《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國(guó) 第1-2框 從行政訴訟說(shuō)起 誰(shuí)都大不過(guò)法律教案 人民版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國(guó) 第1-2框 從行政訴訟說(shuō)起 誰(shuí)都大不過(guò)法律教案 人民版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第八課 依法治國(guó) 第1-2框 從行政訴訟說(shuō)起 誰(shuí)都大不過(guò)法律 課題 第八課 依法治國(guó) 第一框 從行政訴訟說(shuō)起 第二框 誰(shuí)都大不過(guò)法律 課時(shí)安排 1 授課教師 教學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 1、認(rèn)識(shí)行政訴訟法對(duì)公民維護(hù)自身合法權(quán)益、國(guó)家依法治國(guó)的意義。 2、了解依法治國(guó)的含義，明確公民法律意識(shí)的提高，有利于依法治國(guó)方略的實(shí)施。 能力 提高學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)生自制能力。 情感 培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的。 教學(xué)重點(diǎn) 依法治國(guó) 教學(xué)難點(diǎn) 行政訴訟法 教學(xué)方法 先學(xué)后教——當(dāng)堂訓(xùn)練 教 具 多媒體 教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì) 自我創(chuàng)新 一 、自主學(xué)習(xí)：（學(xué)生自己先學(xué)部分） 學(xué)生依據(jù)問(wèn)題，自行學(xué)習(xí)，找出答案，并在課本相應(yīng)位置做好標(biāo)注。 問(wèn)題1：學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，總結(jié)：行政訴訟法賦予公民什么權(quán)利？行政訴訟案件增加表明什么？ 問(wèn)題2：查找課文，歸納：依法治國(guó)的含義、基本要求、前提條件、中心環(huán)節(jié)、重要保證各是什么？ 問(wèn)題3：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，總結(jié)：提高公民法律意識(shí)，對(duì)依法治國(guó)的意義是什么 二、合作探究：小組討論交流展示，質(zhì)疑并解惑 學(xué)生互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)間產(chǎn)生的問(wèn)題。 要求： 1、能找出所給問(wèn)題的答案，并在課本相應(yīng)位置進(jìn)行標(biāo)注。 2、如果出現(xiàn)問(wèn)題，同學(xué)之間相互幫助，共同探求答案。 3、不能完成的部分做好標(biāo)記，聽(tīng)老師釋疑。 三、知識(shí)拓展：（老師歸納總結(jié)拓展部分，學(xué)生回答，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)） 問(wèn)題1：學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，總結(jié)：行政訴訟法賦予公民什么權(quán)利？行政訴訟案件增加表明什么？ 總結(jié)1：權(quán)利：公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。 意義：（1）行政訴訟案件的增多在一定程序上說(shuō)明了我國(guó)公民法律意識(shí)的覺(jué)醒。 （2）表明中國(guó)已選擇了依法治國(guó)的道路， 一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切社會(huì)團(tuán)體和組織以及全體公民都必須在憲法和法律許可的范圍內(nèi)活動(dòng)。 問(wèn)題2：查找課文，歸納：依法治國(guó)的含義、基本要求、前提條件、中心環(huán)節(jié)、重要保證各是什么？ 總結(jié)2：含義：依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)正當(dāng)途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。 基本要求：有法可依（前提條件）、有法必依（中心環(huán)節(jié)）、執(zhí)法必嚴(yán)（關(guān)鍵）、違法必究（重要保證）。 問(wèn)題3：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，總結(jié)：提高公民法律意識(shí)，對(duì)依法治國(guó)的意義是什么？ 總結(jié)3：（1）實(shí)行依法治國(guó)，還必須完善，群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用。 （2）不斷提高公民的法律意識(shí)和觀念人人學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的良好社會(huì)風(fēng)尚，為依法治國(guó)奠定堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ)，不可缺少的重要方面。 四、實(shí)戰(zhàn)演練（學(xué)以致用部分） 1、從學(xué)習(xí)內(nèi)容中挑選題目作為作業(yè)。（或：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自行出題） 2、完成同步練習(xí)冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 1、公民的政治權(quán)利。 2、依法治國(guó)的含義、要求和意義。 教學(xué) 反 思