河南省永城市七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼單元綜合測試 新人教版.doc
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《師長情誼》 一、單項選擇題(共15題,共30分) 1.在教師節(jié)時,小梅同學給每位任課老師發(fā)送祝福短信。她這樣做是因為,老師( ) ①傳授我們文化知識 ②教給我們做人的道理 ③是我們的良師益友 ④是完美無缺的人 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2.母愛,充滿母子親情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是朝陽,映照著智慧的心靈;是清泉,無私地供人吸吮?!毕铝畜w現(xiàn)濃濃師愛的是( ) ①小寧的媽媽下崗了,她很沮喪,老師與她長談,鼓勵她戰(zhàn)勝自己 ②劉明在競賽中獲獎后,有些驕傲,老師及時提醒了他 ③老師回到家里還忙著備課,批改作業(yè) ④小杰與姍姍發(fā)生了口角,老師耐心開導他們 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.目前,各學校都在開展課堂教學改革,教師成了課堂的組織者、引導者和參與者,學生成了課堂的主體,師生關系已發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。下列屬于新型師生關系的是( ) ①攜手共進 ②教學相長 ③互相尊重 ④互相關心 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.圖中是某學校開展的教學實驗結(jié)果,這不僅提醒教師|要正確運用表揚與批評的手段,也在警示學生( ) A.不要太在意老師的表揚和批評 B.要正確對待老師的表揚和批評 C.老師的表揚都能提髙學生成績 D.老師的批評會使學生成績下降 5.一位頗有成就的記者曾這樣回憶到:忘不了中學時代班主任的談話,既有急風暴雨的批評,又有推心置腹的勸慰,讓我終于下定決心擺脫了半年的網(wǎng)游迷戀,重回久違的詩歌世界,不然哪有我今日的碩果累累。這告訴我們( ) ①成才的關鍵在于你一生中能否遇到良師 ②要遠離不良嗜好,培養(yǎng)髙雅情趣 ③老師是我們成長道路上的引路人 ④只有教師才能教育我們成才 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③ 6.“千錯萬錯都是老師的錯”,這是當下一些教師時常遭遇的尷尬。因此,有的老師怕惹“麻煩”,即使面對具有不良行為的學生,也不敢管。對此,你的想法是( ) ①要理解老師的良苦用心,正確對待老師的批評 ②如果學生是未成年人,即使有錯也不能處分 ③要用恰當?shù)姆绞教幚砼c老師的矛盾 ④老師要合理合法地管理學生,不能放縱,也不能體罰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.廣在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。”這就是帶著癱瘓養(yǎng)母上大學的“臨汾最美女孩”孟佩杰的真實寫照。她告訴我們( ) ①父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛 ②孝敬父母是為人的基本要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③在現(xiàn)代社會,孝敬父母是基本的道德規(guī)范 ④孝敬父母就是要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.新修改的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定,與老年人分開居住的家庭成員,應該經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?。下列對“常回家看看”人法的看法,你認為恰當?shù)氖牵? ) ①充分證明了孝敬父母是子女應盡的義務 ②是對我們孝敬父母優(yōu)良傳統(tǒng)的一種推動 ③孝敬父母屬于道德范疇,不宜入法 ④有利于引導社會的主流價值傾向 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 9.歌曲《時間都去哪兒了》中唱道:“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實無華的歌詞,將父母之愛表達得震撼人心。作為子女,我們應該( ) ①體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ②繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德 ③親近父母,理解體諒父母的一片苦心 ④調(diào)適逆反心理,聽從父母的一切教誨 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 10.“家庭應該是愛、歡樂和笑的殿堂?!薄盁o論是國王還是農(nóng)夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人?!边@兩句關于家庭的名言告訴我們( ) ①家是我們溫馨的港灣 ②家庭和睦,人生才能獲得幸福 ③家中有親情和關懷 ④家能滿足我們的一切需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.歌曲《我想有個家》中唱道我想有個家/—個不需要華麗的地方/在我疲倦的時候/我會想到它/我想有個家/一個不需要多大的地方/在我受驚嚇的時候/我才不會害怕?!薄霸谖移>氲臅r候我會想到它”,這是因為( ) A.家中生活比社會生活更舒適 B.家是一個充滿親情的地方 C.家是我們最熟悉的地方 D.家庭成員間沒有任何矛盾 12.