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第1單元《七子之歌》 1教材分析 這是CCTV專(zhuān)題片《澳門(mén)歲月》主題歌,它反映了人民對(duì)祖國(guó)無(wú)限眷戀之情和迫切盼望回歸的愛(ài)國(guó)之心。歌詞選自愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多在1925年創(chuàng)作的《七子之歌》組詩(shī)。全曲分為三部分: 1,天真可愛(ài)的童聲獨(dú)唱,傾訴“不忘生母”的無(wú)限深情。 2,中間的高潮合唱聲部重復(fù)演唱“三百年來(lái)........”達(dá)到全曲高潮。 3,最后反復(fù)吟唱“我要回來(lái)”反映澳門(mén)同胞迫切回歸的依戀之情和愛(ài)國(guó)心。 2教學(xué)目的 指導(dǎo)學(xué)生有表情,自然的演唱歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),培養(yǎng)集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1.歌曲中五,六度音程的把握。 2.歌曲情緒,格調(diào)的把握。 4教具設(shè)備 多媒體ppt .鋼琴 5教學(xué)過(guò)程 5.1 5.1.1教學(xué)過(guò)程 發(fā)生練習(xí) 新課教學(xué): 導(dǎo)入新課:觀(guān)看ppt圖片 師:這些漂亮的建筑物來(lái)自于我國(guó)的一個(gè)發(fā)達(dá)城市,這個(gè)城市的名字叫? 生:澳門(mén) 師:那同學(xué)們有沒(méi)發(fā)現(xiàn),圖中這些漂亮的建筑物雖然有一定歷史,卻一點(diǎn)也不像中國(guó)的古建筑,看起來(lái)更像是西方的建筑?為什么會(huì)出現(xiàn)這些建筑物?那要從澳門(mén)的歷史說(shuō)起。。。(出示澳門(mén)歷史ppt)在這樣的歷史情況下,著名詩(shī)人聞一多先生寫(xiě)了這樣一首詩(shī)詞《七子之歌—澳門(mén)》,澳門(mén)是當(dāng)時(shí)七塊被占領(lǐng)土地之一,其他分別還有:香港,臺(tái)灣,威海衛(wèi),廣州灣,九龍,大連旅順。后來(lái)這首詩(shī)被譜寫(xiě)成歌曲,作為1999年澳門(mén)回歸的主題歌曲,動(dòng)聽(tīng)的旋律振奮人心的歌詞深深的打動(dòng)著黃子孫,被一直傳唱下去。我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)澳門(mén)回歸的歌唱視頻。(同學(xué)們可以跟著視頻輕輕的哼唱) 2.歌曲教學(xué) 1.讓學(xué)生有感情的朗誦歌詞,分析詞的含義。帶動(dòng)學(xué)生的情緒。 2.教師范唱(讓學(xué)生找出旋律色彩變化) 3.學(xué)生分句模唱。握歌曲旋律色彩變化,帶著豐富的情感全曲演唱。 4.加強(qiáng)練習(xí),分組演唱,選出領(lǐng)唱小組。 3.分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu): A B 尾聲 ‖:a b a’ c :‖‖: d d e:‖ (1-2) (2-4) (5-6) (7-9) (11-13)(14-16) (17-21) (22-29) 師:《子之歌—澳門(mén)》為單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一段A(1-9小節(jié))的旋律比較平穩(wěn),其第三樂(lè)句(5.6小節(jié))是第一樂(lè)句(1.2小節(jié))的變化重復(fù),形成了本樂(lè)段的小高潮,仿佛一個(gè)失去母親的孩子對(duì)母親思念的真誠(chéng)傾訴。第二樂(lè)段(第11小節(jié)之后)開(kāi)始處出現(xiàn)一個(gè)六度大跳,且第一句的旋律多在高音區(qū)的回轉(zhuǎn),加上力度的處理要求,它好像是在吶喊,在表現(xiàn)一種盼望回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。第二句樂(lè)句是稍加的變化重復(fù),進(jìn)一步使這種情緒變得更加濃烈。最后一個(gè)樂(lè)句深情又肯定,把渴望回歸的愿望表現(xiàn)的淋漓盡致! 5.1.2擴(kuò)展練習(xí) 師問(wèn):迄今為止,離開(kāi)祖國(guó)媽媽的七個(gè)孩子已經(jīng)回來(lái)了六個(gè),還有一個(gè)仍在外漂泊, 你們知道這是什么地方嗎? 生答:臺(tái)灣。 師問(wèn):是啊!(課件展示臺(tái)灣風(fēng)光)臺(tái)灣自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,總面積約36000平方公里。她東臨太平洋,北臨東海,西南望南海,西隔臺(tái)灣海峽,與大陸隔海相望。她是我國(guó)東南方的海上門(mén)戶(hù),也是海防的重要保障。我們聽(tīng)過(guò)許多臺(tái)灣歌曲。如《童年》、《澎湖灣》等。當(dāng)其他六子在祖國(guó)懷抱安然入睡時(shí),臺(tái)灣正隔著臺(tái)灣海峽孤苦的望著自己的母親,臺(tái)灣回家是億萬(wàn)炎黃子孫的愿望。大家運(yùn)用手中的筆,把我們盼望臺(tái)灣回家的心情抒發(fā)出來(lái)好嗎? 學(xué)生各抒已見(jiàn),教師予以肯定和表?yè)P(yáng)。 5.1.3最后總結(jié) 愿大陸和臺(tái)灣不再分離,早日統(tǒng)一!