2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為.doc
《2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 重難點(diǎn)1 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能 (通遼中考)關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是(D) A.骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的 B.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動(dòng)的 C.②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦 D.③和⑤共同圍成② 【解析】 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的;②關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦;②關(guān)節(jié)腔是由①關(guān)節(jié)囊和⑥關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙。 重難點(diǎn)2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 (煙臺(tái)中考)美國(guó)心理學(xué)家桑代克通過(guò)對(duì)動(dòng)物行為的大量觀察和實(shí)驗(yàn),提出了“嘗試與錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)理論。下列對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”行為的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的是(C) A.蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)證明低等動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)行為 B.雞和狗都能學(xué)會(huì)繞道取食,但雞的嘗試次數(shù)比狗多 C.小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)證明,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)忘記 D.動(dòng)物越高等,形成某行為的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)越少 【解析】 “蚯蚓走迷宮”是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;雞和狗都能學(xué)會(huì)繞道取食,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),因此雞的嘗試次數(shù)比狗多;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的,這種行為會(huì)消失;“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)與動(dòng)物所處環(huán)境復(fù)雜程度有關(guān),“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物學(xué)習(xí)中和在生活經(jīng)驗(yàn)中獲得的學(xué)習(xí)行為,不是生來(lái)就有的。動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少。 重難點(diǎn)3 社會(huì)行為 (威海中考)群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是(A) A.蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹 B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲 C.雌性菜粉蝶釋放性外激素 D.蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向 【解析】 蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹不能起到傳遞信息的作用;擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲,這屬于用聲音傳遞信息;雌性菜粉蝶釋放性外激素屬于信息交流;蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向,這屬于用動(dòng)作進(jìn)行信息交流。 1.(青島中考)下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述,不正確的是(C) A.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物獲取食物 B.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物逃避敵害 C.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物物種的進(jìn)化 D.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 2.(德州中考)從行為獲得的途徑來(lái)看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(A) A.寵物犬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步 B.烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁 C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化 D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁 3.(東營(yíng)中考)“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,詩(shī)句中分別描述了昆蟲的哪種行為?(A) A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為 C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為 4.(聊城中考)蒼耳是一種常見(jiàn)植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí),身上常會(huì)沾上一些蒼耳帶刺的“小球”。動(dòng)物在這一過(guò)程中所起的作用是(C) A.動(dòng)物對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用 B.有利于蒼耳生長(zhǎng) C.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉 5.(煙臺(tái)中考)下列動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會(huì)行為的是(A) A.草原上狼群集體圍獵黃羊群 B.麻雀成群飛向麥田覓食麥穗 C.雨后青蛙集體鳴叫求偶 D.大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵 6.(青島中考)動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是(B) A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁 C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞 7.(湘潭中考)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是(C) A.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用 B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成 C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng) D.運(yùn)動(dòng)之前做一做熱身活動(dòng),可以預(yù)防關(guān)節(jié)脫臼和肌肉拉傷 8.(赤峰中考)xx年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是(C) A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 9.(青島中考)下列敘述中,與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是(A) ①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶?、趫?jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié) ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液?、荜P(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 10.(德州中考)如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(C) A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①②④ B.結(jié)構(gòu)③分泌的滑液使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活 C.