八年級生物上冊 4.1.7《植物的無性生殖》導學案(新版)濟南版.doc
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第七節(jié) 植物的無性生殖 【課前檢測】 1、楊樹的莖可逐年加粗,是與莖的( )有關。 A.樹皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 木質部 2、莖中輸導有機物的結構是( ),輸導水和無機鹽的結構是( ) A.髓 B.導管 C.篩管 D.樹皮 3、對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述,錯誤的是( ) A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側芽 B.枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展 C.著生在葉腋處的結構有b、c D.芽b的長勢強于芽c的長勢 【學習目標】 1、區(qū)別無性生殖與有性生殖;舉例說出什么是營養(yǎng)繁殖;列舉常見的營養(yǎng)繁殖現(xiàn)象;說明嫁接成功的關鍵;描述植物組織培養(yǎng)的過程。 2、嘗試完成一種植物的扦插、嫁接或壓條繁殖。 探點一 植物的營養(yǎng)生殖 一、自主學習 觀察課本39—40頁“植物的營養(yǎng)繁殖”的圖片,回答下列問題: 1、什么是營養(yǎng)繁殖?(討論并回答) 2、什么是有性生殖?什么是無性生殖? (1)有性生殖: (2)無性生殖: 3、無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是什么? 二、自主學習 閱讀課本第40—42頁,回答下列問題: 1、常見的營養(yǎng)生殖的方式有 、 和 等。 2、扦插:扦插時,選擇生長旺盛,帶 的枝條剪成莖段。把莖段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通過扦插方式進行繁殖的植物有 ____________________________ 。 3、嫁接:嫁接分為 和 兩種方式。嫁接成功的關鍵是: ______________ 。通過嫁接方式進行繁殖的植物有 ______ 。 4、壓條:把枝條中部樹皮剝去 ,埋入土壤中,讓枝條頂端露出地面。通過壓條方式進行繁殖的植物有 _。 探點二 植物的組織培養(yǎng) 一、自主學習 閱讀課本第42—44頁,回答下列問題: 1、 無性生殖的優(yōu)點是 _________________________ 。 2、 什么是組織培養(yǎng)? 組織培養(yǎng)指:在 __ 條件下,將植物的 切成小塊,培養(yǎng)在特制的 __ 上,通過細胞的 ,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。 3、利用植物組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點有哪些?(討論并回答)- 配套講稿:
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