2018-2019高中歷史 第五單元 近代中國(guó)的思想解放潮流 第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播課堂檢測(cè) 新人教版必修3.doc
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第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播 1.以下列著作、雜志為代表的歷史運(yùn)動(dòng)中,最為徹底地批判了封建思想,動(dòng)搖了封建統(tǒng)治思想基礎(chǔ)的是( ) A B C D 解析:在題干給出的四部著作中,起到了徹底批判封建思想,動(dòng)搖了封建統(tǒng)治思想基礎(chǔ)的是新文化運(yùn)動(dòng)中的《新青年》。 答案:C 2.“共和制不過(guò)是空招牌,作為現(xiàn)代國(guó)家基礎(chǔ)的新國(guó)民,并沒(méi)有伴隨民國(guó)而自然產(chǎn)生。因此,宣傳新思想、培養(yǎng)新國(guó)民似乎已經(jīng)刻不容緩。”為此,先進(jìn)的中國(guó)人( ) A.進(jìn)行維新變法 B.發(fā)動(dòng)武昌起義 C.宣傳實(shí)業(yè)救國(guó) D.掀起新文化運(yùn)動(dòng) 解析:根據(jù)題干信息 “共和制不過(guò)是空招牌”“宣傳新思想、培養(yǎng)新國(guó)民”和所學(xué)史實(shí)可知,材料指的是辛亥革命后出現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng),D符合題意。 答案:D 3.“一曰,須言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,須講求文法。四曰,不作無(wú)病之呻吟……”這主要反映了新文化運(yùn)動(dòng)中哪方面的內(nèi)容( ) A.提倡新道德,反對(duì)舊道德 B.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué) C.提倡民主,反對(duì)專制 D.提倡科學(xué),反對(duì)愚昧 解析:本題考查理解材料的能力。從材料中“言之有物”“講求文法”可知是新文化運(yùn)動(dòng)中文學(xué)革命的內(nèi)容,B項(xiàng)符合題意。 答案:B 4.陳獨(dú)秀在《舊思想與國(guó)體問(wèn)題》一文中指出:“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想,一一洗刷干凈不可?!睘榇硕l(fā)起的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的主要功績(jī)是( ) A.推翻了封建君主專制政體 B.動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位 C.推動(dòng)民主共和思想深入人心 D.促進(jìn)馬克思主義在中國(guó)的進(jìn)一步傳播 解析:陳獨(dú)秀等人發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主與科學(xué),提倡新道德,反對(duì)舊道德,猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。A、C兩項(xiàng)屬于辛亥革命的功績(jī);1919年五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,排除D項(xiàng)。 答案:B 5.下圖是1919-1921年《每周評(píng)論》和《新青年》所發(fā)表文章的主題統(tǒng)計(jì)。對(duì)此圖的正確解讀是( ) A.馬克思主義成為當(dāng)時(shí)中國(guó)思想界的一股強(qiáng)大思潮 B.馬克思主義在中國(guó)傳播的唯一途徑是報(bào)刊 C.為《每周評(píng)論》《新青年》撰寫(xiě)文章的都是馬克思主義者 D.《每周評(píng)論》和《新青年》最關(guān)心的主題是西方習(xí)俗禮儀 解析:1917年十月革命特別是1919年五四運(yùn)動(dòng)以后,馬克思主義逐步成為一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮,改變了新文化運(yùn)動(dòng)的方向和性質(zhì),故A項(xiàng)符合題意;B、C兩項(xiàng)犯了表述絕對(duì)化的錯(cuò)誤,D項(xiàng)與圖表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息不符。 答案:A 6.新文化運(yùn)動(dòng)除了宣傳“德先生”和“賽先生”,還開(kāi)始了一場(chǎng)道德倫理革命。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 吾國(guó)今日道德之根本問(wèn)題,乃在革除昔日一本不易舊道德之觀念,而建設(shè)今日因時(shí)制宜新道德之標(biāo)準(zhǔn)。