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高效課堂教學設計： 2019-2020年人教版高中英語必修5 Unit1 第4課時 Great Scientists 教案1 授課題目 Book5 Unit1writing 擬 2 課時 第 5-6 課時 明確目標 1、知識與技能： To help students know about writing 2、過程與方法: Self-learning, cooperative-learning and task-based approaches. 3、情感態(tài)度與價值觀：1) To help students know about writing skill 2) Develop students’ spirit of cooperation and teamwork. 重點難點 重點：Improve the students’ writing ability and get them to know how to introduce a person. 難點：To help students know something about writing and get students to understand some difficult and long sentences. 課型 □講授 □習題 □復習 □討論 □其它 教 學 內(nèi) 容 設 計 因材施教 人物簡介的寫作內(nèi)容 1．a(chǎn)ge，sex，birth place，background(概況) 2．a(chǎn)ppearance，character(外表、性格) 3．education(教育背景) 4．big events in his or her life (in order of time)(生平) 5．evaluation(評價) 寫作技巧 1．介紹概況：同位語結(jié)構(gòu)、分詞結(jié)構(gòu)，使文章簡潔。 (1) 亞伯拉汗林肯, 于1809年2月12日出生于肯塔基州。 Abraham Lincoln， ________________(一個貧苦家庭的兒子), was born in Kentucky on February 12, 1809. (2) I’m Li Hui,_____________________________________(一個17歲的女孩子). (3) Yao Ming, __________________________ (1980年出生于上海), is a world famous basketball player (4) _________________________ Maryland，USA in 1985(他1985年出生于美國馬里蘭州)，Michael Phelps is a famous swimmer 2．描寫外貌：巧用with短語。 (1) My history teacher is a beautiful woman，________________________(她長著兩只大眼睛，留著長發(fā))． (2) 他是一個很好看的男人,留著濃密的小胡子但是卻沒有頭發(fā). He is a good-looking/funny-looking man, ___________________________ 3．生平事跡：盡量用復合句、并列句、非謂語動詞短語和倒裝等高級語句。 (1) In xx，___________________________________________(在他打破世界記錄并獲得金牌之后)，he became the idol of the youth.[分詞短語] (2)_______________________________(他不但對科學極有興趣)，but also he has a gift for music.[倒裝句式] 4.身高（Height） 他身高1.76米 5.健康狀況（Health）1)由于被照顧的很好,孩子們看上去很健康. Healthy Well looked after, the children _______________________________- 2)我身體不強壯,但是很健康. Be in good health______ 6.教育狀況（Education） (1)我1984年入學,12年后畢業(yè).1984年我進入北京大學, 4年后畢業(yè). I______ in 1984 and__________12 years later. （2）我已經(jīng)在天山小學上了2年多了, 下學期就畢業(yè)了. I___________in Tianshan Primary School (No.1 Senior Middle/High School) for more than two years and ________ （3）1998年4月我獲得了數(shù)學學士學位. I ______________in mathematics in April 1998... 7.特長愛好（Specialty & Hobbies） (1) 我很擅長口語,計算機是我的強項. I_______ spoken English and even ______ at using puters. (2) 我在去年的英語演講競賽中獲得了第一名. I _____in the English speech contest at school last year. (3) 他在網(wǎng)頁設計大賽中獲得了第一名. He _________________in the homepage designing contest. 8．評價：盡量運用短語。 Lei Feng _________________(給我們樹立了一個良好的榜樣)，so all the people ______________ him(很敬重他)． 以下短語很有用, 請熟讀背誦： ⑴ be admitted into a key university 考上重點大學 ⑵ major in law主修法律 ⑶ get a master’s degree 獲得碩士學位 ⑷ graduate from Harvard University畢業(yè)于哈佛大學 ⑸ win the first prize獲得一等獎 ⑹ win a gold medal贏得一枚金牌 ⑺ win the Nobel Prize 獲得諾貝爾獎 ⑻ bee a world champion 成為世界冠軍 ⑼ set a good example to us 給我們樹立了良好的榜樣 (10) be highly thought of受到好評 (11) be awarded a medal for因……而獲得獎章 (12) be awarded the title of獲得……稱號 (13) devote ...to ... 把……專用于/奉獻給 one of the best/ most important … speak/ think highly of… be honored as (an excellent athlete) His hard work brought him great success. He is the pride of China. be famous/known as be regarded as 課堂探究 你是李華,申請到一家外企工作.對方要求你用英語寫一篇短文, 介紹自己的基本情況.短文應該包括下表所列全部內(nèi)容. 姓名： 李華 出生年月： 1977年2月 出生地： 遼寧大連 學歷： 1984-1990 年光明小學 1990-1996年大連市第六中學 所學主要課程： 語文、 數(shù)學、 英語、物理、 化學、電腦 特長： 英語、電腦、（去年在全校電腦競賽中獲第一名） 業(yè)余愛好： 游泳、滑冰、集郵、流行音樂 課后訓練 1 我的語文老師是個漂亮女人,身材矮小，她長著兩只大眼睛，帶著一副眼鏡。 2 Mr Lin,我們的數(shù)學老師,為人和藹，而且負責又有耐心 3假如你是班長, 根據(jù)下列提示寫一篇人物介紹,向即將到來的一個美國代表團介紹你的化學老師 Hanson . 要點如下: 1.這位老師名叫Hanson, 50歲左右, 又矮又瘦,戴著一副深度近視眼鏡; 2.對學生要求嚴格,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè) 3.教學方法不同于別人,課上得很生動. 鼓勵學生思考,培養(yǎng)學生自學能力. 4.常和學生一起進行體育活動,和藹可親,深受學生的愛戴和尊重. 教學后記： 附件2：獨家資源交換簽約學校名錄（放大查看） 學校名錄參見：/wxt/list. aspx? ClassID=3060