《部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷 詞語(yǔ)運(yùn)用 附答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷 詞語(yǔ)運(yùn)用 附答案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、吾巨編版四 年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)運(yùn)用 時(shí)間：40分鐘滿分:100分 一、下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用正確的打“寸'，錯(cuò)誤的打“X”。 （16 分） 1. 班長(zhǎng)很有能力，是“紙老虎”，我們都佩服他。 （ ） ? ? ? 2. 提起小王，同事們無(wú)不稱贊，他真不愧是“老黃?！保。?） ? ? ? 3. 他從小怕水，所以到現(xiàn)在還是個(gè)“旱鴨子”。 （ ） ? ? ? 4. 今天是什么日子啊？你這個(gè)“鐵公雞”怎么會(huì)搶著付錢呢？ ? ? ? （ ） 二、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（14分） 激烈強(qiáng)烈熱烈猛煎 1. 昨天，我們?cè)隗w育館觀看了一場(chǎng)（ ）的籃球比賽。 2. 黃繼光冒著敵

2、人（ ）的炮火匍匐前進(jìn)。 3. 我們的倡議得到了全校師生的（ ）響應(yīng)。 4. 災(zāi)難突然降臨，（ ）的地震奪去了很多人的生命。 ' eq\x（果然仍然顯然雖然居然） 5. 這位失去了雙手的姑娘（ ）學(xué)會(huì)了用殘臂寫字。 6. 我按照媽媽教我的方法去做，（ ）做出了可口的飯菜。 7. 老師雖然身體不舒服，但（ ）堅(jiān)持給我們上課。 三、 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（6分） A. 他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。 ? ? ? ? B. 我們一起去看望了生病的朱小敬同學(xué)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。 ? ? ? ? C. 做學(xué)問要一絲不茍，不能有半點(diǎn)兒馬虎。 ? ? ?

3、? D. 這件事我真是無(wú)能為力，你請(qǐng)別人幫忙吧。 ? ? ? ? 四、 用四字詞語(yǔ)概括本學(xué)期認(rèn)識(shí)的這些人物的特點(diǎn)或品質(zhì)。（8分） 哈爾威船長(zhǎng)（ ） 小英雄雨來(lái)（ ） 磨鐵杵的老媼（ ） 車胤（ ） 五、 根據(jù)語(yǔ)境，用“續(xù)”字組成不同的詞填空。（16分） 1. 黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)（ ）戰(zhàn)斗了四天四夜。 2. 每當(dāng)春暖花開之際，學(xué)校便（ ）開展春游等活動(dòng)。 3. 林華（ ）三年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。 4. 爸爸夸獎(jiǎng)我這次考得不錯(cuò)，并鼓勵(lì)我（ ）努力。 六、 閱讀短文，完成練習(xí)。（40分） 松鼠 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們常 吃的是榛（zhen）

4、子、棒。泌實(shí)和橡栗（11）。它們面容清秀』眼睛閃閃發(fā) 紅身網(wǎng)健玲瓏的小面孔，襯上 一條帽纓（ying）形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起 來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身 子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠 最不像四足獸了。 松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂 上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)， 喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很 少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡 住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳

5、著叫著, 互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出 來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。 （有刪改） 1. 第一自然段中寫松鼠討人喜歡的原因的詞語(yǔ)是： 、 、 。（6 分） 2. 用“一”畫出第1自然段中說(shuō)明“松鼠最不像四足獸”的理由的句 子。（4分） 3. 比一比，下列哪個(gè)句子的表達(dá)效果更好？為什么？（8分） ① 它們的尾巴翹起來(lái)，一直翹到頭上。 ② 它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上。 4. 試從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度分析文中畫波浪線的句子的表達(dá)效果：作者 運(yùn)用“ ” u ”這些詞 語(yǔ)，生動(dòng)形象地描繪出松鼠的 特征及動(dòng)作 等特點(diǎn)。（16分）

6、 5. 第二自然段著重介紹了松鼠（）方面的特點(diǎn)。（3分） A. 飲食習(xí)慣 B.生活習(xí)慣 C.玩耍習(xí)慣 6. 下列句子中的“漂亮”一詞的含義不同于其他兩項(xiàng)的是（） （3分） A. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。 B. 春天的花園里百花齊放，漂亮極了。 C. 這件事你處理得很好，干凈利落，干得漂亮。 詞語(yǔ)運(yùn)用 —、1. X 2.7 3.V 4.寸 二、 1.激烈2.猛烈3.熱烈4.強(qiáng)烈 5. 居然6.果然7.仍然 三、 B 四、 示例：忠于職守機(jī)智勇敢 堅(jiān)持不懈勤奮刻苦 五、 1.持續(xù)2.陸續(xù)3.連續(xù)4.繼續(xù) 六、 1.漂亮乖巧馴良 2. 它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里 送東西吃。 3. 第②句的表達(dá)效果更好。因?yàn)椤袄鲜?一詞說(shuō)明松鼠經(jīng)常將尾巴 翹起來(lái)，而不是一直翹起來(lái)，這個(gè)詞語(yǔ)的使用使句子的意思 表達(dá)得更加嚴(yán)謹(jǐn)。 4. 清秀閃閃發(fā)光矯健輕快敏捷機(jī)警外貌靈活 5. B 6. C