《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法79 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法79 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法79 1、結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題： （1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①；②。 （2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置（填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是；試管中的棉花沒(méi)有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，主要原因是。 （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發(fā)生裝置應(yīng)選用的裝置為（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若需要控制反應(yīng)的速率，在裝置上可以怎樣改進(jìn)？。能用C裝置收集二氧化碳的原因是。 （4）F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。 （5）若用F裝置檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳，可先在F裝置中加入，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 2、某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是______________. （2）甲同學(xué)用二氧化錳和過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（用字母表示）________，二氧化錳在該反應(yīng)中起____作用. （3）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞，水槽里的水變紅，原因可能是：________ ，用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是________ ，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________. （4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。丙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，丙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是 ________. （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是________ . （6） ________g過(guò)氧化氫（H2O2）與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等. 3、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題： AB．C．D．．E （1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是 ________，標(biāo)“b”的儀器名稱(chēng)是 ________。 （2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的的文字表達(dá)式為 ________，所選用的發(fā)生裝置是 ________（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是E或 ________。當(dāng)用E方法收集O2，收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先________。 （3）利用如圖Ⅱ裝置（夾持裝置未畫(huà)出）能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________。 A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用雙氧水與二氧化錳制氧氣 C．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳 （4）圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖III中選取________（選填序號(hào)）與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。 （5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來(lái)越重要。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí)，就常用二氧化錳作催化劑。 [提出問(wèn)題]紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑嗎？ [提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。 [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] ①在試管中加入10mL6%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中； ②準(zhǔn)確稱(chēng)量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中； ③在步驟②的試管中加入10mL 6%過(guò)氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中； ④待步驟③的試管中沒(méi)有氣泡冒出后，經(jīng)過(guò)操作A、洗滌、干燥、稱(chēng)量得粉末仍然為0.5g ； ⑤另取10mL6%過(guò)氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管。 [問(wèn)題討論] a．步驟①中的現(xiàn)象為 ________，步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃。 b．步驟④中操作A的名稱(chēng)是 ________ 。若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為_(kāi)_______，其中玻璃棒的作用為_(kāi)_______。 c．步驟①和步驟③的操作目的是 ________。 d．步驟⑤實(shí)驗(yàn)的目的為 ________。 [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]： 4、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 A B C D E 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是。 （2）下列酒精燈使用方法不正確的是（填序號(hào)）。 ABC D （3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是，所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是（填序號(hào)）。 （4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是。 （5）若用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是。