ） A． B． C． D． 2、（xx?安徽模擬）為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小星將實物連接成如圖甲所示． （1）請你指出圖甲中連接的錯誤之處： ① ② （2）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端的電壓 不變 （選填“增大”、“減小”或“不變”）． （3）圖乙是實驗中電流表的某次示數(shù)，則電流是 0.20 A．要使電路中的電流增大，根據(jù)正確的連接，滑動變阻器的滑片應(yīng)向 右 端移動． 4． 如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電流表測量的是（ ） A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流 C．通過燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流 5. 如圖是某同學(xué)用電流表測燈泡L2中電流的電路。 （1）電流表連接有什么錯誤？ （2）現(xiàn)要測燈L1中的電流，只允許變動一根導(dǎo)線一個端點的接線位置，請在圖中用虛線①標(biāo)出，并在改動的導(dǎo)線上打“”。 （3）在（2）基礎(chǔ)上，若要測出L1、L2兩燈的總電流而且又只允許再變動一根導(dǎo)線上一個端點的位置，請在圖上再用虛線②標(biāo)出。 6. 在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C，三處的電流大小。為了進一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律。他下一步的操作應(yīng)該是（ ） A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流 B．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流 C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流 D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流 u 走近中考： 1、（xx?濟寧）在做電學(xué)實驗時，我們會多次按照如圖1所示的電路圖連接器材并進行實驗． （1）該實驗電路圖能夠進行哪些電學(xué)實驗？（寫出三個實驗名稱即可） （2）根據(jù)圖2所示的電流表、電壓表的表盤示數(shù)，請你計算出相關(guān)物理量； （3）根據(jù)圖1所示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來，如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請寫出需要增加的器材． （南通）為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。 （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。 （2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖所示，其值為________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認為實驗的疏漏之處是________。 （3）小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻________（選填“是”或“不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因。理由是________。 3. （哈爾濱）某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同。實驗中，根據(jù)________判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是________。 附答案： （2） (3) 6.D； 走近中考： 1、（1）伏安法測電阻，電流與電壓的關(guān)系，電流與電阻的關(guān)系。（2）I1=I2=0.3A,R=U/I=8Ω, P=UI=0.72W 。（3） 2.（1）燈L1、L2并聯(lián)，要測量燈泡L1兩端電壓，電壓表需與L1并聯(lián)，因為干電池組電壓為3V，則選擇0～3V量程．