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戰(zhàn)爭與和平是時代主題

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1、第三單元第三單元 科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展 振興中華振興中華3.13.1和平發(fā)展和平發(fā)展 時代主題時代主題當(dāng)代各國面臨的一系列難題當(dāng)代各國面臨的一系列難題1. 1.上述圖片反映我們面臨著什么難題?上述圖片反映我們面臨著什么難題? 2. 2.影響人類生存與發(fā)展的根本的問題是什么?影響人類生存與發(fā)展的根本的問題是什么?和平與發(fā)展問題和平與發(fā)展問題(一)和平問題(一)和平問題(1)和平問題的含義:和平問題的含義: 是指是指維護世界和平維護世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭、防止新的世界戰(zhàn)爭 的問題。的問題。想一想:戰(zhàn)爭給我想一想:戰(zhàn)爭給我們帶來了什么?們帶來了什么?世界各國多種方式紀(jì)念柏林墻倒塌世界各國多種方式紀(jì)念

2、柏林墻倒塌20年年 想一想:創(chuàng)造和平想一想:創(chuàng)造和平環(huán)境對有何意義?環(huán)境對有何意義? (一)和平問題(一)和平問題(1)(1)和平問題的含義:和平問題的含義: 是指維護世界和平、是指維護世界和平、防止新的防止新的世界戰(zhàn)爭世界戰(zhàn)爭 的問題。的問題。(2 2)和平的意義)和平的意義人民渴望和平反對戰(zhàn)爭人民渴望和平反對戰(zhàn)爭核戰(zhàn)爭的毀滅性后果,使核戰(zhàn)爭的毀滅性后果,使核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭1945年,美軍在日本長崎投下原子年,美軍在日本長崎投下原子彈彈 1949年年8月月9日,遭到原子彈襲擊的長崎日,遭到原子彈襲擊的長崎.(當(dāng)量為當(dāng)量為2萬萬3千噸。千噸。4萬萬2千人當(dāng)場死亡,核

3、爆后數(shù)年另有將近千人當(dāng)場死亡,核爆后數(shù)年另有將近7萬人相繼死亡。整個城市超過萬人相繼死亡。整個城市超過3分之一的市區(qū)被徹底摧分之一的市區(qū)被徹底摧毀。毀。) 廣島紅十字醫(yī)院里,一個嚴(yán)重?zé)齻膶W(xué)廣島紅十字醫(yī)院里,一個嚴(yán)重?zé)齻膶W(xué)生仰面躺在一張草席上。他的五官幾乎全被原生仰面躺在一張草席上。他的五官幾乎全被原子彈爆炸產(chǎn)生的熱浪抹掉了。四天后他死了。子彈爆炸產(chǎn)生的熱浪抹掉了。四天后他死了。(一)和平問題(一)和平問題(1)(1)和平問題的含義:和平問題的含義: 是指維護世界和平、是指維護世界和平、防止新的世防止新的世界戰(zhàn)爭界戰(zhàn)爭 的問題。的問題。(2 2)和平的意義)和平的意義(3 3)和平是時代的主

4、題)和平是時代的主題想一想:影響世界和平的想一想:影響世界和平的重要因素有哪些?重要因素有哪些?(一)和平問題(一)和平問題(1)(1)和平問題的含義:和平問題的含義: 是指維護世界和平、是指維護世界和平、防止新的防止新的世界戰(zhàn)爭世界戰(zhàn)爭 的問題。的問題。(2 2)和平的意義)和平的意義(3 3)和平是時代的主題)和平是時代的主題(4 4)世界的和平局面是不穩(wěn)定的)世界的和平局面是不穩(wěn)定的 現(xiàn)在世界上真正大的現(xiàn)在世界上真正大的問題問題, ,帶有全球性的戰(zhàn)帶有全球性的戰(zhàn)略問題略問題, ,一個是和平問一個是和平問題題, ,一個是經(jīng)濟問題或一個是經(jīng)濟問題或者說是發(fā)展問題。者說是發(fā)展問題。 鄧小平鄧小

