(貴陽專版)2019屆中考語文總復習 第2部分 閱讀 專題12 說明文閱讀習題1.doc
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專題十二 說明文閱讀 貴陽中考命題規(guī)律 近三年貴陽中考考情分析 2019年貴陽中考命題預測 年份 考查篇目 考查知識點 題型 題號 分值 ①貴陽近3年中考未考查過說明文閱讀,但2019年的中考復習還是要重視說明文閱讀。 ②說明文閱讀考查貴州特色的事物,其高頻考點為畫線句子的說明方法、畫線句在文章結(jié)構(gòu)上的作用、畫線詞語或句子刪去好不好;考點為仿寫、說明對象及特征、文章結(jié)構(gòu)劃分、說明語言、說明順序、情感等。 ③預測2019年可能會考查說明文閱讀,要注意復習備考。 xx — — — — — xx — — — — — xx — — — — — 驗貴陽中考 (一)山水貴州(xx貴陽中考) ①貴州簡稱“黔”或“貴”,位于我國西南部。貴州地貌屬于高原山地,素有“八山一水一分田”之說。山,是貴州剛毅的輪廓;水,是貴州溫柔的肌膚。 ②貴州的山,不僅多,而且奇。境內(nèi)山脈眾多,綿延縱橫,山高谷深。北部有大婁山斜貫北境,中南部苗嶺橫亙,東部武陵山巍峨屹立,西部烏蒙山高聳入云。 ③在層巒疊嶂間,遍布著喀斯特溶洞,可謂“無山不洞,無洞不奇”。據(jù)統(tǒng)計,貴州的喀斯特地貌面積達109 084平方千米,占全省國土總面積的61.9%,巖溶分布范圍廣泛,形態(tài)類型齊全,地域分布明顯,構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng)。因此,貴州又有“喀斯特王國”之稱。 ④貴州的水依附于山,資源豐富。貴州河流處在長江和珠江兩大水系上游交錯地帶,有69個縣屬長江防護林保護區(qū)范圍,是長江、珠江上游地區(qū)的重要生態(tài)屏障。全省水系順地勢由西部、中部向北、東、南三面分流。苗嶺是長江和珠江兩流域的分水嶺,苗嶺以北屬長江流域,主要河流有烏江、赤水河、清水江、潕陽河、錦江等。苗嶺以南屬珠江流域,主要河流有南盤江、北盤江、紅水河、都柳江、打狗河等。 ⑤貴州多數(shù)河流的上游,河谷開闊,水流平緩,水量小;中游河谷束放相間,水流湍急;下游河谷深切狹窄,水量大,水力資源豐富。據(jù)統(tǒng)計,貴州水能資源蘊藏量為1 874.5萬千瓦,居全國第六位,占全國總量的4.4%,特別是水位落差集中的河段多,開發(fā)條件優(yōu)越。 ⑥貴州山水交相輝映、渾然一體,使整個貴州組成了一個迷人的“天然公園”。境內(nèi)自然風光神奇秀美,山水景色千姿百態(tài),溶洞景觀奇麗多姿。荔波喀斯特水上森林和赤水丹霞被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。聞名世界的黃果樹瀑布、龍宮、織金洞、馬嶺河峽谷等國家級風景名勝區(qū)和銅仁梵凈山、赤水桫欏、威寧草海等國家級自然保護區(qū),猶如一串串璀璨的寶石,五光十色,令人目不暇接、流連忘返。 (本文略有刪改) 1.認真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當?shù)膬?nèi)容。 標題 說明文 的類型 說明文 的結(jié)構(gòu) 文章 段落 說明對象 及特征 畫線句的 說明方法 說明 順序 山水 貴州 A.____ (按說 明對象 劃分) B.____ 段① / / G.____ C.____ 段② D.____ / 段③ / 段④ E.____ / 段⑤ / 總寫 段⑥ 山水交相 輝映、渾 然一體 F.____ __A.事物性說明文;B.總寫;C.分寫;D.貴州的山多而奇;E.貴州的水依附于山,資源豐富;F.打比方;G.邏輯順序。__ 2.貴州山水美不勝收,人文風情絢麗多彩。請你主要運用說明或描寫的表達方式,寫一段介紹貴州人文風情的文字。(可從歷史、習俗、建筑、服飾等一個或多個角度寫。字數(shù):120字左右) __示例一:貴州是一個多民族聚居的省份,各民族形成了自己獨特的民族文化和習俗。貴州除漢族外,還居住著48個少數(shù)民族,各族人民能歌善舞、粗獷豪放、熱情好客,濃郁的民族風情猶如醇美的茅臺酒,令人心醉。每年五花八門的民族節(jié)日達1__000多個,豐富多彩的民族歌舞各具特色,成為貴州民族風情和民間藝術(shù)百花園中的奇葩。