就目前之情勢(shì)觀之,應(yīng)規(guī)定者約有三事:(一)注重人道主義,以平等博愛(ài)諸德實(shí)行之;(二)發(fā)達(dá)個(gè)人之制己心;(三)主張極端之自由思想。 ——吳康《論吾國(guó)今日道德之根本問(wèn)題》 材料二 自西洋文明輸入吾國(guó),最初促吾人之覺(jué)悟者為學(xué)術(shù),相形見(jiàn)絀,舉國(guó)所知矣;其次為政治,年來(lái)政象所證明已有不克守缺抱殘之勢(shì)。繼令以往,國(guó)人所懷疑莫決者, 當(dāng)為倫理問(wèn)題。此而不能覺(jué)悟,則前之所謂覺(jué)悟者,非徹底之覺(jué)悟,蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰:倫理的覺(jué)悟,為吾人最后覺(jué)悟之最后覺(jué)悟。 ——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺(jué)悟》 材料三 我們今日的環(huán)境,真是不幸極了:社會(huì)的種種組織,風(fēng)俗,制度,都是過(guò)渡時(shí)代、“青黃不接”——新文化未能完全產(chǎn)出,舊道德已宣告破產(chǎn);使得國(guó)內(nèi)的軍政,民政,以及工商百業(yè),都顯出一種黯淡凋零的狀態(tài),比之歐洲黑暗時(shí)代,也差不多。 ——左立夫《中學(xué)畢業(yè)生的切身問(wèn)題》 (1)據(jù)材料一,作者所說(shuō)的“舊道德觀念”指的是什么?作者所提出的“新道德標(biāo)準(zhǔn)”的思想來(lái)源又是什么? (2)據(jù)材料二,概括近代中國(guó)人漸趨覺(jué)悟的發(fā)展階段。結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的背景,說(shuō)明“道德倫理革命”出現(xiàn)的原因。 (3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)中國(guó)道德倫理建設(shè)存在的問(wèn)題并分析其原因。 解析:第(1)題回憶新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德,反對(duì)舊道德的內(nèi)容回答。第(2)題從材料中對(duì)國(guó)人覺(jué)悟的認(rèn)識(shí)入手,可知國(guó)人覺(jué)悟經(jīng)歷了“學(xué)術(shù)”、“政治”和“倫理”三個(gè)階段。回憶教材知識(shí)可以回答“背景”。第(3)題理解材料中“新文化未能完全產(chǎn)出,舊道德已宣告破產(chǎn)”“歐洲黑暗”的含義回答“存在的問(wèn)題”。結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的局限性和當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)狀況回答“原因”。 答案:(1)儒家傳統(tǒng)道德(或三綱五常)。西方資產(chǎn)階級(jí)人文思想(或啟蒙思想)等。 (2)學(xué)術(shù)——政治——倫理(器物——制度——思想)。資產(chǎn)階級(jí)追求民主政治;尊孔復(fù)古逆流興起;袁世凱復(fù)辟帝制;新式知識(shí)分子的作用。 (3)除舊而未能立新;道德倫理規(guī)范混亂。新文化運(yùn)動(dòng)存在過(guò)激傾向;社會(huì)政治黑暗、經(jīng)濟(jì)凋敝。 基礎(chǔ)鞏固 1.1914年9月袁世凱舉行盛大祭孔典禮??涤袨橥瑫r(shí)也宣稱:“不拜天,又不拜孔子,留此膝何為?”對(duì)材料的理解正確的是( ) A.袁世凱企圖通過(guò)尊孔達(dá)到順利復(fù)辟帝制的目的 B.辛亥革命后袁世凱與康有為的政治主張完全一致 C.康有為意圖借助袁世凱來(lái)宣傳他的維新變法思想 D.袁世凱是中國(guó)儒家傳統(tǒng)文化的堅(jiān)決捍衛(wèi)者 解析:本題考查學(xué)生分析理解問(wèn)題的能力。袁世凱為復(fù)辟帝制積極宣傳尊孔復(fù)古,提倡儒家的倫理道德,并舉行祭孔大典。 答案:A 2.蔡元培為發(fā)展中國(guó)新文化教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),他主張“思想自由,兼容并包”,這一主張最重要的影響是( ) A.活躍了思想,使學(xué)術(shù)興盛 B.對(duì)舊勢(shì)力妥協(xié),致使北大舊勢(shì)力猖獗 C.不利于資本主義思想的傳播 D.保護(hù)了進(jìn)步學(xué)術(shù)思想,促進(jìn)了思想解放 解析:本題主要考查蔡元培對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的主要貢獻(xiàn)。