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1、(5 分)
、下面哪幾句話與例句的意思相同?在括號里打
人教版小學語文五年級下冊【句子專項】
沒有一不個人愛這造福于人類的綠葉。
.
我們不會不愛這造福于人類的綠葉。2
.
我們怎么會不愛這造福于人類的綠葉呢?3
.
誰不愛這造福于人類的綠葉呢?5
例句:我們都愛這造福于人類的綠葉。
(12分)
:、分析下列句子分別使用了什么修辭手法,填在括號內(nèi)。
1.這件事怎能不是你的錯呢?2.危樓高百尺,手可摘星辰。
3.學如逆水行舟,不進則退。
4.幾場春
2、雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
5.如果沒有他們的辛勞,沒有他們的犧牲,就沒有這用石板砌成的
階梯,就沒有腳下的路,也就沒有游人的歡樂
是從有荊棘的地
6.路是怎么來的?路是從沒有路的地方踏出來的,
三、為下列句子填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(6 分)
)從遠處看就像一條明
1.()河水十分清澈,
方開辟出來的。
如玻璃的帶子。
2.在洪水到來之際,老漢(
)犧牲自己,(
讓一個老百姓受到傷害。
3.我童年時的發(fā)現(xiàn)
(有一7E道理的。四、按要求寫句子。
(24分)1.白楊守衛(wèi)著邊疆。
(擴句
3、)
2.那龐大的身軀,屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。(縮句)
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪費了這壺救命之水。(改為
反問句)
4.藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)
述句)
5.在班會上,王新說,他負責幫助小冬,讓小冬把學習趕上去
為陳述句)6.我對同學
4、們的勇敢精神,從心底里感到無限的敬佩。(改
為雙重否
定句)
7.根據(jù)提示寫句子(1)含“表揚”的意思:
(2) 含“批評”的意思:
五、用修改符號修改下列病句。(15分)1.經(jīng)過大家的耐心幫助,使我認識到
了自己的缺點。2.我們小隊實施并制訂了暑假計劃。3.我上完五年級了,
還有一年沒有畢業(yè)。4.教室里的同學都走了,只剩下林飛在訂正考卷。5.歷
史博物館展出了一大批兩千年前的新出土的文物。
六、仿寫句子。(14分)
1 .例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
2 .例句:朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你
彈奏生活的愉悅。
5、
朋友是什么?朋友是,
3 .例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
?那_
么,_因
為。__
七、寫出下列句子的意思。(12分)1.兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?
2.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
3.人而無信,不知其可
八、亂句重組。(12分)
()作文果然有進步。
()每次寫完后我還認真修改。
()以前,我每寫一篇文章,都要先找別人的來參考。
()此后,我試著用自己的話寫真實的事。
()老師在我的作文后面批道:不真實,要用自己的話寫真實的事。
()自己不動腦,作文簡直就是七拼八湊。
參考答案:
?、1.V2.V3.V5.
6、V
二、1.反問2.夸張3.比喻4.擬人5.排比6.設(shè)問
三、1.因為所以2.寧可也不3.雖然但是
四、1.示例:高大挺秀的白楊默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆。
2 .身軀優(yōu)雅。
3 .如果把水倒下去,吸水器不出水,不就白白浪費了這壺救命之水嗎?
4 .藺相如說,秦王若有誠意換璧,他就把璧交給秦王。
5 .在班會上,王新說:“我負責幫助小冬,讓他把學習趕上去?!?
6 .我對同學們的勇敢精神,不得不從心底里感到無限的敬佩。
7 .(1)在這次考試中得了第一名。
(2)居然能把每道題都做錯。
五、1.經(jīng)過大家的耐心幫助,感我認識到了自己的缺點。(或:直玄
大家的耐心幫助,使我認識到
7、了自己的缺點。)
2.我們小隊H上叮川了暑假計劃
3.
/ I
我上完五年級了,還有一年宜1
畢業(yè)。
J
4 .教室里匣同學都走了」只剩下林飛在訂正考卷
5 .歷史博物館展出了一大批I「J孑4"-的文物六、示例:1.一泓清泉讓你的心靈即使在干涸的沙漠也能感到清
涼爽快
2.憂傷日子里的一股春風輕輕地為你拂去心中的愁云3.你珍愛自己的生活
環(huán)境嗎別破壞環(huán)境環(huán)境是我們生活的空間
7、 1.孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?!?.用帶
著醉意的吳地方言互相逗趣、取樂,那滿頭白發(fā)的公公婆婆是誰家的呀?
3.一個人如果沒有信用,不知道他怎么去做人。
8、 651432