《人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第四課《好書大家看》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第四課《好書大家看》教學(xué)設(shè)計(jì)(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四課 好書大家看
教學(xué)目標(biāo):
1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),交流分享、感受生活成果。
2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動(dòng)成果。
3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
4、能在老師的幫助下,總結(jié),提高獲得經(jīng)驗(yàn)和信息。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:圖片、圖書若干
學(xué)生:圖書
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué):
二、引導(dǎo)新課:
1、教師講述:同學(xué)們,你們都有好朋友么?我也有個(gè)好朋友,你們猜猜它是誰(shuí)?(出示書籍)對(duì)了,就是圖書。
2、板
2、書課題:好書大家看
三、講授新課:
1、欣賞圖書:出示圖書圖片。
2、介紹自己喜歡的圖書
?。?)教師介紹圖書《哈利波特與魔法石》
?。?)學(xué)生介紹自己喜歡的圖書。
3、好書大家看
分學(xué)習(xí)小組交流圖書:老師抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)借書活動(dòng)中互助友愛的學(xué)生、有禮貌的同學(xué)。同時(shí)注意觀察學(xué)生在借書過程中出現(xiàn)的問題。
4、怎樣借書還書
?。?)說一說:在借書的過程中你看到了什么值得學(xué)習(xí)的事情。
?。?)說一說:在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。
?。?)幫幫這些小同學(xué)
5、利用電腦動(dòng)畫解決問題
(1)書沒看完怎么做標(biāo)記?
(2)借的書還了,可是沒看完怎么辦?
?。?)怎樣做才能不把借來(lái)的書弄臟弄破?
(4)怎樣還書才能使書的主人高興?
(5)借來(lái)的書能轉(zhuǎn)借他人看么?
6、小書簽真可愛
?。?)出示教師制作的小書簽
?。?)講解制作的過程:
A、裁紙 B、設(shè)計(jì) C、畫圖 D、剪貼 E、穿繩
(3)學(xué)生合作制作小書簽
7、聽故事
四、小結(jié)
你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?圖書世界真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!別忘了在探索圖書世界時(shí)要注意和周圍的同學(xué)配合好,愛護(hù)圖書。希望每位同學(xué)都和好書交上朋友。