生物22 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)定性
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1、專題22生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)定性考點考點1 1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.(2015天津理綜,1,6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.甲是生物進化的基本單位B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的D.丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響五年高考答案答案D由圖可知:甲為個體,乙為種群,丙為群落,丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進化的基本單位是種群,A錯誤;種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后仍會出現(xiàn)上下波動,B錯誤;群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機環(huán)境的影響,D正確。解后反思解后反思本題主要考查種群、群落、生態(tài)系
2、統(tǒng)的概念及內(nèi)涵等相關(guān)知識。復(fù)習(xí)備考中掌握好概念之間的包含關(guān)系是關(guān)鍵。2.(2015海南單科,23,2分)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是()A.小魚吃的小蝦B.吃小魚的大魚C.泥巴中的藻類D.泥巴中的大腸桿菌答案答案C本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營養(yǎng)級判斷等知識。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是生產(chǎn)者,藻類可以進行光合作用,屬于生產(chǎn)者,C正確;小蝦和大魚都屬于消費者,大腸桿菌屬于分解者,A、B、D錯誤。3.(2017江蘇單科,26,8分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜
3、,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題:(1)該公園生物群落的變化屬于演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級消費者,又含有次級消費者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:。答
4、案答案(1)次生(2)捕食和競爭(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)解析解析本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)等的相關(guān)知識。(1)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物和種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,該公園生物群落變化屬于次生演替。(2)由于昆蟲和雜食性魚類都捕食水草,又存在捕食關(guān)系,故它們的種間關(guān)系有捕食和競爭。(3)聲音屬物理信息,因為雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,所以可采用等距取樣法調(diào)查其卵塊的密度。(4)水草腐爛后,一些浮游生物會對其進行分解而最先快速增殖。
5、(5)蛙類可被蛇類和肉食性魚類、鼠類等生物捕食,同時猛禽又可捕食肉食性魚類、蛇類和鼠類等生物。易錯警示易錯警示雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可看出在岸邊最好用等距取樣法調(diào)查卵塊密度;水草腐爛后,最先快速增殖的生物應(yīng)是水中屬于分解者的一些浮游生物。以下為教師用書專用4.(2014海南單科,17,2分)用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()答案答案B分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個體的大小。第一、二營養(yǎng)級分別是
6、櫟樹(體型很大)和昆蟲,所以第二營養(yǎng)級生物的數(shù)量多于第一營養(yǎng)級的,A錯誤;與第二營養(yǎng)級生物相比,第三營養(yǎng)級生物含有的能量少,并且生物個體較大,所以第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量少于第二營養(yǎng)級的,同理可知蛇的數(shù)量會更少,故選B。5.(2015海南單科,28,9分)回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度分析,這種作用所具有的價值屬于(填“間接”或“潛在”)價值。(2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動的方向。圖中A表示,生物成分E表示,生物成分F表示,表示初級消費者。答案答案(1)間接
7、(1分)(2)CO2生產(chǎn)者分解者C(每空2分,共8分)解析解析本題主要考查生物的多樣性、物質(zhì)循環(huán)等知識。(1)紅樹林對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,屬于間接價值。(2)雙向箭頭兩端分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2(無機環(huán)境),分析圖示可知:A表示CO2,E表示生產(chǎn)者,F表示分解者,C表示初級消費者。試題點評試題點評本題主要考查生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識,難度較小。此類題應(yīng)首先確定生產(chǎn)者和無機環(huán)境。6.(2014江蘇單科,26,7分)機場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動物棲息。如圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于營養(yǎng)級。(2)機場
8、內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的特點,釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進一步驅(qū)鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于演替。(5)為了解機場內(nèi)蝸牛密度,三個調(diào)查人員各自隨機布設(shè)樣方如圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是(填序號)。調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計為個。答案答案(1)第三、第四、第五(2)條件(3)行為(4)次生(5)6或7解析解析(1)以草為起點,小型猛禽為終點的食物鏈共有