示例二:除漢族外,貴州還居住著48個少數(shù)民族。多民族聚居使貴州的人文風情更加絢麗多彩。侗家鼓樓和風雨橋、苗族吊腳樓、布依石頭寨;精湛的銀飾花帶、綺麗的挑花蠟染、多彩的民族服裝;八音坐唱、侗族大歌、儺戲歌舞、蘆笙銅鼓;壯觀的斗牛大賽,驚險的上刀梯、下火海,都令人嘖嘖稱贊,心儀不已。 (二)石頭王國——石頭寨(xx貴陽中考) ①石頭寨是貴州的一個布依族村寨,南距黃果樹大瀑布約6公里。傳說是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。這里整寨不見一磚一瓦,房屋用石塊砌墻,以片石為瓦,院落的墻垣、寨中的通道、村前的小橋、梯田的堡坎也都用石頭修筑,家中的用具,如碓、磨、缽、槽、缸,全是用石頭做成。到了這里仿佛進入“石頭王國”。 ②石頭寨依山傍水,四周有秀麗挺拔的群山,寨前田連阡陌,寨后綠樹成蔭,寨邊有寬闊的石頭河,河水清澈見底,常見游魚成群,互相追逐。河上有30多米長、5米寬的五孔石橋,弧形石拱與倒影連成一個個圓的洞門,對岸綠水青山,分別映在圓洞里,正如五幅不同畫面的山水彩屏。竹林、果樹相間的岸邊,石屋村寨在陽光輝映下,如片片白云,散落在青山綠水間,形成一派獨特的山村美景。 ③石頭寨的石屋布局、結(jié)構(gòu)和造型極具特色。石屋沿著一座巖石嶙峋的山坡自上而下修建,層層疊疊,鱗次櫛比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房門朝向一致,一排排參差并列;有的組成一正兩廂院落,一幢幢縱橫交錯;有的石屋是石砌圍墻,由一石拱門進出的單獨院落。村頭寨邊的竹林柳蔭下,還安置了許多的石凳石椅。房屋不用一瓦一磚,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,無論是三間或是五間一幢,中間多作堂屋,下為實地地面,左右兩邊多作臥室,上鋪地板,下為“地下室”關(guān)牲口,結(jié)構(gòu)緊湊合理。在建房時,首先用石頭砌好兩個較高的屋基,一般在2米以上,然后將木柱房架立在上邊。正因為屋基較高,家家都得砌石階進門。房架立好后,就砌石墻四面封上,用薄石板蓋房,有的用石料間隔,石柱支撐。這些房屋的墻,有的用塊石、墊石壘砌或漿砌,有的用錘針剔打平整的料石安砌,有的用亂石堆砌再用石灰或混凝土在墻面勾縫成虎皮墻。砌石接縫緊密,線條層次勻稱,工藝精湛,房屋造型美觀大方。 ④由于附近多石山和水層頁巖,提供了天然的石料資源,加上長期建筑實踐中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不斷提高。就地取材蓋成的這些石屋,不僅造價低廉,節(jié)約木材,不怕火災(zāi),而且舒適耐用,冬暖夏涼,間隔性強。特別是不用燒磚瓦,節(jié)約土地、節(jié)約能源等優(yōu)點,一直受到專家們的稱贊。 (本文有刪改) 1.認真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當?shù)膬?nèi)容。 石 頭 寨 文章結(jié)構(gòu) A.______ B.______ 文章段落 段① 段② 段③ 段④ 說明對象 地理位置、 歷史沿革、 主要特點 自然環(huán)境 C.______ 資源優(yōu)勢 與建筑的 性能特點 說明語言 平實說明 生動說明 / D.______ 事物特點 / 依山傍水 美麗獨特 E.______ / 說明順序 / F.______ / / 畫線句的 說明方法 / G.______ / / __A.總說(總寫);B.分說(分寫);C.石屋的布局、結(jié)構(gòu)和造型;D.平實說明;E.井然有序、緊湊合理、美觀大方;F.空間順序;G.打比方。__ 2.聯(lián)系自己的生活閱歷任意選擇一個對象,并根據(jù)下面提供的句式,寫一段說明或描寫性文字。(答案中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學校名和人名等信息;并非仿寫本文中的句子) 句式:______很有特色。有的______;有的______;還有的______。真是______!這些都給人留下了深刻的印象。 __示例一:貴州的瀑布;高大寬闊,飛流直下;涓流淙淙,白練掛壁;由好幾個瀑布連貫而成,跌宕起伏;多姿多彩。