他任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)主張“思想自由,兼容并包”,使西方的各種學(xué)說(shuō)都得到廣泛傳播。 答案:D 3.《青年雜志》的發(fā)刊詞有這樣兩句話:“篤古不變之族,日就衰亡;日新求進(jìn)之族,方興未已?!弊髡摺扒笞儭敝饕槍?duì)( ) A.思想觀念 B.軍事技術(shù) C.經(jīng)濟(jì)組織 D.教育制度 解析:1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》成為新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志。新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng),所以可判斷作者“求變”主要針對(duì)思想觀念。 答案:A 4.北京女子高等師范學(xué)生程俊英曾說(shuō):“《新青年》等‘刊物,成為我級(jí)必不可少的讀物。有的同學(xué)把《新青年》從第一期讀到最后一期,這使我級(jí)文風(fēng)一變,再也不寫(xiě)堆砌辭藻、空疏無(wú)物之古文了’。”據(jù)此,程俊英強(qiáng)調(diào)《新青年》( ) A.改變了中國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)格 B.激勵(lì)了廣大民眾挑戰(zhàn)封建文化 C.動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 D.有利于喚醒青年接受新文學(xué) 解析:新文化運(yùn)動(dòng)改變部分青年文風(fēng)有利于推動(dòng)新文學(xué)在青年中的推廣,故D項(xiàng)正確。 答案:D 5.有學(xué)者說(shuō):“新文化運(yùn)動(dòng)之所以批評(píng)孔子、反對(duì)孔教、否定儒家綱常,其實(shí)并不是指向傳統(tǒng),而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)?!辈牧现械摹艾F(xiàn)實(shí)”是指( ) A.宣揚(yáng)科學(xué)知識(shí)的需要 B.西方民主思想的傳入 C.國(guó)人民主意識(shí)的提高 D.袁世凱執(zhí)意復(fù)辟帝制 解析:袁世凱竊取革命果實(shí)后,掀起“尊孔復(fù)古”運(yùn)動(dòng)意圖復(fù)辟帝制,這種情況下,新文化運(yùn)動(dòng)批判作為封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的儒家思想,故D項(xiàng)正確。 答案:D 6.史學(xué)家在評(píng)論近代歷史事件時(shí)指出“以所謂禮教侍奉權(quán)力,是孔子的發(fā)明,向來(lái)是中國(guó)文化的精髓,有之才得以區(qū)別于周邊野蠻人,如今卻因?yàn)樽璧K中國(guó)社會(huì)的發(fā)展而被當(dāng)成糟粕來(lái)排斥。這真是一百八十度的轉(zhuǎn)變,是前所未有之事。”以上評(píng)價(jià)針對(duì)的歷史事件是( ) A.維新變法 B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.國(guó)民革命 解析:新文化運(yùn)動(dòng)是對(duì)儒家傳統(tǒng)禮教文化的否定,積極宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)文化,故C項(xiàng)正確。 答案:C 7.1977年,余光中在《蔡元培墓前》一詩(shī)中寫(xiě)道:“想墓中的臂膀在六十年前/殷勤曾搖過(guò)一只搖籃/那嬰兒的乳名叫作五四/那嬰孩洪亮的哭聲/鬧醒兩千年沉沉的古國(guó)/從鴉片煙的濃霧里醒來(lái)。”材料中主要揭示蔡元培( ) A.參加了資產(chǎn)階級(jí)民主革命 B.在北京發(fā)動(dòng)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) C.為中國(guó)近代教育做出重大貢獻(xiàn) D.把北大變成思想啟蒙的基地 解析:根據(jù)材料中的時(shí)間是1917年,蔡元培任北大校長(zhǎng),提出了“兼容并包”的思想,推動(dòng)了思想解放,故D項(xiàng)正確。 答案:D 8.近代化在思想上的表現(xiàn)是思想文化的大眾化和科學(xué)化。新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)民主、科學(xué)觀念與中國(guó)封建思想——儒家思想之間的一場(chǎng)嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)反映了( ) A.民主共和觀念深入人心 B.“尊孔復(fù)古”逆流泛濫 C.馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播 D.