《江蘇省南通市高中化學(xué) 第二章 烴和鹵代烴 3 鹵代烴導(dǎo)學(xué)案新人教版選修4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市高中化學(xué) 第二章 烴和鹵代烴 3 鹵代烴導(dǎo)學(xué)案新人教版選修4.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 鹵代烴 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)鹵代烴的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、化學(xué)性質(zhì)和用途。 2．以溴乙烷為例，認(rèn)識(shí)鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的條件。 3．知道氟氯烴對(duì)大氣臭氧層的破壞機(jī)理。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】鹵代烴的水解反應(yīng)和消去反應(yīng) 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)鹵代烴的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 1．請(qǐng)你嘗試從鹵原子種類或個(gè)數(shù)、烴基種類等角度對(duì)鹵代烴進(jìn)行分類。 2．從結(jié)構(gòu)的角度看，鹵代烴可看作是烴分子中的H原子被鹵素原子取代后形成的化合物。 （1）鹵代烴一定是通過(guò)取代反應(yīng)制得的嗎？舉例說(shuō)明。 （2）寫出烴通過(guò)兩種不同的反應(yīng)類型制取溴乙烷的化學(xué)方程式，注明反應(yīng)類型。哪種反應(yīng)用于制備更加合理？ 活動(dòng)二：探究溴乙烷的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)一：①大試管中加入5mL溴乙烷②加入15mL20%NaOH溶液，加熱③向大試管中加入稀HNO3酸化④滴加2滴AgNO3溶液。 實(shí)驗(yàn)二：①大試管中加入5mL溴乙烷②加入15mL飽和KOH乙醇溶液，加熱.③向大試管中加入稀HNO3酸化④.滴加2滴AgNO3溶液。 1．完成下列實(shí)驗(yàn)記錄： 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 2．檢驗(yàn)乙烯氣體時(shí)，為什么要在氣體通入KMnO4酸性溶液前加一個(gè)盛有水的試管？ 3．鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)結(jié)構(gòu)上有什么要求？(CH3)3CCH2Br能否發(fā)生消去反應(yīng)？ 寫出2－溴丁烷發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)可能得到的烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 活動(dòng)三：了解氟氯代烷對(duì)大氣臭氧層的破壞機(jī)理 閱讀下列材料，回答問(wèn)題: 大氣中的臭氧可吸收大量紫外線，并發(fā)生下列反應(yīng)：O3→O2 +O。氟氯代烷（商品名為氟里昂）的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，但它上升到平流層后，在紫外線的照射下會(huì)生成氯原子，氯原子破壞臭氧層的反應(yīng)原理可用下圖表示： 1．分別寫出圖中反應(yīng)1、反應(yīng)2 的方程式。 2．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式。 3．圖中出現(xiàn)的哪一種粒子在反應(yīng)中起催化作用？