9、10條,小型猛禽所處的營養(yǎng)級為第三、第四、第五營養(yǎng)級。(2)小鳥初遇稻草人十分驚恐,這是對具體刺激所發(fā)生的后天性反射,屬于條件反射。(3)釋放訓(xùn)練過的獵鷹,是通過向小鳥傳遞的行為信息來驅(qū)趕小鳥的。(4)機場草地存在土壤條件和雜草種子,其演替屬于次生演替。(5)調(diào)查種群密度時應(yīng)隨機取樣。本題中水泥小路兩側(cè)可能密度相差很大,為了更準(zhǔn)確,應(yīng)在小路兩側(cè)都有樣方;計數(shù)的方法是樣方內(nèi)加相鄰兩邊及其頂點的個體數(shù)。考點考點2 2 生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能1.(2018課標(biāo)全國,6,6分)某同學(xué)運用黑光燈誘捕的方法對農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進行調(diào)查。下列敘述錯誤的是()A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費者B
10、.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目答案答案B本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分與功能等相關(guān)知識。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的趨光性昆蟲屬于消費者,A正確;黑光燈通過物理過程傳遞信息,該信息屬于物理信息,B錯誤;對于有趨光性的昆蟲,用黑光燈誘捕的方法可以調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度,也可以探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目,C、D正確。知識歸納知識歸納生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為三類:物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞作為生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可以保證個體生命活動的正常進行和種
11、群的繁衍,也能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2.(2016天津理綜,3,6分)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是()A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成B.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量答案答案D碳循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間,具有全球性,A錯誤;只統(tǒng)計成蟲數(shù)量計算出的是成蟲的種群密度,B錯誤;乙與甲的數(shù)量比值不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率,C錯誤;由于乙捕食甲,因此
12、乙數(shù)量的增加使甲種群數(shù)量減少,從而使甲種群對絲瓜的攝食量減少,D正確。知識歸納知識歸納生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點單向流動:a.能量流動是沿食物鏈(網(wǎng))進行的,食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果,是不可逆轉(zhuǎn)的。b.各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用,因此能量流動無法循環(huán)。逐級遞減:a.各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗部分能量。b.各營養(yǎng)級的能量都會有一部分流入分解者,包括未被下一營養(yǎng)級利用的部分。3.(2016課標(biāo)全國,5,6分)我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
13、()A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向答案答案C根據(jù)題意可寫出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營養(yǎng)級)增加,但沒有改變能量流動的方向,C正確、D錯誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯誤;細菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯誤。4.(2018天津理綜,8,10分)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳
14、庫及年碳收支進行測定,結(jié)果見下表。據(jù)表回答:*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體部位被固定,進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)
15、降低大氣碳總量。碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機質(zhì)(g/m2)土壤有機碳(g/m2)凈初級生產(chǎn)力*(g/m2年)異養(yǎng)呼吸*(g/m2年)老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390答案答案(1)恢復(fù)力(2)基質(zhì)360消費者分解者(3)大于不能解析解析(1)生態(tài)系統(tǒng)有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體基質(zhì)部位被固定,進而被還原形成有機物進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米中用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量等于生產(chǎn)者光
16、合作用固定總碳量減去自身呼吸作用消耗的碳量,即凈初級生產(chǎn)力乘以1平方米(360g/m21m2=360g)。儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量,部分通過消費者的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)根據(jù)表格可知:老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為0.037/年;幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為0.25/年,所以幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量每年的凈初級生產(chǎn)力大于老齡群落。根據(jù)年碳收支分析:“收”即凈初級生產(chǎn)力,“支”即異養(yǎng)呼吸,360甲+乙+丙,D錯誤。注意區(qū)分B選項中“攝取”和“攝入”兩個詞之間的區(qū)別,攝取量=同化量=輸入該營