結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性 D.結(jié)構(gòu)⑥使關(guān)節(jié)具有靈活性 11.(威海中考)下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(A) A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼 C.每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上 D.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉 12.(青島中考)如圖表示的是人體的屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(B) A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌 B.前臂骨和上臂骨通過(guò)2兩端的肌腱連接起來(lái) C.完成屈肘動(dòng)作時(shí),1受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮 D.在屈肘動(dòng)作中1和2是相互配合活動(dòng)的 13.(常德中考)孑孓是蚊子的幼蟲,孑孓一旦發(fā)育成蚊子,就會(huì)吸食植物的汁液或動(dòng)物的血液,這種行為是(C) ①是先天性行為?、谑呛筇煨孕袨椤、凼怯蛇z傳物質(zhì)決定的?、苁怯森h(huán)境因素決定的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 14.(日照中考)草履蟲前進(jìn)遇到沙粒等阻礙時(shí),出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等多次嘗試后避開沙粒,與這種行為類似的是(B) A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.小鼠走迷宮 C.小鳥喂魚 D.孔雀開屏 15.(眉山中考)下列與動(dòng)物有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(C) A.蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉 B.小鼠走迷宮獲取食物是一種學(xué)習(xí)行為 C.昆蟲有社會(huì)行為,而哺乳動(dòng)物沒(méi)有 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為 16.(呼和浩特中考)下列敘述不正確的是(D) A.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ) B.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng) C.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也可以進(jìn)行 D.大多數(shù)細(xì)菌和病毒可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) 17.(青島中考)下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息傳遞的是(C) A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” B.雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏 C.烏賊遇到天敵時(shí)噴出墨囊里的墨汁 D.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種特定叫聲 18.如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條橡皮筋(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答: (1)圖中1和2相當(dāng)于兩塊__骨__;3和4相當(dāng)于骨骼?。欢?相當(dāng)于__關(guān)節(jié)__,它是由__關(guān)節(jié)面__、__關(guān)節(jié)囊__、__關(guān)節(jié)腔__三部分組成。 (2)圖中虛線箭頭表示4的__收縮__過(guò)程,此時(shí)3應(yīng)該處于__舒張__狀態(tài)。 (3)如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示__屈肘__動(dòng)作。 (4)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠__骨骼肌__的收縮,牽引__骨__繞著__關(guān)節(jié)__來(lái)完成。 19.(衡陽(yáng)中考)閱讀以下材料,回答問(wèn)題。 材料一:江口鳥洲位于衡陽(yáng)市衡南縣江口鎮(zhèn)內(nèi),其中的白鸛每年4月初從熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖,為衡陽(yáng)增添了一道美麗的風(fēng)景。 材料二:動(dòng)物使我們的星球充滿了生機(jī)與活力,它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn),詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”…… (1)從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō),材料一中的白鸛的遷徙屬于__先天性__行為。 (2)人和小白鼠任何動(dòng)作的完成都是由骨、骨骼肌和__關(guān)節(jié)__三者的協(xié)調(diào)配合,在__神經(jīng)系統(tǒng)__的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。當(dāng)你直臂提重物時(shí),你的肱二頭肌處于__收縮__(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。 (3)白鸛的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的__氣囊__,可輔助呼吸。 (4)材料二中蜜蜂和蝗蟲相比,前者的發(fā)育方式屬于__完全變態(tài)發(fā)育__。 20.(淄博中考)八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是(D) A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異 B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少 C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為 D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會(huì)改變 21.人體的任何一個(gè)動(dòng)作都需要兩組或兩組以上的肌肉協(xié)調(diào)配合完成。完成下列動(dòng)作時(shí),肌肉(①表示肱三頭肌,②表示肱二頭肌)的配合情況正確的是(B) A.端茶杯的動(dòng)作為屈肘,①收縮,②舒張 B.墊球時(shí)需直臂發(fā)力,①、②都收縮 C.引體向上過(guò)程,①舒張②收縮 D.以上分析都不對(duì) 22.(益陽(yáng)中考)xx年3月23日晚,中國(guó)國(guó)家男足在長(zhǎng)沙1∶0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。分析足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中一系列動(dòng)作(如奔跑、踢球、射門等)產(chǎn)生的原因,正確的是(C) A.關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的 B.肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的 C.在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的 D.附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的 23.(云南中考)在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 (1)小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門__哺乳__綱。 (2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于__學(xué)習(xí)__行為。 (3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí)__平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)__逐漸減少,由此得出的結(jié)論是__經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為__。 (4)若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì),則小鼠之前已建立的__條件__反射會(huì)隨之消退。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用 課時(shí)13 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 2019 年中 生物 復(fù)習(xí) 主題 動(dòng)物 運(yùn)動(dòng) 行為 生物圈 中的 作用 課時(shí) 13
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5447485.html