2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案課時(shí)作業(yè) 第34講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc
《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案課時(shí)作業(yè) 第34講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案課時(shí)作業(yè) 第34講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案課時(shí)作業(yè) 第34講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版 1.英國詩人拜倫在他的作品里塑造了一批“拜倫式英雄”:遠(yuǎn)離社會(huì)、孤傲、狂熱、充滿反抗精神,甚至不惜付出生命。其作品風(fēng)格屬于( ) A.現(xiàn)代主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.浪漫主義 D.印象主義 2.俄國作家列夫托爾斯泰的小說《安娜卡列尼娜》,生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是( ) A.古典主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義 3.下圖反映的信息錯(cuò)誤的是( ) A.是俄國畫家米勒的畫作《伏爾加河上的纖夫》 B.反映了19世紀(jì)中葉俄國農(nóng)奴的悲慘生活 C.反映了俄國工業(yè)發(fā)展的落后 D.是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的代表作 4.美國流行音樂巨星邁克爾杰克遜于2009年6月26日逝世,終年50歲。他曾經(jīng)和其他巨星為救濟(jì)非洲災(zāi)民合唱了《四海一家》這首歌。他的音樂風(fēng)格屬于( ) A.爵士樂 B.鄉(xiāng)村音樂 C.布魯斯 D.搖滾樂 5.好萊塢是“美國電影”的代名詞,人們易把好萊塢與電影畫等號(hào)。然而,電影是由法國盧米埃爾兄弟發(fā)明的。盧米埃爾兄弟發(fā)明電影應(yīng)在( ) A.1500—1600年期間 B.1765—1830年期間 C.1870—1900年期間 D.1945—1970年期間 6.20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來了重大影響。受兩次世界大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的文學(xué)與藝術(shù)作品有( ) ①海明威的《太陽照舊升起》 ②列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 ③畢加索的《格爾尼卡》 ④凡高的《向日葵》 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 7.恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,由‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!倍鞲袼顾龅默F(xiàn)實(shí)最有可能導(dǎo)致下列哪一作品產(chǎn)生( ) A.《巴黎圣母院》 B.《安娜卡列尼娜》 C.《老人與?!? D.《母親》 8.朱銘在《中國美術(shù)史》中說:“他們竭力回避尖銳敏感的社會(huì)政治問題,在自己身邊的日常生活中追尋光和色的美,寄托自己敏銳的探索精神?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)這種“追求”的有( ) ①《自由引導(dǎo)人民》 ②《向日葵》?、邸妒八胝摺发堋度粘鲇∠蟆? A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 9.兼具報(bào)紙、廣播、電影幾種媒介優(yōu)勢(shì)的一種新的媒體形式,它最早出現(xiàn)于( ) A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B.20世紀(jì)20年代 C.20世紀(jì)40年代 D.20世紀(jì)60年代 10.xx年南非世界杯期間,世界各國眾多的電視臺(tái)對(duì)世界杯進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,并對(duì)南非各比賽場(chǎng)地的天氣也作了及時(shí)預(yù)報(bào)。這說明電視最重要的功能是( ) A.展示世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)品 B.娛樂功能 C.傳播資訊 D.開展遠(yuǎn)程教育 11.[xx寧夏銀川模擬] 下圖是美國拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡全球的兩部動(dòng)畫片的劇照。這一文化現(xiàn)象帶給我們的歷史啟示,最恰當(dāng)?shù)氖? ) A.二戰(zhàn)后電影藝術(shù)得到迅速發(fā)展 B.電影藝術(shù)對(duì)人類的社會(huì)生活有廣泛的影響 C.好萊塢電影特別喜歡中國元素 D.民族的才是世界的 12.[xx河北保定模擬] 1954年,美國一個(gè)城市管理自來水的專員發(fā)現(xiàn),該市自來水耗費(fèi)量在某些三分鐘的時(shí)段內(nèi)會(huì)奇怪地突然增加。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是( ) A.當(dāng)時(shí)汽車開始在美國普及,這三分鐘剛好是車主集中洗車的時(shí)間 B.黑客通過互聯(lián)網(wǎng)攻擊自來水公司的電腦系統(tǒng),導(dǎo)致數(shù)據(jù)顯示錯(cuò)誤 C.第二次世界大戰(zhàn)后美國企業(yè)管理水平普遍下降,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤 D.當(dāng)時(shí)電視開始在美國普及,這三分鐘是廣告時(shí)間,大家上廁所集中用水 13.