《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學(xué)案 新人教2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學(xué)案 新人教2.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我與集體共成長 編制教師 總序號 學(xué)生姓名 班級 6------10 小組序號 授課內(nèi)容(課題） 第八美好集體有我在　 第二節(jié)我與集體共成長 教學(xué)目標 1.知識目標： （1）了解在集體中成長需要承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)； （2）知道個人對于集體的認同需要時間，需要共同的經(jīng)歷； （3）知道集體建設(shè)需要個人的智慧和力量。 2.能力目標： （1）學(xué)會在集體生活中自主建設(shè)、自我管理； （2）學(xué)會在承擔(dān)責(zé)任中獲得更多的發(fā)展機會。在集體生活中學(xué)會走向社會的“必修課”。 3.情感、態(tài)度、價值觀目標： 坦然面對集體生活中的“自治”與“規(guī)則”，以積極樂觀的心態(tài)接受集體賦予的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中與集體共同成長。 教學(xué)重點 在擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任中成長。 教學(xué)難點 認同集體的共同愿景、共同目標，做好自主建設(shè)、自我管理。 學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 感悟分享 一 .導(dǎo)入新課： 二．出示學(xué)習(xí)目標 三．自主預(yù)習(xí)(自學(xué)課本內(nèi)容，用彩筆標記，獨立完成，不會的組內(nèi)交流） 1.集體建設(shè)有賴于每個成員的——————和————，需要我們————，———————。 2.共同創(chuàng)造良好的—————。一個集體————的過程，也是————形成的過程。良好的————，健康的——————，積極的——————，離不開每個人的努力。 3.————是我們共同的利益和榮譽，需要我們——————。捍衛(wèi)自己的————與維護集體的————，兩者同樣重要。 四．合作探究 探究一：教材78頁如果小偉，小東，杭杭，大帆分別當(dāng)選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當(dāng)選班長？你認為選班長的重要標準是什么？ 探究二：教材80頁選擇一個你愿意與大家分享的集體，談?wù)勀銓ψ鲋魅宋痰恼J識。 探究三：教材81頁你如何看待上述觀點？ 你認為七年（3）班輸了比賽是丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？ 5． 當(dāng)堂檢測 1．每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體，集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，就應(yīng)該(　　) A．有共同目標 B．各盡所能 C．團結(jié)友愛 D．互助前行 2．學(xué)校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關(guān)資料，小群同學(xué)主動接過了這個任務(wù)，同學(xué)們紛紛為小群的行為點贊。這是因為(　　) ①他善于團結(jié)同學(xué)?、谒鲃映袚?dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任　③他善于表現(xiàn)自己?、芩ㄟ^自己的努力為集體做貢獻 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 3．梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著(　　) ①她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中　②她肯定會贏得更多的贊賞和尊重?、鬯龝@得更多的新知識，提高處理事務(wù)的能力?、芩膶W(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會下滑 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．剛進中學(xué)，某校七(1)班同學(xué)經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的?！边@句格言要求該班同學(xué)(　　) ①努力為班級和老師學(xué)習(xí)?、诶喂虡淞⒅魅宋桃庾R ③自覺維護班集體的榮譽和利益?、軐W(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 課后反思 查缺補漏 這節(jié)課我學(xué)會了： 這節(jié)課我未解決的疑惑：