2019版高考生物一輪復習 生態(tài)工程課件.ppt
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高考總復習生物 選修3現(xiàn)代生物科技專題學案46生態(tài)工程 一 生態(tài)工程的基本原理 基礎回顧 1 生態(tài)工程建設的目的 遵循自然界 的規(guī)律 充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力 防止 達到 和 的同步發(fā)展 2 特點 多效益 的工程體系 3 基本原理 1 物質 原理 物質在生態(tài)系統(tǒng)中 分層分級利用 物質循環(huán) 環(huán)境污染 經(jīng)濟效益 生態(tài)效益 少消耗 可持續(xù) 循環(huán)再生 循環(huán)往復 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 基礎回顧 2 物種 原理 物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的 3 協(xié)調(diào)與平衡原理 處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 需要考慮 4 整體性原理 進行生態(tài)工程建設時 不但要考慮到 的規(guī)律 更重要的是 還要考慮到 等系統(tǒng)的影響力 5 和 原理 包括系統(tǒng)的結構決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理 多樣性 抵抗力穩(wěn)定性 環(huán)境承載力 自然生態(tài)系統(tǒng) 經(jīng)濟和社會 系統(tǒng)學 工程學 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 二 生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景 基礎回顧 1 生態(tài)工程實例 連線 答案 b c a e f d 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 2 生態(tài)工程發(fā)展的前景 1 生物圈2號 生態(tài)工程實驗的啟示 使我們認識到 的重要性 深化了我們對自然規(guī)律的認識 2 發(fā)展前景 我們需要走有中國特色的道路 即不但要重視 更要注重 基礎回顧 與自然和諧共處 對生態(tài)環(huán)境的保護 與經(jīng)濟社會效益的結合 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 考點1生態(tài)工程的基本原理 要點探究 1 生態(tài)工程建設的目的 遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律 充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力 防止環(huán)境污染 達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展 2 生態(tài)工程的特點 少消耗 多效益 可持續(xù) 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 3 生態(tài)工程所遵循的基本原理 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 特別提醒對生態(tài)工程具體實例所遵循的原理辨析不清 1 單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低 易爆發(fā)蟲害 物種多樣性原理 2 草原確定合理載畜量 不能過度放牧 平衡原理 3 引種考慮適應環(huán)境 協(xié)調(diào)原理 4 林業(yè)生態(tài)工程建設 既考慮種樹又考慮生活問題 系統(tǒng)整體性原理 5 整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比較 整體性原理指社會 經(jīng)濟 自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一 保障整個系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡 例如林業(yè)建設中自然系統(tǒng) 社會系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)的關系問題 即種樹的同時考慮經(jīng)濟收入 糧食 燃料等問題 系統(tǒng)整體性原理指整體功能大于部分 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 之和 即1 1 2 原因是系統(tǒng)保持有很高的生產(chǎn)力 具體是指互利共生的生物體現(xiàn)系統(tǒng)整體性原理 如藻類和珊瑚蟲 大豆和根瘤菌 地衣植物中的藻類和真菌等 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 例 圖1是某村子里的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖 圖2為礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程流程圖 請據(jù)圖回答有關問題 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 1 生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比 是一類 的工程體系 2 從生態(tài)學角度分析 人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 圖1生態(tài)農(nóng)業(yè)主要借鑒了 無廢棄物農(nóng)業(yè) 主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理 與此密切相關的生物有 3 圖2中的 分別為工程機械措施 制造表土 壓實 建立該生態(tài)系統(tǒng)所要遵循的主要原理有 寫出兩個即可 4 圖1中種植了轉基因水稻 圖2中種了抗逆性的植物 對于轉基因生物人們存在 三個方面的爭論 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 解析 2 腐生細菌和真菌將糞便分解 產(chǎn)生的沼氣做燃料 沼渣做肥料 體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理 3 礦區(qū)恢復過程中首先要通過機械方法平整壓實土地 人工制造表土 然后 在人造表土上 植樹種草 該生態(tài)工程利用的原理有物種多樣性原理 