八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地寬 第4課 真誠善待你我他 第2框 誠信做人學案 魯人版六三制.doc
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誠信做人 一、自主學習 (一)明確目標: 1.學習目標: 1、認識到誠信的重要性,懂得誠信對個人發(fā)展的意義。 2、正確對待誠信,養(yǎng)成誠信做人的習慣。 2.學習重難點: ①誠信的重要性是本課的重點 ②如何做到誠信?。 3.背景鏈接: 多媒體、課件、學生“討論如何創(chuàng)建良好的班集體”,并總結(jié)歸納學生意見。 (二)自主探究;學生自主學習課書知識 (1)什么是誠信?誠實與守信的關(guān)系是什么? (2)誠信的重要性是什么? (3)如何做到誠信? 二、合作探究 ㈠展示反饋----小展示 本小組交流總結(jié) ㈡展示反饋----大展示 小組與小組間交流總結(jié) ㈢點撥歸納 任務要求:指定或輪流由小組的發(fā)言人進行總結(jié)歸納,教師適時指導、引領(lǐng)、拓展延伸。 (1)什么是誠信?誠實與守信的關(guān)系是什么? (2)誠信的重要性是什么? (3)如何做到誠信? 三、訓練達標。 ㈠鞏固梳理 任務要求:學生整理導學案,用雙色筆自主梳理、歸納本節(jié)知識,鞏固記憶。 ㈡診斷評價 任務要求:在規(guī)定時間獨立完成,書寫認真,專心做題。 1.無誠則無德,無誠則事難成。這啟示我們交往中要 ( ) A.誠實守信 B平等尊重 C理解寬容 D自尊自愛 2.信守承諾,言而有信是一種品格。承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn),但承諾要講原則。下列關(guān)于承諾的認識正確的是 ( ) A在考試時,好朋友讓你幫助傳紙條,你答應了 B朋友做了錯事,你答應朋友不告訴老師 C同桌希望你幫他解決學習中遇到的難題,你答應了 D答應同學放學后一塊回家,結(jié)果你獨自坐車走了 3.誠實守信是為人處事的一種美德,是做人的基本品質(zhì)。下列不屬于誠實守信表現(xiàn)的是 ( ) A在學習上不抄襲,不作弊,不投機取巧 B對組織和他人不撒謊 C袒護、包庇他人的錯誤 D對工作態(tài)度老實,不弄虛作假 4. “宰相肚里能撐船”告訴我們交往中不能 ( ) A以豁達的胸懷原諒別人 B由衷地原諒、饒恕他人的錯誤和過失 C關(guān)于理解危害他人 D朋友偷了自行車幫他藏起來避免招來麻煩 5、價值判斷 “善意的謊言”雖然出于安慰、鼓勵他人的目的,但是違背了誠實守信的原則。 判斷:( ) 理由: 6、拓展延伸———走進生活 2016年2月9日(農(nóng)歷臘月廿六),在京、津做建筑工程的孫水林,駕車帶著妻子、三個兒女和26萬元現(xiàn)金從天津出發(fā),準備趕回老家過年,同時給先期回家的農(nóng)民工們發(fā)放工錢。次日凌晨,由于路面結(jié)冰,發(fā)生重大車禍,20多輛車連環(huán)追尾,孫水林一家五口遇難。孫東林為了完成哥哥的遺愿,顧不上安慰年邁的父母,在臘月二十九將工錢送到60多名農(nóng)民工手中。由于哥哥的賬單多已找不到,孫東林讓農(nóng)民工們憑著良心報領(lǐng)工錢,還貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元?!靶履瓴磺放f年賬,今生不欠來生債”,孫水林、孫東林兄弟20年信守承諾,被人們譽為“信義兄弟”,成為xx年感動中國十大人物之一。 (1)上述材給我們什么啟示? (2)我們應怎樣向他們學習? 四、教學反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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