七年級美術上冊 第四單元 1《描繪我們的校園》教案2 新人教版.doc
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《描繪我們的校園》教案 教學要求 1.通過活動,培養(yǎng)學生熱愛學校的情感,培養(yǎng)學生的責任感和主人公意識。 2.通過活動,了解學校的規(guī)則和紀律,并能夠自覺遵守;懂得尊重學校不同崗位的工作人員。 3.熟悉校園環(huán)境,認識校園忠于自己相關的設施。 4.活動中,初步培養(yǎng)學生的觀察能力、通過多種突進獲取信息的能力和表達能力。 教學重難點 認識我們的校園,熱愛我們的校園。 教學活動 教學活動內(nèi)容與主要問題的設置 學生活動方式 教師活動要點 教學意圖 1.活動準備階段 (1)談話:小朋友,你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)認識學校的一些地方,但還有一些地方你們還不太熟悉,為了讓大家以后能夠更方便、更愉快的學習和生活,今天我們一起來玩“參觀校園”的活動。 (2)分小組參觀 第一條參觀路線:閱覽室、多功能廳、大隊部。 第二條參觀路線:傳達室、醫(yī)務室、音樂教室、微機房。 第三條參觀路線:教師辦公室、語音室、體育館。 第四條參觀路線:自然實驗室、食堂。 2.活動進行階段 (3)教師交代一下注意事項。如:遇到問題要學會求助、注意保持安靜、聽到鈴聲進教室等。 (4)各條路線的參觀小組在組長的帶領下,分頭行動。 學生抽簽 分配活動路線 小組討論 全班匯報 學生活動 展示成果 讓學生學會經(jīng)驗共享,并鍛煉了學生的表達能力。- 配套講稿:
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