17、養(yǎng)級的總能量,攝入量=同化量+糞便量,B錯誤。高中階段學(xué)習(xí)的食物鏈主要是捕食食物鏈,因此四個營養(yǎng)級的細胞都能進行有氧呼吸,徹底氧化分解有機物,產(chǎn)生CO2并將其釋放到大氣中,A正確。解后反思解后反思本題以某重金屬鹽在食物鏈中的富集效應(yīng)為背景,綜合考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的掌握。富集效應(yīng)是指有害物質(zhì)通過食物鏈逐級積累和濃縮,在生物體內(nèi)高度富集,導(dǎo)致危害的現(xiàn)象。6.(2017北京西城期末,25)千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主
18、要環(huán)境因子,結(jié)果如下圖。圖1影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素注:“+”表示促進,“-”表示抑制。(1)圖1所示箭頭所指方向(填“能”或“不能”)表示能量流動的方向,鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是。(2)藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的,夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導(dǎo)致(填“需氧型”或“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成(填“正反饋”或“負(fù)反饋”),最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體
19、富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是。表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值年份鰱魚、鳙魚銀魚199319976.665.43199819992.167.72(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加,可能會導(dǎo)致,使藻類數(shù)量增加,最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采取等措施。答案答案(1)不能捕食、競爭(2)呼吸作用(細胞呼吸)需氧型正反饋(3)總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)(
20、4)藻類鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降(5)(營養(yǎng))結(jié)構(gòu)控制捕撈量、增加鰱魚和鳙魚的投放量、減少污染物的排放解析解析(1)能量流動的特點是:單向流動和逐級遞減。圖1所示箭頭所指方向不能表示能量流動的方向;鰱魚、鳙魚都以浮游動物為食,兩種魚與浮游動物為捕食的關(guān)系,兩種魚之間是競爭的關(guān)系。(2)水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,夜間藻類在水體中的呼吸作用使含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導(dǎo)致需氧型微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少;正反饋調(diào)節(jié)是加速最初變化的發(fā)生,使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài),破壞原來的平衡狀態(tài)。(3)由于1991年的TP最高,1996年的TN最高,故1998、1999
21、年千島湖水華發(fā)生的原因不是水體富營養(yǎng)化。(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食藻類,過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加會導(dǎo)致鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,動植物種類較少,因此生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單;可采取的措施有控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量等。命題背景命題背景本題以千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識。B B組組 2016201820162018年高考模擬年高考模擬綜合題組綜合題組時間:20分鐘分值:48分選擇題(每題6分,共48分)1.(2018北京西城期末,17)研究者以北美東部25個
22、不同大小的湖泊為調(diào)查對象,統(tǒng)計生態(tài)系統(tǒng)最大營養(yǎng)級位置(食物網(wǎng)中食物鏈長度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是()A.湖泊體積越大,單位體積生產(chǎn)力越高B.食物鏈的長短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無關(guān)C.較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營養(yǎng)級D.最大營養(yǎng)級位置主要取決于湖泊體積答案答案D據(jù)圖分析,中型湖泊的單位體積生產(chǎn)力較高,A選項錯誤;據(jù)圖可知,中型湖泊的最大營養(yǎng)級位置比大型湖泊低,C選項錯誤;湖泊體積越大,食物鏈越長,B選項錯誤,D選項正確。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵準(zhǔn)確獲取圖中信息并解讀信息是解題關(guān)鍵。2.(2018北京東城期末,22)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)植物光合作用積累的
23、有機物被植食動物利用過程中的能量流動示意圖。有關(guān)敘述不正確的是()A.與植物的呼吸消耗量之和即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.占之和的百分比為這兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率C.用于植食動物的生長、發(fā)育和繁殖D.代表的能量可流向分解者答案答案B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率應(yīng)該是兩者能量的比值,而與植物的呼吸消耗量之和是第一營養(yǎng)級的同化量,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A選項正確,B選項錯誤。知識歸納知識歸納輸入某一營養(yǎng)級的同化量,一部分用于該營養(yǎng)級生物自身的呼吸消耗,一部分用于該營養(yǎng)級生物自身的生長、生殖和發(fā)育。用于該營養(yǎng)級生物自身生長、生殖和發(fā)育的能量有三個去路:一部分被分解者分解,一部分被下一營養(yǎng)級攝