中西文化觀念的激烈碰撞 解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)高舉的民主、科學(xué)兩面大旗是從西方引進(jìn)的,屬于西方資產(chǎn)階級(jí)思想文化,而儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)的思想文化,因此它們的斗爭(zhēng)體現(xiàn)了中西文化觀念的激烈碰撞。所以答案選D項(xiàng)。 答案:D 9.1918年,胡適在文章中指出:“我們所提倡的文學(xué)革命,只是要替中國(guó)創(chuàng)造一種國(guó)語(yǔ)的文學(xué)?!瓏?guó)語(yǔ)沒(méi)有文學(xué),便沒(méi)有生命,便沒(méi)有價(jià)值,便不能成立。”由此可見(jiàn),新文化運(yùn)動(dòng)中的文學(xué)革命( ) A.根本目的在于彰顯文學(xué)的價(jià)值 B.被賦予了民族主義的使命 C.把斗爭(zhēng)矛頭直指外國(guó)文化侵略 D.利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興 解析:結(jié)合材料信息以及所學(xué)知識(shí)可知,胡適為當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是進(jìn)行思想啟蒙,以挽救民族危亡,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;新文化運(yùn)動(dòng)中的文學(xué)革命把斗爭(zhēng)矛頭直指中國(guó)傳統(tǒng)的文言文,提倡白話文,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 10.陳獨(dú)秀在《吾人最后之覺(jué)悟》中指出,中國(guó)拋棄沿襲數(shù)千年的“官僚的專制的個(gè)人政治”、實(shí)行“自由的自治的國(guó)民政治”,有賴于全國(guó)人民在政治上的真正覺(jué)悟。這表明陳獨(dú)秀( ) A.認(rèn)為民眾普遍支持實(shí)行民主政治 B.對(duì)民國(guó)初年的民主政治寄予期望 C.強(qiáng)調(diào)民眾有選擇政治制度的權(quán)利 D.主張重視培養(yǎng)國(guó)民現(xiàn)代政治意識(shí) 解析:陳獨(dú)秀主張重視培養(yǎng)國(guó)民現(xiàn)代政治意識(shí),特別是民眾的民主意識(shí),故D項(xiàng)正確。 答案:D 能力提升 11.美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清認(rèn)為:“1949年之后的中國(guó)革命接受了馬克思主義世界觀(這種世界觀從1919年開(kāi)始已醞釀了30年),這反而使中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)世界的看法更接近了。”這說(shuō)明( ) A.美國(guó)已經(jīng)接受了馬克思主義 B.馬克思主義通過(guò)五四運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó) C.中美政治理念趨向相互認(rèn)同 D.馬克思主義開(kāi)拓了中國(guó)人的國(guó)際視野 解析:本題可用排除法。美國(guó)是資本主義國(guó)家,A項(xiàng)“美國(guó)已經(jīng)接受了馬克思主義”顯然錯(cuò)誤;十月革命后,馬克思主義逐漸傳入中國(guó),B項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,美國(guó)是資本主義國(guó)家,“中美政治理念趨向相互認(rèn)同”說(shuō)法錯(cuò)誤,且與題干材料無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D項(xiàng)。 答案:D 12.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布:“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)(即無(wú)產(chǎn)階級(jí))的國(guó)家,創(chuàng)造那禁止對(duì)內(nèi)對(duì)外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)代社會(huì)的第一需要?!边@一認(rèn)識(shí)形成的主要原因是( ) A.新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)的分化 B.馬克思主義的影響 C.中國(guó)共產(chǎn)黨的影響 D.工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) 解析:由材料中“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)的國(guó)家,創(chuàng)造那禁止對(duì)內(nèi)對(duì)外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)代社會(huì)的第一需要”可知,這一認(rèn)識(shí)形成的原因是馬克思主義的影響。