《八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂訓(xùn)練 北京課改版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂訓(xùn)練 北京課改版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂訓(xùn)練 一、選擇題 1、以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（ ） A、5.5m B、3.5m C、2.0m D、1.5m 2、李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是（ ） A、17.31cm B、17.32cm C、17.52cmD、17.30cm 3、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（ ） A、測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜 B、測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起 C、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位 4、關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A、誤差的產(chǎn)生和測(cè)量工具有關(guān) B、真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異叫做誤差 C、誤差雖然不可避免，但可以盡可能減小 D、以上說(shuō)法都不正確 5、在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)中，紀(jì)錄數(shù)據(jù)時(shí)（ ） A、可只記錄數(shù)值，不需要記錄單位 B、可只記錄單位，不需要記錄數(shù)值 C、只要記錄準(zhǔn)確值，并注明測(cè)量單位即可 D、既要記錄準(zhǔn)確值和估計(jì)值，也要注明測(cè)量單位 6、某同學(xué)正確測(cè)量出某物體的長(zhǎng)度是36.67 cm，則他所使用的刻度尺的分度值、此數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是（ ） A、1 mm，36.60 cm，0.07 cm B、1 cm，36.6 cm，0.07 cm C、1 cm，36.0 cm，0.67 cm D、1 mm，36.6 cm，0.07 cm 7、某同學(xué)三次測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的結(jié)果分別為55.4cm、55.1 cm、55.3cm，則該課桌的長(zhǎng)度為（ ） A、55.2 cm B、55.3 cna C、55.27 crn D、55.267 cm 8、下列單位換算正確的是（ ） A、28厘米＝28厘米0、01米＝0.28米 B、28厘米＝280.1＝0.28米 C、28厘米＝280.01米＝0.28米 D、28厘米＝28＝0.28米 9、用拉伸了的皮卷尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)，測(cè)量結(jié)果（ ） A、大于真實(shí)值 B、小于真實(shí)值 C、等于真實(shí)值 D、無(wú)法判斷 10、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，這是因?yàn)槿舨焕?，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)（ ） A、偏小 B、偏大 C、無(wú)影響 D、無(wú)法判斷 參考答案 一、選擇題 1、B 2、C 3、B 4、D 5、D 6、D 7、B 8、C 9、B 10、B