《七年級生物上冊 2.2.1《無脊椎動物的主要類群》第一課時導(dǎo)學(xué)案（新版）濟南版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 2.2.1《無脊椎動物的主要類群》第一課時導(dǎo)學(xué)案（新版）濟南版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群（第一課時） 【腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物】 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。 2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動方式。 3、舉例說出腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。 二、問題導(dǎo)入 觀看課件中的圖片，嘗試對圖片中生物進行分類。 三、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：相信自己，你一定能行） （一）請同學(xué)們認真閱讀課本第72、73頁，填空。 1、腔腸動物是一類結(jié)構(gòu)簡單的 動物，身體呈 ，體壁僅有 、 兩層細胞構(gòu)成，消化腔有 無 。多生活在 ，少數(shù)生活在 。代表動物有 、 、 等 2、填圖 圖一 水?？v切面圖 圖二 蚯蚓結(jié)構(gòu)圖 3、 閱讀分組實驗：觀察水螅，討論： ①嘗試描述水螅的外部形態(tài)特點。 ②水螅是如何捕獲食物的？ ③水螅的體壁和消化腔各有何特點？ （二）仔細閱讀課本第74、75、76頁，填空。 1、扁形動物是一類有 無 的多細胞動物，身體 ，生活在 、 、 的陸地上，多營 生活。代表動物有 、 、 等。 2、線形動物的身體一般為 或 ，有 和 。多生活在 或 ，也有些種類營 生活。代表動物有 、 等。 3、環(huán)節(jié)動物生活在 和 的陸地環(huán)境中，身體由許多相似的環(huán)狀 構(gòu)成， 使它們的身體更靈活。蚯蚓的身體分 和 ，靠近 有一環(huán)帶。 4、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的體壁內(nèi)有 ，它們主要依靠 的收縮和舒張緩慢地蠕動，被統(tǒng)稱為 。 5、觀察第75頁圖2.2-7，討論： ①嘗試描述蚯蚓的外部形態(tài)特點。 ②用手觸摸蚯蚓會有何感覺？ ③嘗試描述蚯蚓的運動方式。 ④怎樣區(qū)分蚯蚓的前后端。 ⑤大雨過后蚯蚓為何爬出地面？ 四、合作共建（教師寄語：學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)） 特征 生活環(huán)境 代表生物 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 五、總結(jié)收獲（將你今天的收獲寫在下面） 六、診斷評價（教師寄語：試一試，看你學(xué)的怎么樣?。? 1.下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物〔 〕 A.海龜、魷魚 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章魚 D.鯉魚、河蚌。 2.下列各項中，不屬于腔腸動物的是（ ） A.?？? B.珊瑚蟲 C.水母 D.沙蠶 3.蚯蚓、沙蠶、水蛭都屬于（ ） A.環(huán)節(jié)動物 B.軟體動物 C.節(jié)肢動物 D.線形動物 4.區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是（ ） A.肛門的位置 B.體節(jié)的多少 C.口的位置 D. 環(huán)帶的位置 5.下列各項中，不屬于水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的是（ ） A.身體呈圓筒狀 B.肛門位于身體的下端 C.體壁有內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成 D.有口無肛門 6.蚯蚓一般晝伏夜出，但是白天下過雨后，經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來，這是因為（ ）。 A.土壤中缺少空氣，蚯蚓爬到地面上來進行呼吸 B.土壤中食物減少，蚯蚓爬到地面上來進行覓食 C.蚯蚓到地面上來飲水 D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運動