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1、《北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》教學設(shè)計
興平市南市中學---張立庫
【教學目標】
1 .在地圖上指出北方地區(qū)的地理位置。
2 .運用地形圖描述北方地區(qū)的地形特征。
3 .運用地圖與氣候說出北方地區(qū)的氣候特點。
【教學重點】北方地區(qū)的位置和范圍,地形,氣候
教教學難點】北方地區(qū)的自然特征
【課前準備】
教學課件、教學設(shè)計
【教學過程】
復(fù)習導(dǎo)入新課
1 .復(fù)習四大地理區(qū)域劃分,提問,學生集體回答。(課件展示)
2 .四大地理區(qū)域的分界線
(教師通過圖片導(dǎo)入,引導(dǎo)學生回答,并及時糾正學生的錯誤)
轉(zhuǎn)承:(進入新授)
四大地理區(qū)域差異顯著,需要我們慢慢展開學習。這節(jié)課我
2、們來學習我們生活的這片地理區(qū)域一北方地區(qū)的自然特征。(多媒體課件顯示標題)
北方地區(qū)的自然特征
一、位置范圍
根據(jù)多媒體課件顯示的內(nèi)容,學生自主學習,教師引導(dǎo)學生分析與總結(jié)。
1 .北方地區(qū)位于我國的什么位置?
2 .指出北方地區(qū)的范圍:(課件展示)
北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏高原以東,內(nèi)蒙古高原以南,秦嶺一淮河以北,東臨渤海和黃海。
3 .教師:讓學生對照中國政區(qū)圖,找出北方地區(qū)所包括的省區(qū),
【課件展示】小結(jié),學生集體朗讀。
二、地形
1 .學生自主學習:讀課本第9頁圖6.3北方地區(qū)的地形”,找出北方地區(qū)主要的山脈。(多媒體課件顯示內(nèi)容,教師引導(dǎo)學生完成)
2 .
3、找出北方地區(qū)的主要地形單元,概括北方地區(qū)的地形特點:類型:以平原和高原為主。
地形區(qū):黃土高原,東北平原,華北平原
教師講解:東北平原在冷濕的環(huán)境下,發(fā)育了肥沃的黑色土壤。人們常把東北平原稱為“黑土地”。黃土高原被深厚的黃土所覆蓋。黃河、海河從黃土高原攜帶大量泥沙在下游地區(qū)堆積,形成了廣闊的華北平原。黃土高原、華北平原又常被稱為“黃土地”。(多媒體課件顯示)
(多媒體課件顯示黃土高原、東北平原、華北平原的相關(guān)圖片,并讓學生觀察各地形單元土壤顏色的不同,教師引導(dǎo)學生分析并引出“黃土地”和“黑土地”)
三、氣候
教師:出示中國氣候類型圖,讓學生找出北方地區(qū)的氣候類型。
學生:溫帶季風氣
4、候
教師:那這種氣候類型有什么特點呢?
老師提問,學生回答。(夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥)
【課件出示】中國溫度帶和干濕地區(qū)圖,引導(dǎo)學生分析北方不同地區(qū)的氣候特征。
教師、學生共同回答。
溫度帶:暖溫帶、中溫帶、寒溫帶
干濕區(qū):主要為半濕潤區(qū)
小結(jié):北方氣候以溫帶季風氣候為主,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,氣候
具有明顯的南北差異和東西差異。年降水量400~800mm之間,降水自東向西遞
減,降水集中在7~8月。
四、課堂小結(jié):(多媒體課件展示,學生集體回答)
自然特征北方地區(qū)
主要地形
一月份平均氣溫
溫度帶
年降水量
干濕區(qū)
土壤
氣候類型
六、課堂檢測
課件出示填圖題、選擇題。
七、作業(yè)布置
【板書設(shè)計】
北方地區(qū)
1 .位置與范圍
2 .地形:
3 .土壤:
4 .氣候:溫帶季風氣候