24、取,還有一部分暫未利用。3.(2018北京石景山期末,20)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動過程中逐級遞減的原因不包括()A.每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要消耗能量B.照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定C.每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用D.上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食答案答案B輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分用于該營養(yǎng)級生物自身的呼吸以維持正常的生命活動,而且每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用,上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級個體捕食。易錯警示易錯警示照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定,這個結(jié)論本身是正確的,但是該結(jié)論不能解釋生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動過
25、程中總是逐級遞減的。4.(2018北京東城二模,5)美洲熱帶的切葉蟻只吃它們用葉子碎片“種”出來的真菌A;真菌B會攻擊并毀壞切葉蟻的菌圃;一種生活在切葉蟻身上的放線菌能產(chǎn)生抑制真菌B生長的抗生素;這種放線菌主要靠切葉蟻獨特的腺體分泌物生存。根據(jù)上述信息,不能得出的推論是()A.切葉蟻單一的食性是自然選擇的結(jié)果B.上述生物相互影響,共同構(gòu)成了生物群落C.切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約D.切葉蟻和放線菌互惠互利,共同進化答案答案B生物群落是生活在同一地點所有生物的總和,B選項錯誤;切葉蟻單一的食性是自然選擇的結(jié)果,切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約,切葉蟻和放線菌互惠互利、共同進化,A、C、D選項
26、正確。5.(2017北京朝陽二模,4)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲黃藻可通過光合作用為珊瑚蟲提供必需的化合物和能量,同時蟲黃藻可從珊瑚蟲代謝產(chǎn)物中獲得所需的胺、磷酸鹽等。光強較高的水域中,珊瑚蟲會排出體內(nèi)部分蟲黃藻,使珊瑚組織接近透明,避免吸收過多的光能,但光強過高或持續(xù)時間過長,珊瑚蟲體內(nèi)蟲黃藻數(shù)量不能及時恢復(fù)進而白化死亡。由此不能得出的推論是()A.此生態(tài)系統(tǒng)中蟲黃藻與珊瑚蟲互利共生B.珊瑚組織對高光強環(huán)境的適應(yīng)是相對的C.蟲黃藻與珊瑚蟲之間能進行物質(zhì)循環(huán)與能量流動D.監(jiān)測珊瑚蟲體內(nèi)的蟲黃藻密度變化是預(yù)警珊瑚白化的有效途徑答案答案C根據(jù)題干信息,可判斷A、B正確。C選項物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機
27、環(huán)境之間,不發(fā)生在生物群落內(nèi)部,蟲黃藻可通過光合作用為珊瑚蟲提供必需的化合物和能量,所以存在能量流動,C錯誤。珊瑚蟲白化死亡的原因是其體內(nèi)的蟲黃藻數(shù)量不能及時恢復(fù),因此D正確。易錯警示易錯警示物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素不斷在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)。注意概念中循環(huán)的主體(組成生物體的元素)和循環(huán)的范圍。本題中的蟲黃藻與珊瑚蟲屬于生物群落內(nèi)部的兩個種群,并不能形成完整的循環(huán),僅僅是循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)。若元素不是組成生物體的元素或不能被生物體分解,如汞、鎘等,則它們不能正常循環(huán),會產(chǎn)生富集效應(yīng)營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)物質(zhì)濃度越高。6.(2017北京東城期末,27)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的
28、釋放和消耗狀況,其中是生產(chǎn)者呼吸釋放量,是分解者呼吸釋放量,是消費者呼吸釋放量,是生產(chǎn)者光合作用消耗量。下列敘述正確的是()A.的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多B.的數(shù)值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少C.的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等答案答案C有機肥料必須經(jīng)過分解者的分解作用變成無機物,的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越少,A錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量大于消費者呼吸釋放量,B錯誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的所有太陽能,的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少,C正確;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中有有機物的
29、積累,CO2的釋放量小于消耗量,D錯誤。易錯警示易錯警示動物同化的能量并不等于攝入的能量,動物同化的能量=動物攝入的能量-動物糞便中的能量。消費者產(chǎn)生的糞便不屬于該營養(yǎng)級同化的能量,它屬于上一營養(yǎng)級未被利用的能量。7.(2016北京石景山期末,19)下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是()生物群落大氣中的CO2化石燃料A.生產(chǎn)者、消費者和分解者均參與過程和B.可以通過增強過程減少大氣中CO2的含量C.碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物的形式進行傳遞D.人類減少對的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施答案答案A是CO2的釋放即呼吸作用,生產(chǎn)者、消費者和分解者均參與;是CO2的固定即同化作用,只有生產(chǎn)者參與,A錯誤。8.(2017北京順義期末,25)切葉蟻切割收集的植物葉片,將含有消化酶的排泄物排在碎葉上,用來培養(yǎng)真菌,然后以真菌作為自己的食物來源。下列分析不正確的是()A.切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者,能促進碳、氮循環(huán)B.真菌分泌的纖維素酶能促進葉片中纖維素的分解C.體型大小不同的切葉蟻之間存在互利共生的關(guān)系D.切葉蟻及與其培養(yǎng)的真菌之間是長期共同進化的結(jié)果答案答案C互利共生屬于種群間的關(guān)系,而體型大小不同的切葉蟻是同一物種,C錯誤。
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