整體性原理 協(xié)調(diào)與平衡原理等 4 轉基因生物在食物安全 生物安全和環(huán)境安全上存在爭論 答案 1 少消耗 多效益 可持續(xù) 2 實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質的多級利用 提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 減少環(huán)境污染 合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系 提高能量利用率 減少環(huán)境污染 物質循環(huán)再生腐生細菌和真菌 3 整體性原理 協(xié)調(diào)與平衡原理 4 食物安全生物安全環(huán)境安全 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 常見失分探因 對生態(tài)工程實例所用的原理辨析不清 1 因不能準確理解整體性原理和物質循環(huán)再生原理的區(qū)別 而誤選C項 2 因對能量單向流動的理解不透徹 而誤選D項 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 名師點睛 1 建立不同的生態(tài)工程時 要因地制宜 可通過適當滿足物種生存 生長或繁殖的環(huán)境條件來提高物種的適應能力 2 通過物質的循環(huán)利用 可以提高能量的利用效率 但并不能提高能量在營養(yǎng)級之間的傳遞效率 也不能使能量循環(huán)利用 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 考點2生態(tài)工程的實例分析 要點探究 1 生態(tài)工程的實例分析 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 續(xù)上表 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 2 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設計原則 1 應當能夠體現(xiàn)生態(tài)學原理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術相結合的原則 2 應當能夠構成一個合理的生產(chǎn)結構 3 應當充分利用自然界的物質和能量資源 4 應當體現(xiàn)減少環(huán)境污染的原則 5 應當充分考慮經(jīng)濟 社會和生態(tài)的綜合效益 6 所設計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 從理論上看應當能夠實現(xiàn)良性循環(huán) 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 3 生態(tài)農(nóng)業(yè)常見類型 1 ?;~塘模式 人工建立的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 做到蠶糞養(yǎng)魚 魚糞肥塘 塘泥肥田 肥桑 從而獲得稻 魚 蠶繭三豐收 如圖所示 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 2 沼氣農(nóng)田立體養(yǎng)殖模式 要點探究 通過控制溫室內(nèi)的溫度 光照 氣體和水肥等因素 縮短生產(chǎn)周期 大幅度提高糧食 蔬菜和水果的產(chǎn)量和質量 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 4 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的比較 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 要點探究 例 如圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖 它利用雛鴨旺盛的雜食性 吃掉稻田里的雜草和害蟲 利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果 刺激水稻生長 用作物養(yǎng)豬 養(yǎng)鴨 用稻稈培育蘑菇 生產(chǎn)沼氣 豬 鴨糞 沼渣肥田 生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類 請據(jù)圖回答下列問題 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 1 從生態(tài)學角度分析 人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 該系統(tǒng)中將植物秸稈 動物糞便等廢棄物合理地進行了應用 這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理 2 該系統(tǒng)將多個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合 有機整合在一起 提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力 這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的 原理 生產(chǎn)的大米無公害的原因是 要點探究 實現(xiàn)物質的循環(huán)再生和能量的多級利用 物質循環(huán)再生 系統(tǒng)的結構決定功能 減少了化肥和農(nóng)藥的使用量 減少了對水的污染 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 3 在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物 其細胞結構與水稻細胞最主要的區(qū)別是 4 將蘑菇房與蔬菜大棚相通 可提高蔬菜產(chǎn)量 試分析其增產(chǎn)原因 蘑菇房與蔬菜大棚相通 比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高 體現(xiàn)了生態(tài)工程中的 原理 要點探究 無以核膜為界限的細胞核 無成形的細胞核 蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用 使其光合作用增強 系統(tǒng)整體性 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 解析 1 圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過建立沼氣池 實現(xiàn)了廢物資源化和能量的多級利用 其遵循的是物質循環(huán)再生原理 2 圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)施用的都是有機肥 減少了化肥和農(nóng)藥的使用量 因此生產(chǎn)的大米無公害 3 發(fā)酵裝置中的微生物主要是乳酸菌 為原核生物 無以核膜為界限的細胞核 4 蘑菇為分解者 可將有機物分解為CO2等無機物 供蔬菜進行光合作用 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 名師點睛基因工程 細胞工程與生態(tài)工程的聯(lián)系 1 在基因工程中 抗蟲 抗病轉基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用 保護了生態(tài)環(huán)境 可成為生態(tài)工程中符合要求的植物類型 2 細胞工程中的組織培養(yǎng)技術 可應用于微型繁殖 對生態(tài)修復 城市環(huán)境的綜合治理中植物種苗的獲取起到重要作用 要點探究 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 1 下列關于生態(tài)工程的敘述中 錯誤的是 A 生態(tài)工程應用了生態(tài)學與系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法B 生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏C 生態(tài)工程是無消耗 多效益的工程D 生態(tài)工程的目的是促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 C 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 解析 生態(tài)工程遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律 充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力 減輕環(huán)境污染 達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展 與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比 生態(tài)工程是一類少消耗 多效益 可持續(xù)的工程體系 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 提能演練 2 在社會主義新農(nóng)村建設中 某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產(chǎn)業(yè) 在生產(chǎn)總量不斷提高的同時 該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題 優(yōu)化生態(tài)環(huán)境 實現(xiàn)資源的最大化利用 走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路 請分析回答 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 提能演練 2 在社會主義新農(nóng)村建設中 某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產(chǎn)業(yè) 在生產(chǎn)總量不斷提高的同時 該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題 優(yōu)化生態(tài)環(huán)境 實現(xiàn)資源的最大化利用 走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路 請分析回答 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 提能演練 1 該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點 2 三農(nóng)問題 是關系國計民生的大事 農(nóng)業(yè)上使用化肥可以大大提高農(nóng)作物產(chǎn)量 但持續(xù)大量使用化肥存在許多負面影響 生物固氮 已稱為一項重要的研究性課題 下列有關說法錯誤的是 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 提能演練 A 長期使用化肥導致土壤板結 使土壤不易流失 對植物生長有利B 土壤板結 會加快某些細菌對NO3 N2的轉化C 與人工合成NH3所需的高溫 高壓相比 生物固氮能順利進行是因為這些生物體內(nèi)含有特定的固氮酶D 中耕松土可促進植物對水分和礦質元素的吸收 松軟土壤也有利于根瘤菌 硝化細菌的生命活動 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 提能演練 3 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是 各種生物所利用的能量最終來源于 4 該沼氣池要接種的菌種是產(chǎn)甲烷桿菌 接種后要想產(chǎn)出沼氣 必須采取的措施是隔絕空氣 理由是 5 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比 該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境 主要原因是 6 該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)要遵循的生態(tài)學原理有 至少答兩個 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 解析 2 土壤板結會影響根的有氧呼吸 對植物生長不利 A錯誤 根瘤功屬于好氧性共生固氮菌 但反硝化細菌的反硝化過程卻需要在厭氧環(huán)境下進行 B正確 固氮微生物主要是因為含有固氮酶才能在常溫常壓下進行 C正確 根瘤菌和硝化細胞屬于好氧性的 D正確 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 答案 1 實現(xiàn)能量的多級利用和物質循環(huán)利用 提高能量利用率 2 A 3 農(nóng)作物光能 4 產(chǎn)甲烷桿菌為嚴格厭氧型生物 有氧存在對其有害 5 實現(xiàn)了物質和能量的多級利用 提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 減少了化肥 農(nóng)藥的使用 降低農(nóng)業(yè)成本投入 6 物質循環(huán)再生原理 物種多樣性原理 整體性原理 協(xié)調(diào)與平衡原理 基礎回顧要點探究提能演練 欄目鏈接- 配套講稿:
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