閱讀下列材料: 材料一 18世紀(jì),音樂界誕生了一位真正的偉人,那就是近代史上偉大的音樂家貝多芬。貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國大革命的影響,畢生追求自由和民主。貝多芬的一生充滿了挫折,在創(chuàng)作盛年雙耳失聰,生活上也多次失意,他決意要扼住命運(yùn)的咽喉,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在今天,貝多芬的名字不僅代表了登峰造圾的古典音樂,而且是一種崇高理想和追求的象征。 材料二 音樂用自己的音調(diào)形象地反映生活的本質(zhì)過程。在貝多芬的作品中,可以聽到酷烈的戰(zhàn)爭(zhēng)、威武的進(jìn)軍和勝利,可以聽到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的《第五交響曲》的結(jié)尾部分就是如此。 請(qǐng)回答: (1)貝多芬音樂作品創(chuàng)作的背景是什么? (2)貝多芬的代表作品有哪些? (3)怎樣評(píng)價(jià)貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位? 14.音樂不僅是生命中流動(dòng)的旋律,它還是游走在心海的精靈。音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更獨(dú)特,使人類的精神爆發(fā)出火花,更是一部鮮活的史詩。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一,完成于1804年春。此曲本欲獻(xiàn)給法國執(zhí)政者拿破侖,故總譜上寫著“題獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”。拿破侖稱帝后,貝多芬非常生氣,他將總譜寫有題詞的封面撕下,并改為“英雄交響曲——為紀(jì)念一位偉人而作”。 材料二 《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作,創(chuàng)作于1939年3月。其第七部分是“保衛(wèi)黃河”:(朗誦詞)但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國! (多聲部合唱)風(fēng)在吼,馬在叫。黃河在咆哮。黃河在咆哮。河西山岡萬丈高。河?xùn)|河北高粱熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國! 這是一部反映中華民族解放運(yùn)動(dòng)的音樂史詩。作品表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,中國人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng),也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),分析說明貝多芬對(duì)拿破侖態(tài)度的變化說明了什么問題。并簡(jiǎn)述其在世界音樂史上的重要貢獻(xiàn)。 (2)結(jié)合材料二說出該作品創(chuàng)作的歷史背景是什么?產(chǎn)生了怎樣的影響? (3)《英雄交響曲》和《黃河大合唱》各體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代主題?這兩部?jī)?yōu)秀交響樂的共同點(diǎn)是什么? 課時(shí)作業(yè)(三十四) 【基礎(chǔ)演練】 1.C [解析] 本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的基本記憶,拜倫屬于浪漫主義作家,所以答案為C項(xiàng)。 2.B [解析] 列夫托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家,《安娜卡列尼娜》生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活,應(yīng)該屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。 3.A [解析] 根據(jù)所學(xué),本圖是俄羅斯畫家列賓的代表作《伏爾加河上的纖夫》。列賓在作品中滿懷強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí),深刻展現(xiàn)了俄國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的悲慘處境寄予深切同情,表達(dá)了他們對(duì)美好生活的憧憬和渴望。列賓是19世紀(jì)中期興起的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的重要代表之一。 4.D [解析] 《四海一家》是搖滾樂,杰克遜是搖滾巨星,所以其音樂風(fēng)格屬于搖滾樂。 5.C [解析] 1895年盧米埃爾兄弟發(fā)明電影。故選C項(xiàng)。 【能力提升】 6.A [解析] 本題考查對(duì)文學(xué)藝術(shù)成就的綜合掌握,注意題干的提示“受兩次世界大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作”,由此可排除②④,這兩項(xiàng)都創(chuàng)作于兩次世界大戰(zhàn)之前,故本題答案為A項(xiàng)。 7.A [解析] 恩格斯的這段話反映了浪漫主義出現(xiàn)的背景。從材料看,啟蒙思想家所描繪的“理性”制度并不像想象中的美好。面對(duì)啟蒙理想的幻滅,文學(xué)家們?cè)噲D從自己的想象中尋找解決社會(huì)矛盾的途徑,浪漫主義文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。浪漫主義長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》就是在這樣的背景下創(chuàng)作的。B項(xiàng)《安娜卡列尼娜》屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué);C項(xiàng)《老人與海》屬于現(xiàn)代主義手法創(chuàng)作的文學(xué)作品;D項(xiàng)《母親》是蘇聯(lián)高爾基的作品,屬于社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。 