《九年級道德與法治下冊 第七單元 建設(shè)法治中國 第15課 全面推進依法治國 第1框《法治興則國家興》導學案 魯人版六三制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第七單元 建設(shè)法治中國 第15課 全面推進依法治國 第1框《法治興則國家興》導學案 魯人版六三制.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

法治興則國興 年級 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時學案序號 班級 課題 15.1《法治興則國興》 備課組長審核 學校審核 姓名 教師寄語 建設(shè)法治國家 人人有責 學習目標 1．情感、態(tài)度、價值觀：深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。 2．能力：培養(yǎng)學生分析材料問題的能力。 3．知識：知道依法治國的含義，理解依法治國。 學習重點 治理國家基本方略 學習難點 依法治國事關(guān)國家的長治久安 學 習 過 程 1、 預習導學（根據(jù)預習提綱，在書中標注相關(guān)問題及層次） 治理國家的基本方略 1. 治理國家的方式。 法治是相對于人治而言的。心沒和送浴是治理國家的兩種方式，人治就是依照個人的意志和主張給理國家 普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”就是典型的人治方式。法治就依照法律治理國家，確立了法高于人法大于權(quán)的根本原則，法治是這個為止人類能夠認識到的最佳治國方式，是人類社會發(fā)展的政治文明成果。 2.依法治國的含義。 依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都要依、法進行和張法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略:(全面推進依法治國的總體要求是:科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法 3.全面推進依法治國的總目標。 建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家 依法治國事關(guān)國家的長治久安 4.實行依法治國，建設(shè)法治國家的重要意義。 （1）法治興則國家興，法治衰則國家亂。歷史的經(jīng)驗教訓告訴我們，什么時候重視法治就國泰民安，什么時候忽視法治就國亂民怨。在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的進:我國面臨一系列重大問題和困難風險有全面推進依法治國，才能使國家和社會在法律的范圍內(nèi)正常有序運轉(zhuǎn)，黨和國家的各項事業(yè)順利進行，確保國家長治久安、人民幸福安康。 （2）當前、我國各族人全線正在為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民造海旁光的中國貨面經(jīng)九在+國現(xiàn)中國夢，更求我打的國家經(jīng)濟發(fā)展治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，所有這些都離不開法治的引領(lǐng)的法治保障，現(xiàn)車越實依法治國方路，全面推進依法治國。就能為實成中國夢提供有力的法治保障。 二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解） 三、師生合作探究 重點討論：1、我國水污染與水資源浪費問題相當嚴重，以前我們過多地運用行 政手段，如計劃、命令、通知等來解決問題，但此舉治標不治本。 近年來， 我國生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)密集出臺，包括水法環(huán)境影響評價法、可再生能源法、循環(huán)經(jīng)濟促進法等，生態(tài)環(huán)境保護和環(huán)境污染問題的治理有法可依、依法治理，收到顯著成效。法律已成為環(huán)境和百姓健康的“保護神”。 ●水資源問題和環(huán)境問題是關(guān)系國計民生的大問題。通過我國依法治污治水的舉措，我們能明白什么道理? 2’查一查 查一下近年來我國在全面推進依法治國進程中采取的措施和取得的成就，感受我國社會主義法治建設(shè)的進止 4、 課堂小結(jié)，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏） 5、 課堂檢測 1.xx年4月27日,十三屆全國人大常委會第二次會議全票表決通過《中華人民共和國英雄烈士保護法》。英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護，禁止歪曲、丑化、否定英雄烈士的事跡和精神,宣揚、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為,將依法懲處直至追究刑責。從中你讀出的正確信息有( ) ①我國實施依法治國基本方略,社會主義法律體系不斷完善 ②法律通過規(guī)定公民的權(quán)利和義務來規(guī)范人們的行為 ③英雄烈士保護法的全票通過,反映了廣大人民的心聲,有利于讓崇尚英雄成為時代風尚 ④英雄烈士保護法給某些“歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈土的事跡和精神”的行為，劃下了不可逾越的法律警戒線 A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④ 2.xx年6月15日，蒙陰縣人民檢察院以“平安夏天”為主旨內(nèi)容的“法治進校園”宣講活動走進蒙陰縣第四中學,為學生們上了一堂寓教于樂、生動活潑的法治、平安課。開展“法治進校園”活動有利于( ) ①徹底杜絕青少年違法犯罪案件發(fā)生 ②增強學生法治意識,樹立法律信仰 ③青少年依法辦事,嚴格執(zhí)法 ④普及法律知識,建設(shè)社會主義法治國家 A.①②B.②③C.②④D.③④ 3.近日,中共中央印發(fā)了《社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》,推動社會主義核心價值觀入法入規(guī)。這是( ) ①黨在履行制定和修改基本法律的職能 ②依法治國和以德治國相結(jié)合的表現(xiàn) ③維護社會公序良俗、實現(xiàn)良法善治的必然要求 ④全面依法治國的需要 A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ 4.xx年3月28日，山西省臨汾市中級人民法院依法對山西省呂梁市人民政府原副市長張中生受賄、巨額財產(chǎn)來源不明案一審公開宣判，對被告人張中生以受賄罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。這一案例說明（ ） ①公民在法律面前人人平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)　 ②我國全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家　 ③懲治貪污腐敗是全面依法治國的核心　 ④權(quán)力至上，權(quán)力是國家通過憲法和法律所確認并保障的 A． ①②B．①④C．②③D．③④ 教學反思 【答案】 ACBA