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2019-2020年高中地理 第一章 人口的變化 1.1 人口的數(shù)量變化學(xué)案 新人教版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理解人口自然增長(zhǎng)的決定因素、時(shí)間差異和空間差異。 2．掌握發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口自然增長(zhǎng)的趨勢(shì)及原因，分析其人口問(wèn)題及政策。 3．理解人口增長(zhǎng)模式的指標(biāo)、類(lèi)型及其轉(zhuǎn)變的原因。 4．掌握地理曲線統(tǒng)計(jì)圖和柱狀統(tǒng)計(jì)圖的閱讀方法。 【重、難點(diǎn)】 1.人口自然增長(zhǎng)的決定因素、時(shí)間差異和空間差異； 2.發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口自然增長(zhǎng)的趨勢(shì)及原因，分析其人口問(wèn)題及政策； 3.人口增長(zhǎng)模式的指標(biāo)、類(lèi)型及其轉(zhuǎn)變的原因。 【知識(shí)框架】 類(lèi)型、特點(diǎn) 自然增長(zhǎng)率 時(shí)間差 異 人口增長(zhǎng)模式 自然增長(zhǎng) 空間差 異 地區(qū)差異 【自主預(yù)習(xí)】 一、人口的自然增長(zhǎng) 1．影響因素 ①一個(gè)地區(qū)人口的自然增長(zhǎng)是由 和 共同決定的。世界 人口數(shù)量變化的總趨勢(shì)是 。 ②人口自然增長(zhǎng)率= — 2．人口自然增長(zhǎng)的時(shí)間差異 3．人口自然增長(zhǎng)的空間差異 【合作探究】 1．中國(guó)和美國(guó)相比，哪個(gè)國(guó)家每年新增的人口多？為什么美國(guó)自然增長(zhǎng)率高，新增人口反而少？ xx年人口數(shù) 自然增長(zhǎng)率 中國(guó) 13.44億 0.7% 美國(guó) 3.09億 1.0% 0 2．右圖為某地人口自然增長(zhǎng)率隨年份變化的曲線圖，請(qǐng)問(wèn)該地在什么時(shí)候人口總數(shù)達(dá)到最大？ 3．閱讀教材P2“讀圖思考”，回答問(wèn)題。 歷史時(shí)期 人口增長(zhǎng)特征 人口變化的原因 農(nóng)業(yè)革命之前 人口增長(zhǎng)極為 生產(chǎn)力水平 ，死亡率 農(nóng)業(yè)革命期間 人口增長(zhǎng)速度 生產(chǎn)力水平有了 ，醫(yī)療條件得到 ，死亡率有所 工業(yè)革命以后 人口增長(zhǎng) 生產(chǎn)力水平 ，生活質(zhì)量不斷 ，醫(yī)療水平 4．閱讀教材P3“1950-xx各大洲和地區(qū)人口數(shù)量的增長(zhǎng)”圖，思考問(wèn)題并完成表格。 （1）人口增長(zhǎng)最多的大洲是？ 人口增長(zhǎng)最少的大洲是？ （2）人口增長(zhǎng)最快的大洲是？ 人口增長(zhǎng)最慢的大洲是？ 發(fā)達(dá)國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家 代表大洲 典型國(guó)家 增長(zhǎng)特點(diǎn) 原 因 人口問(wèn)題及其影響 措 施 【自主預(yù)習(xí)】 二、人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變 1．人口增長(zhǎng)模式由 、 和 共同構(gòu)成的。 2．人口增長(zhǎng)模式的類(lèi)型及其時(shí)間變化 人口增長(zhǎng)模式 出生率 死亡率 自然增長(zhǎng)率 人口增長(zhǎng)特征 原始 型 型 型 一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變與 、 和相關(guān)的 等密切相關(guān)。 3． 人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)差異 地區(qū) 代表地區(qū) 人口增長(zhǎng)模式 發(fā)達(dá)國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家 世界 中國(guó) 【合作探究】 5．讀人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖，思考問(wèn)題。 （1）圖中衡量人口增長(zhǎng)的三個(gè)因素之間有什么關(guān)系？ （2）出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率之間有什么不同類(lèi)型的組合？每個(gè)類(lèi)型各有什么特點(diǎn)？ （3）由原始型轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)型的過(guò)程中，哪個(gè)因素最先開(kāi)始下降？為什么？ （4）原始型和現(xiàn)代型兩種增長(zhǎng)模式的自然增長(zhǎng)率有什么共同特點(diǎn)？其形成原因是什么？ （5）由傳統(tǒng)型到現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槟膫€(gè)因素在變化？ 6．閱讀教材P6芬蘭人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變，思考下列問(wèn)題。 （1）18世紀(jì)中期，為什么芬蘭的人口死亡率很高？ （2）芬蘭人口增長(zhǎng)模式由原始型轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)型的主要影響因素有哪些？ （3）芬蘭由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代型的主要影響因素有哪些？為什么芬蘭的出生率會(huì)下降？ （4）現(xiàn)代型的后期為什么死亡率略有上升？ 7．當(dāng)今中國(guó)是否還應(yīng)繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃生育政策？ 【規(guī)律總結(jié)】 1．絕對(duì)數(shù)據(jù)與相對(duì)數(shù)據(jù) 絕對(duì)數(shù)據(jù)表示地理事物的絕對(duì)數(shù)量，如總數(shù)。相對(duì)數(shù)據(jù)表示地理事物的相對(duì)變化，如增長(zhǎng)率。人口自然增長(zhǎng)率反映人口自然增長(zhǎng)速度的快慢，其大小不表示人口數(shù)量的多少，當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率大于0時(shí)，人口增加；當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率小于0時(shí)，人口減少。 2．地理曲線統(tǒng)計(jì)圖的一般判讀方法 ①判讀圖名、圖例。 ②讀清各個(gè)坐標(biāo)分別表示什么變量（尤其注意分清絕對(duì)數(shù)據(jù)與相對(duì)數(shù)據(jù)）。 ③判讀圖形變化特征（包括曲線的陡緩、拐點(diǎn)的地理意義）。 ④思考變量之間的因果關(guān)系。 3．地理柱狀統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法 ①認(rèn)清圖例，辨別柱子的顏色、長(zhǎng)短所表示的含義。 ②比較同一時(shí)間不同對(duì)象，同一對(duì)象不同時(shí)間柱子的長(zhǎng)短，確定其含義。 4．三角坐標(biāo)圖讀圖方法 三角坐標(biāo)圖是近幾年地理高考試題中經(jīng)常出現(xiàn)的一種地理統(tǒng)計(jì)圖。這類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖的判讀關(guān)鍵在于掌握以下閱讀步驟： （1）沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫(huà)出三個(gè)箭頭，如圖中的箭頭①、②、③。 （2）過(guò)圖中標(biāo)出的點(diǎn)（在圖中為“﹡”），分別畫(huà)出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意：在圖中平行斜線應(yīng)取a，而不是取b；因?yàn)樾本€b的延伸方向與箭頭②不一致。 （3）讀出上述斜線與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。在圖中待求點(diǎn)“﹡”的三個(gè)坐標(biāo)是0～14歲為23%，15～64歲為73%；65歲以上為4%。 我們看看讀出的這三個(gè)比重值有什么關(guān)系呢？這三個(gè)值之和恰好是100%，這也是這類(lèi)題目的一個(gè)規(guī)律。我們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律來(lái)檢查讀出的值是否正確。 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1．各大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高和最低的大洲分別是 A．亞洲、歐洲 B．非洲、歐洲 C．非洲、北美洲 D．拉丁美洲、大洋洲 2．下圖（左）表示四個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是 A．① B．② C．③ D．④ 上圖（右）表示某地區(qū)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程，據(jù)此回答3～4題。 3．與“人口自然增長(zhǎng)率很低，出現(xiàn)老齡化現(xiàn)象”相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是 A．Ⅰ期 B．Ⅱ期 C．Ⅲ期 D．Ⅳ期 4．在Ⅰ期 A．人口急劇膨脹 B．人口老齡化 C．人口增長(zhǎng)停滯 D．人口平均壽命較短 5．右圖中，人口再生產(chǎn)類(lèi)型為現(xiàn)代型的是 A．A B．B C．C D. 都不是 6．目前歐洲的德國(guó)、匈牙利等國(guó)人口連續(xù)負(fù)增長(zhǎng)的 主要原因是 A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，就業(yè)機(jī)會(huì)很少 B．人口老齡化嚴(yán)重，青壯勞動(dòng)力缺乏 C．政府嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策 D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境等因素綜合作用的結(jié)果 【鞏固提高】 讀右圖，a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎?。?jù)此回答1～2題。 1．圖中①②③④四個(gè)國(guó)家中，老齡化問(wèn)題最嚴(yán)重的是 A．① B．② C．③ D．④ 2．圖中②的0～14歲年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是 A．70％，鼓勵(lì)生育 B．60％，計(jì)劃生育 C．15％，采取移民政策 D．30％，鼓勵(lì)人員出國(guó) 右圖是我國(guó)人口增長(zhǎng)走勢(shì)及預(yù)測(cè)圖，圖中三條曲線表示出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率。讀圖回答3～4題。 3．圖中a、b、c三條曲線依次表示 A．出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率 B．出生率、自然增長(zhǎng)率、死亡率 C．死亡率、出生率、自然增長(zhǎng)率 D．死亡率、自然增長(zhǎng)率、出生率 4．根據(jù)圖中曲線走勢(shì)判斷，下列說(shuō)法正確的是 A．中國(guó)人口最多的年份出現(xiàn)在xx～2020年間 B．b曲線自xx年后逐漸上升主要是環(huán)境污染造成的 C．xx～xx年間我國(guó)人口增長(zhǎng)處在傳統(tǒng)型階段 D．我國(guó)人口數(shù)量逐步減少要到2025年以后 【高考鏈接】 1950年 1970年 1990年 xx年 世界 ① ② ③ ④ 人口自然增長(zhǎng)率（‰） 人口死亡率（‰） 50 40 30 20 10 0 50 40 30 20 10 0 10 20 20 30 30 20 10 0 人口出生率（‰） （xx浙江卷）為1950～xx年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過(guò)程。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，讀圖完成1～2題。 1．有關(guān)世界人口變化過(guò)程的表述，正確的是 A．1950～xx年人口死亡率大于人口出生率 B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小 C．1990～xx年人口自然增長(zhǎng)率基本不變 D．1950～1970年人口自然增長(zhǎng)率上升 2．圖中代表北美洲的是 A．① B．② C．③ D．④ （xx山東卷）下圖為1982年和xx年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此回答3～4題。 3．圖中信息反映出 A．1982～xx年人口出生率呈上升趨勢(shì) B．1982年的人口平均年齡比xx年的低 C．1982年的40歲及以上人口比重比xx年的高 D．1982年的20～24歲年齡組人口數(shù)量比xx年的多 4．與1982年相比，xx年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化 A．顯示人口的增長(zhǎng)速度加快 B．意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重 C．不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成 D．表明25～59歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降