8.B [解析] 根據(jù)材料中“竭力回避尖銳敏感的社會(huì)政治問題”,再根據(jù)“追尋光和色的美”這一信息,可以判斷出①③分別反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和農(nóng)民的生活,與此不符,排除此兩項(xiàng)可知答案為B項(xiàng)。 9.B [解析] 本題主要考查電視藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)間。通過對(duì)“兼具報(bào)紙、廣播、電影幾種媒介優(yōu)勢(shì)的一種新的媒體形式”分析判斷出是電視藝術(shù)。 10.C [解析] 本題考查電視的功能,傳播資訊是電視的最重要功能。對(duì)體育比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播屬于電視傳播資訊功能。 11.D [解析] 本題考查考生的分析能力,花木蘭和熊貓都是中國元素,但美國將其拍攝成動(dòng)畫片并風(fēng)靡全球,說明民族的才是世界的。故本題答案為D項(xiàng)。 12.D [解析] 本題考查考生對(duì)歷史概念的理解能力。汽車是第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果,普及時(shí)間應(yīng)比1954年稍早一些;互聯(lián)網(wǎng)問世的時(shí)間是在1969年;二戰(zhàn)之后資本主義各國發(fā)生了“經(jīng)營(yíng)者革命”,美國企業(yè)管理水平普遍上升,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤不可能出現(xiàn);只有D項(xiàng)最有可能發(fā)生。 13.[答案] (1)背景:貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國大革命的影響,畢生迫求自由和民主的理想,一生充滿挫折,生活上也多次失意,在創(chuàng)作盛年雙耳失聰,但他頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。 (2)代表作品:《第三(英雄)交響曲》《第五(命運(yùn))交響曲》《第六(田園)交響曲》《第九(合唱)交響曲》等。 (3)評(píng)價(jià):貝多芬是偉大的音樂家,是一個(gè)承前啟后式的人物,他將古典音樂推向新的高峰,又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,不愧為音樂史上的一代宗師。 [解析] 本題考查近代音樂的成就,主要考查貝多芬的藝術(shù)成就。首先根據(jù)材料時(shí)間提示回答第(1)問,指出當(dāng)時(shí)處于法國大革命時(shí)期,然后聯(lián)系其個(gè)人經(jīng)歷概括答案。第(2)問考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,根據(jù)教材答出即可。第(3)問考查評(píng)價(jià)能力,結(jié)合教材知識(shí)綜合答出。 【選做習(xí)題】 14.[答案] (1)說明了貝多芬對(duì)專制的憎惡和對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主精神的贊頌,對(duì)自由和歡樂的渴求。貢獻(xiàn):對(duì)交響樂的發(fā)展和創(chuàng)新,將聲樂與器樂結(jié)合,開創(chuàng)了交響樂的新形式;將古典音樂發(fā)展到頂峰,又開浪漫音樂的先河,是架起古典主義音樂和浪漫主義音樂橋梁的偉人。 (2)背景:中國遭到日本帝國主義的侵略,面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī);國共合作領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗戰(zhàn);中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)八路軍開創(chuàng)敵后戰(zhàn)場(chǎng),走人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線,運(yùn)用游擊戰(zhàn)等方法抗擊日本侵略。影響:極大地提高了全民族精誠合作、團(tuán)結(jié)御侮的信心;重塑了中華民族頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英雄形象;展現(xiàn)了中華兒女不畏艱苦的革命樂觀主義精神:為抗戰(zhàn)勝利作出了重要貢獻(xiàn)。 (3)《英雄交響曲》:反對(duì)封建專制、贊頌資產(chǎn)階級(jí)的民主精神;《黃河大合唱》:反抗日本侵略、贊頌中華民族不可戰(zhàn)勝的偉大精神。共同點(diǎn):旋律優(yōu)美、氣勢(shì)磅礴;成功賦予器樂反映社會(huì)重大題材的使命;推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。 [解析] 本題考查對(duì)音樂知識(shí)的掌握,考查中西知識(shí)的對(duì)比,意在考查考生比較問題的能力。第(1)問要從材料中提煉出貝多芬態(tài)度的變化,然后分析貝多芬對(duì)民主精神的熱愛。第(2)問考查對(duì)中國近代史知識(shí)的把握,根據(jù)《黃河大合唱》的內(nèi)容,不難判斷出。再答出其對(duì)全民族抗日的積極影響。第(3)問考查比較能力,根據(jù)各自的歷史背景,答出其時(shí)代主題,然后找出其共同點(diǎn)即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案課時(shí)作業(yè) 第34講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版 2019 2020 年高 歷史 一輪 復(fù)習(xí) 方案 課時(shí) 作業(yè) 34 19 世紀(jì) 以來 文學(xué)藝術(shù) 人民
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5443572.html