2019-2020年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下) 單元檢測(二) 岳麓版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下) 單元檢測(二) 岳麓版選修1 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1. 春秋戰(zhàn)國時期是中國社會的大動蕩、大發(fā)展時期,是中國由奴隸社會向封建社會的過渡時期。之所以出現(xiàn)大范圍的變法運動推動社會大發(fā)展的根本原因是 ( ) A.生產(chǎn)力發(fā)展 B.百家爭鳴 C.新興地主的要求 D.兼并戰(zhàn)爭的需要 2. 右圖為春秋五霸中的齊桓公,他在管仲的輔佐下,適時打出了 “尊王攘夷”的旗幟,目的是 ( ) A.維護(hù)周王權(quán)威 B.抵御少數(shù)民族侵?jǐn)_ C.討伐弱小諸侯國 D.壯大自身力量 3. 秦國的廣大農(nóng)民在看到商鞅變法的措施后,露出了滿意的笑容,主 要是因為 ( ) ①連坐制度可以使他們遠(yuǎn)離刑罰的懲罰?、讵剟罡棿碳ち怂麄兊纳a(chǎn)積極性?、郦剟钴姽o他們提供了改變社會地位的機會?、茏愿r(nóng)的土地所有權(quán)得到了國家法律的認(rèn)可 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4. 對秦國來說,商鞅變法所起的最主要的作用是 ( ) A.為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) B.實現(xiàn)了富國的目標(biāo) C.提高了秦軍的戰(zhàn)斗力 D.加強了奴隸主貴族的勢力 5. 他是一位卓越的少數(shù)民族政治家和改革家。他崇尚中原文化,實 行漢化,禁胡服、胡語,改變度量衡,推廣教育,改變姓氏并禁 止歸葬,提高了鮮卑人的文化水準(zhǔn)。是西北方各民族陸續(xù)進(jìn)入中 原后民族融合的一次總結(jié)。這些改革順應(yīng)了下列哪一趨勢( ) A.民族融合 B.從分裂走向統(tǒng)一 C.中央集權(quán)加強 D.經(jīng)濟(jì)中心南移 6. 改革有利于社會進(jìn)步,在當(dāng)今我國不斷深化改革的浪潮中,也要注重借鑒歷史經(jīng)驗。從孝文帝改革中我們得到的認(rèn)識有 ( ) ①改革要順應(yīng)時代潮流,積極改革,不斷創(chuàng)新?、诟母镆⒁獠呗裕袌詻Q的態(tài)度 ③改革要有銳意進(jìn)取,與時俱進(jìn)的精神?、茏陨隙碌母母锿环L(fēng)順 A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④ 7. 某同學(xué)在閱讀《王安石變法研究史》時發(fā)現(xiàn)一句評價:“這一措施有利于穩(wěn)定市場物價,促進(jìn)商品交流”。這一措施是 ( ) A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.保甲法 8. 北宋前期,軍隊人數(shù)呈現(xiàn)快速增加的趨勢。但宋神宗時期,軍隊總數(shù)由原來的110余萬減少至80余萬。這說明 ( ) A.北宋中期兵源匱乏 B.與少數(shù)民族作戰(zhàn),損兵折將 C.王安石軍事改革卓有成效 D.財政困難,招兵養(yǎng)馬捉襟見肘 9.“在20世紀(jì)末提及王安石,我們只更感到驚異:在我們之前900年,中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事,其范圍與深度不曾在當(dāng)時世界上任何其他地方提出?!薄耙越鹑诠苤频霓k法操縱國事”指的是王安石實行的 ( ) A.青苗法 B.募役法 C.保甲法 D.市易法 10.北宋時期一首詩寫道:“萬里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億頃,海貢集千艘?!敝饕Q贊王安石變法中的 ( ) A.農(nóng)田水利法 B.青苗法 C.方田均稅法 D.募役法 11.下圖為元朝行政機構(gòu)結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)表述正確的是 ( ) A.中書省是最高行政機關(guān) B.樞密院負(fù)責(zé)糾察百官 C.御史臺統(tǒng)領(lǐng)全國軍事 D.宣政院管理臺灣和西藏事務(wù) 12.一條鞭法是明代中葉后賦役制度方面的一項重要改革,主要是總括一縣之賦役,悉并為一條,即先將賦和役分別合并;再通將一省丁銀均一省徭役,每糧一石編銀若干,每丁審銀若干;最后將役銀與賦銀合并征收。這一制度的實行與當(dāng)時的資本主義萌芽之間的關(guān)系是 ( ) A.沒有關(guān)系 B.阻礙作用 C.促進(jìn)作用 D.