示例二:貴州的地名;與動物有關(guān),如馬場、牛場;與軍事戰(zhàn)略有關(guān),如鎮(zhèn)遠、鎮(zhèn)寧;與地理標志有關(guān),如貴陽、盤江;妙趣橫生。(不能引用文中的句子;只要符合句式要求,合乎情理,語言通順即可)__ 貴陽中考備考攻略 說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關(guān)的知識。 按說明對象可分為事物說明文和事例說明文。事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征,如《中國石拱橋》《蘇州園林》;事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律,如《大自然的語言》。 說明文常見題型及答題技巧 說明對象及其特征 題型1 指出本文的說明對象。 【答題指導】 說明對象指的是被說明的事物或被解說的事理。 事物說明文一般標題就是說明的對象,如《中國石拱橋》,說明對象就是中國石拱橋。 事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句??梢詮膬蓚€方面入手:一看文題,二看首尾段。事理說明文的對象往往就是文章說明的內(nèi)容,形成一個短語:介紹了……的……。如《大自然的語言》,說明對象是物候、物候?qū)W與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。 題型2 概括說明對象的特征。 【答題指導】 第一,看標題。說明文的標題比記敘文和議論文的標題具有更強的提示性,特別是標題中的修飾、限制成分。如:《恐龍無處不有》中的“無處不有”四字就準確地概括了遠古恐龍的特征。 第二,抓文章中的關(guān)鍵句子(如中心句和過渡句)。不少文章有集中陳述說明對象特征的語句(即中心句),或者提示文章層次內(nèi)容的句子(過渡句)。閱讀時必須將它抓住。如:《中國石拱橋》的第二、三段中的一些關(guān)鍵句“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”“我國石拱橋有悠久的歷史”“我國的石拱橋幾乎到處都有”,這些句子都概括了中國石拱橋的特征。 題型3 結(jié)合文意,給本文加個標題。 【答題指導】 (1)要點明說明對象。(2)要點明說明對象的特征。(3)要簡潔明了,生動形象,吸引讀者閱讀興趣。 說明順序 題型4 指出本文的說明順序并分析其作用。 【答題指導】 1.常見的說明順序 (1)時間順序:按照事物發(fā)展演變的過程來說明,例如介紹事物發(fā)展演變史、工作程序的文章。 (2)空間順序:按照事物的四方上下來說明,從上到下,從前到后,從左到右,從內(nèi)到外,從淺到深,從整體到局部(事物)等。例如介紹建筑物、實體、工藝品等的文章。 (3)邏輯順序:按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來說明,這種順序常用于事理說明文。主要有以下八種:①從現(xiàn)象到本質(zhì);②從結(jié)果到原因;③從特點到用途;④從概括到具體;⑤從主要到次要;⑥從一般到個別;⑦從具體到抽象;⑧從整體到局部(事理)。 2.確定說明順序的方法 首先,應(yīng)明確文章說明的對象是事物還是事理。一般事物說明文采用時間順序或空間順序,而事理說明文采用的是邏輯順序。 其次,尋找語言的標志。時間順序有表示時間的發(fā)展、事物各個階段的標志語,如朝代、季節(jié)、時段等;空間順序的標志是方位詞;邏輯順序的標志有“首先”“其次”“為什么”“原來”“因此”等。 最后,還要分清主次,綜合歸納。因為一篇說明文可以根據(jù)說明的目的和對象,以一種順序為主,兼用其他順序。所以不能以偏概全。 題型5 第段與第段能不能調(diào)換順序?為什么? 【答題指導】 (1)表明態(tài)度:(一般答)不能。(2)具體分析第段與第段說明的內(nèi)容。(3)分析這幾個段落運用的說明順序。(4)分析這幾個段落與上下文的照應(yīng)關(guān)系。 【答題格式】(1)不能。(2)第段說明的是……,第段說明的是……。(3)第段與第段是按照從……到……的……說明順序,符合人們的認知規(guī)律。(4)第段與第段照應(yīng)第段的……。