著名音樂人秦勇老師講述:僅僅教會大珍珠(身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子)一個簡單的英文單詞we,教了3個小時,還是學不會;得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓練,秦勇又陪著兒子開始了一年之久的漫長練習,當大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時,向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那一天起我就堅信,他什么都可以學會”。這個感動的故事,讓我們感悟最深的是( ) A.父母對子女的愛彌散在日常生活之中 B.父母只要有信心,什么都可以教會子女 C.父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻 D.子女只要有信心,什么都可以學會 13.校園生活中,師生難免會有誤解、矛盾。假如你與老師發(fā)生這種情況時,應該( ) ①尊重老師,理解老師 ②主動與老師溝通 ③正確對待老師的批評 ④體諒和寬容老師的疏忽和缺點 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.家庭是組成社會的細胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定。下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是( ) ①爸爸努力工作,我認真學習 ②媽媽病了,小琪給媽媽買藥 ③周末,一家人去看望姥姥 ④媽媽怕我打電話影響學習,經(jīng)常偷聽 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15.退休的謝老師帶著母親歷時一年環(huán)游中國,幫助母親實現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是( ) A.自強不息 B.孝親敬長 C.艱苦奮斗 D.尊重他人 二、材料分析題(共3題,共30分) 1.材料一南北朝人顏之推懷著對后世子孫深沉的愛,寫下了一部《顏氏家訓》,顏氏子孫秉承良好家風,人才輩出。大學問家顏師古、大書法家顏真卿是其中的代表。后來,顏真卿和他的哥哥為抗擊分裂勢力英勇獻身。 材料二浙江省臨安市開展“好家風”建設,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德代代傳承。臨安市一所小學的少先隊隊會的主題是“家風家訓伴我成長”。像這樣的隊會,現(xiàn)已在臨安全市中小學展開,1萬多名學生參與。大家通過“立家訓”“曬家訓”“傳家訓”,一起交流分享。現(xiàn)在,臨安的每個村、鎮(zhèn)、街道,家家戶戶都有自己的家風家訓。 (1)你的家風是什么?說說它對你影響最深的一件事。 (2)家風是社會道德風氣形成的基礎?,F(xiàn)在全社會正在倡導孝親敬長、勤儉節(jié)約等良好風氣,你將怎么做? 2.xx年度“尋找最美教師”大型公益活動頒獎典禮在央視綜合頻道播出。 【共話師生情感】頒獎典禮的主題是“最美的你’’。典禮尾聲,獲獎老師們集體登臺,再次接受人們的祝賀和感謝。舞臺上參與節(jié)目的最美教師的學生們與大家齊聲歌唱歌曲《最美的你》,獻給默默無聞、無私奉獻的最美教師們。 (1)作為中學生,我們?nèi)绾卧鲞M與老師們的美好情感? 【美麗就在身邊】譚蘭霞,獲得全國最美教師榮譽稱號。她把學生當作自己的親生孩子一樣對待,把大部分的雙休曰和假日都用在了家訪上,她把無人照顧的特困孩子帶回自己家里照料,把學生患病的母親及時送到醫(yī)院治療。她每個星期都用手機拍下孩子們學習、生活的情景,發(fā)到自己的空間和微博,讓在外打工的孩子家長能了解孩子在學校的情況。譚蘭霞參加中央電視臺《夢想合唱團》節(jié)目,征集到愛心夢想基金20萬元。 (2)從譚蘭霞老師身上,我們感受到老師的“美麗”。你覺得譚老師最能打動你的美麗是什么? 【為老師送祝?!炕顒蝇F(xiàn)場,全國學子通過掃描二維碼的形式,為自己的老師送上最真誠的祝福。 山東學子:老師,看見您兩鬢的白發(fā),勾起我兒時的記憶,三尺講臺,你揮灑青春,你不但傳授我知識,更使我懂得了人生。老師,值教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂! 廣州學子:您關懷的目光,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! (3)請寫出你對自己老師的祝福。 3.,中央電視臺“眾里尋你一尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在央視總部1號廳錄制完成。來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟,來自山東的王薺悅,來自河南的王帥康,來自湖北的劉倩,來自湖南的楊沛錦,來自西藏的次旦拉姆,來自浙江的徐煜岑,來自四川的蒲曉燕,來自陜西的馮莫林,來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺,接受全社會的致敬和禮贊。 (1)【事理分析】盡孝是一切善德之始。請你談談這些“最美孝心少年”為什么如此孝敬父母。 (2)【效法楷模】“最美孝心少年”身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習? (3)【孝心倡議】千萬經(jīng)典,孝義為先?!白蠲佬⑿纳倌辍?,有你有我。你所在的學校團委向全校同學發(fā)出用實際行動向“最美孝心少年”學習的倡議。請你將下面的倡議書補充完整。 爭做“最美孝心少年”倡議書親愛的同學們: 為了弘揚尊老、敬老、愛老的社會風尚,傳承中華美德,特向全校同學倡議: 愛父母,理解父母、關心父母; “誰言寸草心,報得三春暉。”讓我們行動起來,一起攜手,讓愛的種子在我們的家庭中常駐,在校園中燦爛綻放。感動常在身邊,讓我們爭做“最美孝心少年’’。- 配套講稿:
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