2019-2020年高考數(shù)學(xué) 考前30天之備戰(zhàn)沖刺押題系列 名師預(yù)測(cè)卷 22.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 考前30天之備戰(zhàn)沖刺押題系列 名師預(yù)測(cè)卷 22.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 考前30天之備戰(zhàn)沖刺押題系列 名師預(yù)測(cè)卷 22.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 考前30天之備戰(zhàn)沖刺押題系列 名師預(yù)測(cè)卷 22 一. 填空題 1.已知集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______________ 2.已知,其中,為虛數(shù)單位,則=_____________ 3.某單位從4名應(yīng)聘者A,B,C,D中招聘2人,如果這4名應(yīng)聘者被錄用的機(jī)會(huì)均等,則A,B兩人中至少有1人被錄用的概率是________________ 4.某日用品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等級(jí),等級(jí)系數(shù)X依次為1,2,3,4,5,現(xiàn)從一批該日用品中隨機(jī)抽取200件,對(duì)其等級(jí)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率f的分布表如下: 則在所抽取的200件日用品中,等級(jí)系數(shù)X=1的件數(shù)為_(kāi)______________ 5.已知變量x,y滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍是_________ 6.已知雙曲線的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率e=_______ 7.已知圓C經(jīng)過(guò)直線與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn),又經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),則圓C 的方程為_(kāi)_______________ 8.設(shè)是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,則_____________ 9.已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,則的值為_(kāi)__ 10.在如果所示的流程圖中,若輸入n的值為11.則輸出A的值為_(kāi)_____ 11.一塊邊長(zhǎng)為10cm的正方形鐵片按如圖所示的陰影部分裁下,然后用余下的四個(gè)全等的等腰三角形作側(cè)面,以它們的公共頂點(diǎn)P為頂點(diǎn),加工成一個(gè)如圖所示的正四棱錐容器,當(dāng)x=6cm時(shí),該容器的容積為_(kāi)_________________. 12.下列四個(gè)命題: (1)“”的否定; (2)“若”的否命題; (3)在中,“”是“”的充分不必要條件; (4)“函數(shù)為奇函數(shù)”的充要條件是“”. 其中真命題的序號(hào)是____________________(真命題的序號(hào)都填上) 13.在面積為2的中,E,F分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線EF上,則的最小值是______________ 14.已知關(guān)于x的方程有唯一解,則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)_______ 二、解答題 15.(本題滿分14分) 設(shè)向量a=(2,sinθ),b=(1,cosθ),θ為銳角 (1)若ab=,求sinθ+cosθ的值; (2)若a//b,求sin(2θ+)的值. 16. (本題滿分14分) 如圖,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD平面BCE,BEEC. (1) 求證:平面AEC平面ABE; (2) 點(diǎn)F在BE上,若DE//平面ACF,求的值。 17.(本題滿分14分) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中, 橢圓C:的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓C的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線x-y+2=0相切. (1)求橢圓C的方程; (2)已知點(diǎn)P(0,1),Q(0,2),設(shè)M,N是橢圓C上關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的不同兩點(diǎn),直線PM與QN相交于點(diǎn)T。求證:點(diǎn)T在橢圓C上。 18.(本小題滿分16分) 某單位設(shè)計(jì)一個(gè)展覽沙盤(pán),現(xiàn)欲在沙盤(pán)平面內(nèi),布設(shè)一個(gè)對(duì)角線在l上的四邊形電氣線路,如圖所示,為充分利用現(xiàn)有材料,邊BC,CD用一根5米長(zhǎng)的材料彎折而成,邊BA,AD用一根9米長(zhǎng)的材料彎折而成,要求和互補(bǔ),且AB=BC, (1) 設(shè)AB=x米,cosA=,求的解析式,并指出x的取值范圍. (2) 求四邊形ABCD面積的最大值。 . 19.(本小題滿分16分) 已知函數(shù)其中e為自然對(duì)數(shù)的底. (1)當(dāng)時(shí),求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程; (2)若函數(shù)y=f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍; (3)當(dāng)b>0時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,2)上是否存在極大值,若存在,求出極大值及 相應(yīng)實(shí)數(shù)b的取值范圍. 20.(本小題滿分16分) 已知數(shù)列{an}滿足: (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)當(dāng)=4時(shí),是否存在互不相同的正整數(shù)r,s,t,使得成等比數(shù)列?若存在,給出r,s,t滿足的條件;若不存在,說(shuō)明理由; (3)設(shè)S為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若對(duì)任意,都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。 數(shù)學(xué)附加題 1.設(shè)矩陣 (1)求矩陣M的逆矩陣; (2)求矩陣M的特征值. 2.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,判斷曲線C:與直線(t為參數(shù))是否有公共點(diǎn),并證明你的結(jié)論 3.甲、乙兩班各派三名同學(xué)參加青奧知識(shí)競(jìng)賽,每人回答一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)得10分,答錯(cuò)得0分,假設(shè)甲班三名同學(xué)答對(duì)的概率都是,乙班三名同學(xué)答對(duì)的概率分別是,且這六名同學(xué)答題正確與否相互之間沒(méi)有影響. (1)用X表示甲班總得分,求隨機(jī)變量X的概率分布和數(shù)學(xué)期望; (2)記“兩班得分之和是30分”為事件A,“甲班得分大于乙班得分”為事件B,求事件A,B同時(shí)發(fā)生的概率. 4.記的展開(kāi)式中,的系數(shù)為,的系數(shù)為,其中 (1)求 (2)是否存在常數(shù)p,q(p下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息?點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)!下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載
還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué) 考前30天之備戰(zhàn)沖刺押題系列 名師預(yù)測(cè)卷 22 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 考前 30 備戰(zhàn) 沖刺 押題 系列 名師 預(yù)測(cè)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5438406.html