所以不能調(diào)換。 說明文的結(jié)構(gòu) 題型6 指出說明文的結(jié)構(gòu)方式。(本文采用了什么結(jié)構(gòu)方式?) 【答題指導】 說明文的結(jié)構(gòu)是指文章的內(nèi)部組織,內(nèi)部構(gòu)造。文章的結(jié)構(gòu)和文章的內(nèi)容有著密切的關(guān)系,它是由內(nèi)容決定并為內(nèi)容服務(wù)的。說明文的內(nèi)容主要是解說事物,闡明事理,那么它的結(jié)構(gòu)就需要根據(jù)事物、事理的有關(guān)知識并結(jié)合作者的寫作思路,進行適當?shù)陌才?,說明文的結(jié)構(gòu)有以下常見的幾種: 1.并列式 并列式是指把要說明的事物或事理進行分析,分解,然后分別加以說明。這樣,文章的各部分內(nèi)容,各層意思之間,就是并列的關(guān)系。 2.連貫式(承接式) 各層之間按照事物過程安排層次,前后互相承接。 任何事物都有自身的條理規(guī)律,把握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu),能使說明的內(nèi)容井然有序,條理清楚。一般來說,運動,變化,發(fā)展的事物,它的條理性表現(xiàn)在時序上,不同時間有不同形態(tài),說明時可以按時間順序安排結(jié)構(gòu)。處于靜止狀態(tài)的事物,如建筑群,常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理性。說明這類事物適宜按照空間順序,先表后里,先外后內(nèi)進行說明。 3.遞進式 遞進式是指文章各部分的內(nèi)容一層進一層,有著內(nèi)在的聯(lián)系。各層之間的關(guān)系由淺入深,由表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)。 4.總分式 這種結(jié)構(gòu)大概有三種情形:總—分式,分—總式,總—分—總式。 采用總分式的說明文,一般有中心段,某些重點文段還有中心句,放在開頭,起總說的作用,放在結(jié)尾起總結(jié)全文的作用。 【注意】并列式結(jié)構(gòu)多用于按空間順序行文的說明文,承接式結(jié)構(gòu)多用于按時間順序行文的說明文,遞進式結(jié)構(gòu)多用于按邏輯順序行文的說明文,總分式的結(jié)構(gòu)也常用于按邏輯順序行文(從概括到具體,或者是從整體到部分)的說明文。 說明順序和說明結(jié)構(gòu)是兩個不同的概念。說明順序:具體是對說明內(nèi)容的先后次序的安排。說明結(jié)構(gòu):是文章各部分的組合方式。 說明方法及其作用 題型7 畫線句子(段)運用了什么說明方法?有什么作用? 【答題指導】 說明方法 標志 【答題格式】示例 舉例子 例如、比如、據(jù)說、譬如等 通過舉……的例子,具體形象地說明了……的特征(道理),使說明更具體,更有說服力。 列數(shù)字 數(shù)詞(大寫也是)、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、度數(shù)、倍數(shù)(與年代區(qū)別) 用具體的數(shù)據(jù),科學準確地說明了……的特征(道理),使說明更準確,更有說服力。 作比較 比、而、相對于、較…… 把……和……加以比較,突出強調(diào)了……的特征(道理),使說明更加具體深刻。 作詮釋 局部、某一方面特征介紹 使……(要說明的事物)淺顯易懂,概念清楚。 引用 引用經(jīng)典著作、名言格言、公式定律、典故傳說、諺語俗語、詩詞名句等 引用……生動地說明了……的特征(道理),使說明更有說服力。引用神話傳說、新聞、謎語等,生動地說明了……的特征(道理),增強了文章的趣味性,引起讀者興趣。 分類別 一類(種)……另一類(種)…… 為了說明……的特征(道理),條理清晰地從……方面分門別類加以說明,使說明更有條理性。 下定義 ……是……(判斷句、比喻句、否定句不是下定義) 科學、完整、準確地揭示了……的本質(zhì)特征。 打比方 像、仿佛…… 將……比作……,形象生動地說明了……的特征(道理),使說明的內(nèi)容更形象易懂。 