故選B項(xiàng)。 答案:B 13.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 自西洋文明輸入吾國(guó),最初促吾人之覺(jué)悟者為學(xué)術(shù),相形見(jiàn)絀,舉國(guó)所知矣;其次為政治,年來(lái)政象所證明,已有不克守缺抱殘之勢(shì);繼今以往,國(guó)人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問(wèn)題。此而不能覺(jué)悟,則前之所謂覺(jué)悟者,非徹底之覺(jué)悟,為吾人最后覺(jué)悟之最后覺(jué)悟。 ——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺(jué)悟》 材料二 “孔教”本失靈之偶像,過(guò)去之化石……妄欲建設(shè)西洋式之新國(guó)家,組織西洋式之新社會(huì),以求迄今世之生存,則根本問(wèn)題,不可不首先輸入西洋式社會(huì)國(guó)家之基礎(chǔ),所謂平等人權(quán)之新信仰,對(duì)于與此新社會(huì)新國(guó)家新信仰不可相容之孔教,不可不有徹底之覺(jué)悟,猛勇之決心,否則不塞不流,不止不行! ——陳獨(dú)秀《憲法與孔教》(1916年) 材料三 從1903年1月趙必振首次翻譯《共產(chǎn)黨宣言》部分段落到1920年8月陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本為止,翻譯《共產(chǎn)黨宣言》內(nèi)容的文字大約有14種,其中可以肯定是依據(jù)日文譯的有8種,有可能是依據(jù)日文的有3種,占全部中譯本的79%,這為其后馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播準(zhǔn)備了思想條件?!畲筢撛诹魧W(xué)日本期間就已經(jīng)接觸了馬克思主義。1917年到1921年間先后東渡日本的青年知識(shí)分子,如陳望道,李達(dá)、李俊等,基本上轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者了,并很快成為十月革命后在中國(guó)廣泛傳播馬克思主義和籌建中國(guó)共產(chǎn)黨的主力。 ——王剛《馬克思主義中國(guó)化的起源語(yǔ)境研究》 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出陳獨(dú)秀提出的國(guó)人“覺(jué)悟”經(jīng)歷了哪三個(gè)階段。其具體實(shí)踐如何? (2)依據(jù)材料二,概括陳獨(dú)秀對(duì)“孔教”的基本態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出陳獨(dú)秀這種思想態(tài)度形成的背景。 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出馬克思主義傳入中國(guó)的主要路徑,概括說(shuō)明留日學(xué)生在馬克思主義傳入中國(guó)過(guò)程中所起的作用。 答案:(1)三個(gè)階段及實(shí)踐:學(xué)術(shù)覺(jué)悟,洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方科技發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng);政治覺(jué)悟,維新派、革命派效仿西方政治制度,進(jìn)行維新變法和辛亥革命;倫理覺(jué)悟,激進(jìn)派掀起新文化運(yùn)動(dòng)。 (2)態(tài)度:否定儒學(xué)(孔教),主張以西方民主思想取代之。 背景:北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制,掀起尊孔復(fù)古逆流;辛亥革命民主共和思想的影響;西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。 (3)路徑:經(jīng)日本傳入;經(jīng)俄國(guó)傳入(或經(jīng)法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)傳入)。 作用:將《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義文獻(xiàn)譯成中文;留學(xué)日本的李大釗、陳望道等人,回國(guó)后成為傳播馬克思主義的主力。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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