《2019中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 做合格的青少年（含解析） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 做合格的青少年（含解析） 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

做合格的青少年 一、考點(diǎn) 1.認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望。（b）（道德與法治九下P28—52） 2.感受個(gè)人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識（c）（道德與法治九下P28—52） 3.了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。(a)（道德與法治九下P28—52） ◆考點(diǎn)分解 1. 在走向世界的過程中，青少年要為世界發(fā)展做貢獻(xiàn)； 2. 青少年要為中國夢承擔(dān)責(zé)任，具備一定的情懷與抱負(fù)； 3. 初中畢業(yè)生要做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)選擇，培養(yǎng)敬業(yè)精神。 一、在走向世界的過程中，青少年要為世界發(fā)展做貢獻(xiàn)： 1.我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任； 2.我們始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)； 3.我們要從普通的事做起，通過自身的努力作出貢獻(xiàn)； 4.我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。 二、青少年要為中國夢承擔(dān)責(zé)任，具備一定的情懷與抱負(fù)： 1.責(zé)任：青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備，要堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。 2.情懷：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。 3.抱負(fù)：（1）需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響；（2）要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力；（3）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶。 三、初中畢業(yè)生要做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)選擇，培養(yǎng)敬業(yè)精神： 1.青少年怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)選擇： （1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么； （2）要把握自己的個(gè)性特長，清楚自己適合做什么； （3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么； （4）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求。 2.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神： （1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任； （2）一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富； （3）要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。 1．我們可以參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)： 社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。 2．談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的看法（如何看待初中畢業(yè)生選擇自己喜歡的職業(yè)的行為？）： （1）是把個(gè)人前途與祖國發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系在一起的具體表現(xiàn)； （2）是自己融入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的具體表現(xiàn)； （3）是就業(yè)和成才之路的正確選擇。 【例1】青少年應(yīng)該以積極的心態(tài)，關(guān)注世界，關(guān)注和平，關(guān)注全人類。下列說法和做法不能體現(xiàn)這種觀念的是（ ） A.九年級(5)班舉行“世界地球日”主題班會(huì) B.谷雨將自己的零花錢捐贈(zèng)給國際紅十字會(huì) C.李偉發(fā)帖譴責(zé)美國發(fā)起“301條款”貿(mào)易制裁法案 D.張強(qiáng)說，中國要強(qiáng)大，就必須以武力征服世界 【答案】D 【考點(diǎn)】青少年為世界發(fā)展做貢獻(xiàn) 【解析】本題通過具體案例直觀體現(xiàn)中國公民（青少年）對世界發(fā)展的貢獻(xiàn)，主要凸顯中國青少年的作用，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，中國一直是維護(hù)世界和平的重要力量。故選D. 【例2】近年來，我國越來越多的年輕人熱衷于過愚人節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，而清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。對此，你認(rèn)為（ ） ①這是在吸收一切外來文化，豐富我們的生活 ②保護(hù)本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任 ③在走向世界的同時(shí)，我們千萬不能迷失自己，要珍愛自己的精神家園 ④對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】B 【考點(diǎn)】青少年要具備的情懷與抱負(fù) 【解析】本題考察對我國青少年責(zé)任感的理解，以節(jié)日與文化為例，體現(xiàn)中國青少年的情懷與抱負(fù)，故選B，選項(xiàng)①中“一切”錯(cuò)誤，太過絕對。 【例3】我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色，我們該如何做出合理的職業(yè)選擇（ ） ①只考慮自己的興趣和愛好 ②將社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，做出理性選擇 ③了解自己的優(yōu)勢與不足，做到揚(yáng)長避短 ④全都由家長做主 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 【答案】A 【考點(diǎn)】青少年職業(yè)選擇、職業(yè)準(zhǔn)備 【解析】本題考察學(xué)生對職業(yè)選擇與職業(yè)準(zhǔn)備問題，面臨選擇時(shí)，我們要做出最合理的職業(yè)選擇。故選C。 【例4】xx年我國高校畢業(yè)生規(guī)模突破800多萬人，再創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的情況下，作為未來的職業(yè)者的我們應(yīng)該（ ） A.牢記時(shí)代賦予我們的實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高使命 B.簡政放權(quán)，完善就業(yè)服務(wù)方式 C.鼓勵(lì)支持發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì) D.樹立正確職業(yè)擇業(yè)觀，提升敬業(yè)精神 【答案】D 【考點(diǎn)】職業(yè)選擇，敬業(yè)精神 【解析】本題考察青少年對職業(yè)選擇的態(tài)度，關(guān)鍵看選項(xiàng)是誰的做法，故選D。 【例5】簡答題： 材料：xx年4月26日《光明日報(bào)》報(bào)道，在杭州技師學(xué)院，90后教師楊金龍是一個(gè)傳奇人物，年僅24歲的他，是世界技能大賽金牌獲得者，享受高級工程師待遇。1994年10月，楊金龍出生于云南省保山市一個(gè)農(nóng)民家庭。16歲的楊金龍獲得一次求學(xué)機(jī)會(huì)，他把精力都放在了刻苦學(xué)習(xí)知識、認(rèn)真鉆研技能上。經(jīng)過艱苦的努力，他入選了世界技能大賽全國集訓(xùn)隊(duì)。xx年8月17日，巴西圣保羅第43屆世界技能大賽賽場，楊金龍摘得汽車噴漆項(xiàng)目的金牌，助力中國代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)了世界技能大賽金牌零的突破。楊金龍從此邁入汽車噴漆領(lǐng)域的世界頂級高手行列。一時(shí)間，很多公司高薪挖他跳槽，楊金龍卻不為所動(dòng)，選擇繼續(xù)留校任教，他表示：“把工匠精神傳給更多學(xué)生！” 聯(lián)系楊金龍的事跡，請你談?wù)剛€(gè)人成長與國家發(fā)展之間的關(guān)系。 【答案】個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。國家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。 【考點(diǎn)】青少年要為中國夢承擔(dān)責(zé)任 【解析】本題側(cè)重考察學(xué)生對個(gè)人成長與國家發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識，國家發(fā)展、中國夢的實(shí)現(xiàn)，都需要我們每個(gè)人努力，做出貢獻(xiàn)！