摹狀貌 運用比喻、擬人等修辭,有的像……有的像…… 通過描摹……的情態(tài),生動形象地說明了事物(事理)……的特征,使文章生動活潑。 畫圖表 圖表、柱狀圖、箭頭圖 用列圖表的方式對數(shù)字、步驟等加以對比說明,直觀、簡明、形象地說明了事物(事理)的……特點,使讀者一目了然。 說明語言 說明語言:“三性兩風格”——準確性、嚴密性、科學性;簡明平實、生動形象。 題型8 加點字詞有何作用? 【答題格式】原詞的意思+準確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理。 題型9 “”詞能否替換為另一個詞語?并說明理由。 【答題格式】(1)不可以。(2)“”詞的意思是……。(3)所換詞語的意思是……。(4)換了后句子意思就變成了……,不符合實際(原意)。(5)“”詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。 題型10 限制性詞語能否刪去? 【答題格式】(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度;“大約”“可能”“左右”“大概”等詞表估計(推測);“多”“有余”等詞表數(shù)量;“常常”“往往”“一般”等詞表頻率;“都”“絕大部分”等詞表范圍;“一定”“目前”“之一”等詞表限制。(3)在這里意思是……(不排除特例)。(4)若刪去,就變成了……的意思了,不符合實際/過于絕對。(5)“”詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。 題型11 從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”(“形象”“生動”)特點的詞句,并體會。 【答題格式】“”句中的“”詞用得很準確(形象、生動),它的意思是……,在這里準確(形象生動)地說明了事物“……”的特征/事理。 題型12 “這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么? 【答題指導】 一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。找到之后,用找到的語句替換代詞,讀一讀是否通順準確。只有通順準確的答案才是正確的。 題型13 本文語言風格是準確/生動。請結(jié)合某某句簡析。 【答題格式1】(1)該句中某某詞語有……的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語氣等上起了限制作用,表明了……,符合事實。(2)體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 【答題格式2】(1)該句中某某詞語使用了擬人修辭/該句使用了打比方(或引用:多指引詩文名句、謎語、俗語等)的說明方法,生動形象地說明了……說明對象的……特征。(2)增強了文章的文學性、趣味性/吸引讀者閱讀興趣。 走進貴陽中考 ____________(xx畢節(jié)中考) ①如今,隨著智能手機的普及,藍牙技術(shù)已成為標配被放置其中,其應(yīng)用場景一直不斷擴展,游戲、娛樂、工作等都有藍牙功能的參與。藍牙的發(fā)展迅猛,讓人好奇為何這項技術(shù)能如此火爆? ②從原型技術(shù)發(fā)展到如今的全球標準,藍牙一路走來頗具傳奇色彩。畢竟如今在WiFi、5G等新技術(shù)的沖擊下,藍牙的重要性似乎被分散,但是隨著智能可穿戴設(shè)備的逐漸普及,人們對藍牙這項功能再次重視了起來。簡單地說,普通藍牙是一種支持設(shè)備短距離通信的無線電技術(shù),藍牙主設(shè)備最多可與一個微微網(wǎng)中的七個設(shè)備通訊,設(shè)備之間可通過協(xié)議轉(zhuǎn)換角色,從設(shè)備也可轉(zhuǎn)換為主設(shè)備。這意味著我們可以從繁瑣的線路中解放出來,進行相對穩(wěn)定且延遲較低的無線連接。這讓藍牙在傳統(tǒng)市場中如魚得水,據(jù)相關(guān)報告指出,藍牙推出的最核心標準“藍牙5”迅速被智能手機采用。xx年之后出貨的智能手機、平板電腦、筆記本電腦將百分之百采用藍牙,預計單就xx年在此領(lǐng)域的藍牙設(shè)備出貨將達到20.5億。在汽車領(lǐng)域中,藍牙已成為必備功能,xx年,所有新車中高達86%的比例將具備藍牙連接功能。