5、平 (二)發(fā)展問題(二)發(fā)展問題1、發(fā)展問題的含義、發(fā)展問題的含義是指世界是指世界經(jīng)濟經(jīng)濟的發(fā)展的發(fā)展,特別是特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的問題發(fā)展的問題.生產(chǎn)迅速發(fā)展生產(chǎn)迅速發(fā)展人民安居樂業(yè)人民安居樂業(yè)(二)發(fā)展問題(二)發(fā)展問題1、發(fā)展問題的含義、發(fā)展問題的含義是指世界是指世界經(jīng)濟經(jīng)濟的發(fā)展的發(fā)展,特別是特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的問題發(fā)展的問題.2 2、謀求經(jīng)濟發(fā)展成為時代的主流、謀求經(jīng)濟發(fā)展成為時代的主流想一想:為什么強調(diào)是想一想:為什么強調(diào)是發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展問題。展問題。19941994年普利策新聞特寫攝影獎年普利策新聞特寫攝影獎饑餓的小女

6、孩饑餓的小女孩據(jù)聯(lián)合國網(wǎng)站報道,聯(lián)合據(jù)聯(lián)合國網(wǎng)站報道,聯(lián)合國糧農(nóng)組織及世界糧食計國糧農(nóng)組織及世界糧食計劃署周三公布的一份報告劃署周三公布的一份報告指出,今年年初以來,由指出,今年年初以來,由于金融危機和食品價格暴于金融危機和食品價格暴漲等因素影響,全球饑餓漲等因素影響,全球饑餓人口上升到人口上升到10.210.2億,比億,比20082008年增加了年增加了11%11%。這意味。這意味著全球約六分之一的人口著全球約六分之一的人口正在遭受饑餓的威脅。正在遭受饑餓的威脅。n在亞洲及太平洋地區(qū),長期遭受饑餓的人數(shù)估在亞洲及太平洋地區(qū),長期遭受饑餓的人數(shù)估計為計為6 6億億42004200萬;萬;n非洲

7、撒哈拉以南地區(qū)為非洲撒哈拉以南地區(qū)為2 2億億65006500萬;萬;n拉丁美洲和加勒比地區(qū)為拉丁美洲和加勒比地區(qū)為53005300萬;萬;n近東和北非地區(qū)為近東和北非地區(qū)為42004200萬;萬;n而發(fā)達國家則為而發(fā)達國家則為15001500萬。萬。世界營養(yǎng)不良人口幾乎全部生活在發(fā)展中國家。世界營養(yǎng)不良人口幾乎全部生活在發(fā)展中國家。觀察觀察P64面柱狀圖并思考:面柱狀圖并思考:和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展是相輔相成的。和平與發(fā)展是相輔相成的。世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條 件,沒有和平就沒有發(fā)展件,沒有和平就沒有發(fā)展 ;各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要 基礎(chǔ)?;A(chǔ)。美總統(tǒng)奧巴馬獲美總統(tǒng)奧巴馬獲2009年度諾貝爾和平獎年度諾貝爾和平獎頒獎儀式將在今年12月10日舉行 布置作業(yè)布置作業(yè)n那是一個蘇丹女童,即將餓斃跪倒在地,而兀鷹正在女孩後方不遠(yuǎn)處,虎視眈眈,等候獵食女孩的畫面. 這張震撼世人的照片,引來諸多批判與質(zhì)疑. 人們紛紛打聽小女孩的下落,遺憾的是,卡特也不知道. 他以新聞專業(yè)者的角度,按下快門,然後,趕走兀鷹,看著小女孩離去. 在他獲頒這一生最高的榮譽,兩個月之後,卡特自殺身亡.道德良心上的遣責(zé),可能是卡特?zé)o奈結(jié)束生命的原因之一吧?

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