2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 我們的作品教案 華中師大版 .doc
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2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 我們的作品教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 能比較熟練使用各種工具。 2. 能力目標(biāo): 創(chuàng)作一幅不限主題的作品。 3. 情感目標(biāo): 嘗試具體有序的評(píng)價(jià)作品。 教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn): 1. 培養(yǎng)繪圖基本能力。 2. 全面復(fù)習(xí)畫(huà)圖程序的工具。 難點(diǎn): 1. 創(chuàng)作一幅不限主題的作品。 2. 設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表。 教學(xué)過(guò)程: (一)明確要求,提示課題 檢查課前作業(yè)的完成情況。 朗讀任務(wù)及要求,提示課題。 (二)自主研究,共同探索 圍繞任務(wù)一(復(fù)習(xí)工具)學(xué)生自主填寫(xiě)。 教師訂正。 學(xué)生演示每個(gè)工具的操作步驟。 自我評(píng)價(jià)。 圍繞任務(wù)二(培養(yǎng)能力)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成三個(gè)練習(xí)。 自我評(píng)價(jià)。 圍繞任務(wù)三(自由創(chuàng)作)請(qǐng)一名學(xué)生展示自己的操作步驟,對(duì)其全班討論及修改。 學(xué)生修改其步驟,完成創(chuàng)作。 針對(duì)任務(wù)三(評(píng)價(jià))分小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (三)設(shè)計(jì)表格,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià) 小組設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表,全班評(píng)價(jià)優(yōu)秀作品。 附送: 2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 我是小編輯教學(xué)反思 冀教版 本課主要介紹文字處理的方法。通過(guò)應(yīng)用“Word”軟件進(jìn)行文字處理的操作,讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)提供的文字處理工具對(duì)文檔格式的加工處理。學(xué)生通過(guò)“我是小編輯”活動(dòng),學(xué)會(huì)基本的文字處理操作,了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進(jìn)、行距等)的處理對(duì)信息表達(dá)的作用,學(xué)會(huì)編輯簡(jiǎn)單的文檔。 1.文字的選中 在Word中,選中文字的方法有多種,教材中提到的是前后拖動(dòng)鼠標(biāo)選中文字,教師還可以指導(dǎo)學(xué)生借助快捷鍵選中文字:把光標(biāo)定位到需選中文字前,移動(dòng)鼠標(biāo)指針到需選中文字后,然后按住“Shift”鍵,單擊鼠標(biāo)可以選中需選中的文字;如果要同時(shí)選擇兩段以上不連續(xù)的內(nèi)容,我們可以借助“Ctrl”鍵:先選擇第一段,然后按住“Ctrl”鍵,再選擇第二段、第三段…… 2.文字的剪切、復(fù)制、粘貼、撤銷(xiāo)、恢復(fù) 教師指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系“畫(huà)圖”軟件中的相關(guān)操作來(lái)理解Word中的操作。使用“剪切” 命令,可以將選中的部分去掉,并將去掉的內(nèi)容放在粘貼板中。使用快捷鍵: Ctrl+X也可以執(zhí)行“剪切”命令。使用“復(fù)制” 命令,就是將選擇到的對(duì)象放到粘貼板中去。使用快捷鍵: Ctrl+C也可以執(zhí)行“剪切”命令?!罢迟N”操作的有效必須是粘貼板上有內(nèi)容,使用快捷鍵: Ctrl+V可以執(zhí)行“粘貼命令” 。 “撤銷(xiāo)、恢復(fù)”命令即取消剛才的操作,執(zhí)行這一操作也可以使用快捷鍵:Ctrl+Z。 3.設(shè)置文字格式 教師指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行格式設(shè)置前應(yīng)先選中所要改的文字,也可以先設(shè)好格式后輸入文字。設(shè)置字體時(shí),如果格式工具欄沒(méi)有出現(xiàn),可以選擇“視圖——工具欄——格式”將格式工具欄調(diào)出,單擊“字體”旁按鈕,從宋體、楷體、黑體、隸書(shū)、行楷等中任選一種;設(shè)置字號(hào)及改變大小時(shí)可以在“1號(hào)(8磅)、2號(hào)(10磅)……7號(hào)”中選,字的大小是磅數(shù)越大,字越大,對(duì)于字大小不滿意,可重新調(diào)整;還可以為文字設(shè)置粗細(xì)、正斜、下劃線,文字大小后面:B 為加粗,I 為斜體,U 為加下劃線;設(shè)置文字顏色時(shí),可選取基本顏色或用戶定義顏色,點(diǎn)擊格式工具欄上的 A 圖標(biāo)設(shè)置即可。 4.段落格式 段落是文章的基本單位,在設(shè)置之前必須選定,可以選一段也可以多段。方法為拖動(dòng)選擇、Ctrl+A(全文)、行前單擊或雙擊。選好后,單擊格式菜單,在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇“段落”,出現(xiàn)對(duì)話框,可進(jìn)行下面的設(shè)置。 (1)對(duì)齊方式:默認(rèn)、左對(duì)齊、右對(duì)齊、水平居中、兩端對(duì)齊等。 (2)縮進(jìn)分為文本縮進(jìn)、首行縮進(jìn)。文本縮進(jìn)為前面或后面空出的距離,首行縮進(jìn)為一段的第一行前面空出的距離。 (3)間距。 ①段前和段后為每?jī)啥沃g間距。 ②行間距,為每?jī)尚兄g的距離,選擇不同行可設(shè)不同的行間距。 ③單字間距,為每行的各字之間的距離。 5.關(guān)于交流 文章編輯結(jié)束后,教師組織學(xué)生交流各自的作品,說(shuō)一說(shuō)自己怎樣編輯文章格式的以及編輯該格式的原因,還可交流一下編輯中遇到的困難,自己的解決方法等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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