有關(guān)系 二、非選擇題(第13題14分,第14題22分,第15題16分,共52分) 13.閱讀下列材料: 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅,復(fù)三代無知……(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強,天下無敵。 ——《通典食貨》 材料二 齊之技擊不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。 ——《荀子議兵》 請回答: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅為什么要“誘”三晉之人,三晉之人為什么會受商鞅之“誘”,結(jié)果如何?(8分) (2)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二說法的原因。(6分) 14.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (王安石說)“天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守。” ——《宋史王安石列傳》 材料二 (張居正說)“今國家要務(wù),惟在遵守祖宗舊制?!? ——《張文忠公全集》奏疏二 材料三 (王安石說)“今所以未舉事者,凡以財不足故。故臣以理財為方今先急。未暇理財而先舉事,則事難濟(jì)?!? ——《續(xù)資治通鑒長編》卷二二○ 材料四 張居正改革,首先是從整頓吏治開始的……為了整頓吏治,以達(dá)到為官清廉、治政清平,讓人民生活安定,從而使封建政權(quán)長治久安的目的,張居正于萬歷元年(1573年)推行“考成法”。 ——王雙印《桎梏中的生存》 (1)根據(jù)材料一、二,指出王安石變法與張居正改革方針的不同。你對他們兩人的方針有什么看法?(12分) (2)根據(jù)材料三、四,歸納王安石變法與張居正改革的切入點有何不同,并分析各自對改革結(jié)果的影響。(10分) 15.以下列表記錄了中國歷史上影響較大的改革。 名稱 身分 結(jié)果 備注 商鞅變法 左庶長 成功 遭車裂 孝文帝改革 皇帝 成功 王安石變法 參知政事 失敗 遭罷官 忽必烈改制 皇帝 成功 張居正改革 內(nèi)閣首輔 失敗 死后遭抄家 閱讀后請思考: (1)上述改革從措施上來看,都順應(yīng)了社會發(fā)展的趨勢,但改革的結(jié)果卻并不相同。你認(rèn)為影響改革成敗的因素有哪些?(8分) (2)從改革者的命運上看,你對中國歷史上的變法有什么認(rèn)識?(8分) 答案 1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 11.A 12.C 13.(1)因為要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強經(jīng)濟(jì)實力;“利其田宅”;廢井田,開阡陌,獎勵耕織,免除徭役。經(jīng)過幾年的努力,秦國達(dá)到了國富兵強的目的。 (2)是商鞅變法實行的二十等爵制,廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結(jié)果;使三晉之人為秦所用,而秦得以專心應(yīng)敵于外。 14.(1)不同:王安石公開提出要改革舊制,張居正卻提出要遵守舊制??捶ǎ和醢彩母母锓绞奖容^激進(jìn),目的是爭取改革派的支持,但必然會遭到保守派的反對,使改革面臨很大阻力。張居正的改革方式相對穩(wěn)妥,他在維護(hù)“舊制”的外衣下推行新政,有利于人們在思想上接受改革,減少改革阻力。 (2)切入點:王安石的改革是從“理財”開始,重點也是“理財”;張居正的改革是從整頓吏治入手。影響:王安石變法沒有對北宋腐敗的吏治進(jìn)行整肅,所以出現(xiàn)新法危害百姓的現(xiàn)象,是變法失敗的一個重要原因;而張居正通過整頓吏治,為改革鋪平道路,從而使改革措施得以順利實施。 15.(1)中國歷史上改革的成敗與改革者往往有著較大的聯(lián)系。一般來說,最高統(tǒng)治者進(jìn)行的改革成功的可能性比較大,因為他能運用手中無上的權(quán)力來突破這種改革的阻力。大臣領(lǐng)導(dǎo)的變法如果得到最高統(tǒng)治者強有力的支持,變法也有成功的可能。如果最高統(tǒng)治者在改革和保守勢力間來回?fù)u擺,變法就難以成功。 (2)改革者的命運往往是相似的。因為改革必然會觸動一部分既得利益者,而這部分人往往是社會上的特權(quán)階層。因此,改革必然遭到這一部分人的阻撓和破壞,改革者往往要付出血的代價。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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