《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五章 人體內(nèi)廢物的排出 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)： 1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位的結(jié)構(gòu)。 2.概述尿的形成和排出過(guò)程。 3.描述人體的排泄途徑。 能力目標(biāo)： 通過(guò)資料分析，進(jìn)一步提高處理信息、解決問(wèn)題和語(yǔ)言表達(dá)能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 關(guān)注腎臟的保健，養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：腎單位的結(jié)構(gòu)，尿的形成過(guò)程。 難點(diǎn)：尿的形成過(guò)程。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、排泄 二、尿的形成 活動(dòng)一：觀看微課，自學(xué)感知 觀看微課《腎臟的結(jié)構(gòu)》，回答下列問(wèn)題： 1．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是______________。 2．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是由___________、___________和___________等部分組成的。 活動(dòng)二：小組合作，深化理解 1．分析腎單位結(jié)構(gòu)模型，將所給的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)貼至模型上 恰當(dāng)?shù)奈恢谩? 2．緩慢推動(dòng)注射器，觀察從注射器流出的液體之后流經(jīng) 的路徑，并在右圖中畫(huà)出。 3．你認(rèn)為尿液的形成與血液有關(guān)嗎？ 活動(dòng)三：資料分析，討論交流 請(qǐng)分析以下兩則資料 1．取某健康人腎動(dòng)脈中的血液、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。 主要成分 腎動(dòng)脈中 （克/100毫升） 腎小囊中（原尿） （克/100毫升） 尿液 （克/100毫升） 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 血細(xì)胞 若干 無(wú) 無(wú) 2．人體每天形成的原尿（腎小囊中的液體）大約有180升，而每天排出的尿液僅約1.5升，比原尿少了許多。 討論： ① 通過(guò)腎動(dòng)脈中血液與腎小囊中液體的成分比較，你認(rèn)為血液中的哪些成分能夠經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中？哪些成分不能被過(guò)濾，為什么？ ② 通過(guò)原尿和尿液的比較，你認(rèn)為腎小管能夠重新吸收原尿中的哪些物質(zhì)？聯(lián)系已有知識(shí)，想一想這些被重新吸收的物質(zhì)到哪兒去了？ 三、尿的排出及泌尿系統(tǒng)組成 腎臟 → ___________ → ______________ → ___________ →體外 （排出尿液） （暫時(shí)貯存尿液） （輸送尿液） （形成尿液） 系統(tǒng) 四、小試牛刀 1．下列生理過(guò)程不屬于排泄的是（ ） A．二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外 B．食物殘?jiān)上到y(tǒng)排出體外 C．尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外 D．汗液由皮膚經(jīng)汗腺排出體外 2．如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖中[ ]腎小囊中的液體叫做原尿，正常情況下，它與①中液體的成分相比，缺少血細(xì)胞和大分子___________。 （2）圖中[⑤]_________能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽。 （3）某成年人排出的尿液中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是________處發(fā)生了病變。