除此之外,在其他互連設(shè)備中,藍牙也表現(xiàn)搶眼。 ③盡管藍牙還無法掩蓋其自身的兩個短板:一是只能在短距離使用;二是連接數(shù)量較少。這讓藍牙只能成為一種室內(nèi)或者隨身攜帶時可采用的技術(shù)。不過,隨著mesh網(wǎng)絡(luò)的推出,藍牙的這一頹勢也得到了極大的改善。藍牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)可以通過一些節(jié)點來控制相應(yīng)設(shè)備,由于有節(jié)點的存在,mesh網(wǎng)絡(luò)就破除了藍牙固有的限制,在連接數(shù)量以及連接范圍上都有了質(zhì)的突破。藍牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)能夠提供多品牌互通性,確保全球各種不同品牌產(chǎn)品都能順利地互相搭配運作。 ④相對于其他低功耗網(wǎng)絡(luò),藍牙的主要價值體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,藍牙的技術(shù)可用性非常廣泛,從無線到網(wǎng)絡(luò),一直到應(yīng)用解決方案,能讓各個公司通過藍牙技術(shù)獲得最大的價值和利益;第二,藍牙可應(yīng)用于工業(yè)級別,確保在工業(yè)技術(shù)水平上能夠使用大型的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)且可靠、可擴展;第三,在藍牙現(xiàn)有基礎(chǔ)上,又額外增加了除照明外的位置服務(wù)、資產(chǎn)跟蹤、環(huán)境檢測和其他傳感器部署等諸多解決方案。 ⑤無疑,藍牙正在幫我們解決生活、工作和娛樂上的各種痛點問題,可以更好、更快、更穩(wěn)定地連接智能設(shè)備。在整個社會即將步入物聯(lián)網(wǎng)的時刻,藍牙的重要性也愈發(fā)凸顯。從默默無聞到舉世矚目,藍牙正在改變我們的生活,在推出藍牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)之后,解除數(shù)量與距離限制的藍牙,將更好地為消費者服務(wù)。 (源自O(shè)F week電子工程網(wǎng),有改動) 1.下列說法與原文內(nèi)容不符的一項是( C ) A.藍牙功能隨著智能可穿戴設(shè)備的逐漸普及而再次受到人們的重視。 B.普通藍牙功能連接數(shù)量較少,最多可連接七個設(shè)備。 C.藍牙無法掩蓋和改善自身距離短、連接數(shù)量少這兩個短板。 D.藍牙有除了照明外的位置服務(wù)、資產(chǎn)跟蹤、環(huán)境檢測和其他傳感器部署等諸多解決方案。 【解析】藍牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)的推出,使藍牙自身的兩個短板得到了極大的改善,所以C項錯誤。 2.分析文中②段畫線句子運用的說明方法及其作用?!痉椒ㄦ溄樱涸斠娋v本P56考點4】 __示例:主要運用了列數(shù)字的說明方法,準確說明了普通藍牙技術(shù)在智能手機、平板電腦和筆記本電腦中的廣泛應(yīng)用,藍牙設(shè)備出貨量大。 3.文中⑤段畫線句子中加點的詞語“即將”能否刪去?為什么?【方法鏈接:詳見精講本P56考點5】 __示例:不能刪去?!凹磳ⅰ斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性?!凹磳ⅰ北硎尽熬鸵?、將來”,意即物聯(lián)網(wǎng)很快到來但還未到來這一現(xiàn)象,刪掉后,不符合未發(fā)生這一事實。_ 4.請結(jié)合文章內(nèi)容為本文擬一個恰當?shù)臉祟}。【方法鏈接:詳見精講本P55考點1】 __示例:藍牙正在改變我們的生活_____________________________________________________- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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