2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用卡通拼圖教案 泰山版.doc
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2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用卡通拼圖教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 了解角色圖庫(kù)的基本類型,掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫(huà)的基本步驟方法。 2. 能力目標(biāo): 能熟練操作圖庫(kù)工具箱,在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片,能夠利用角色圖庫(kù)完成主題較為完整的作品。 3. 情感目標(biāo): 學(xué)會(huì)用卡通畫(huà)表達(dá)自己的意圖和情感。 重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn): 能打開(kāi)圖庫(kù)工具箱,插入卡通圖片,并初步學(xué)會(huì)對(duì)卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整;加強(qiáng)學(xué)科整合,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 難點(diǎn): 熟練完成卡通動(dòng)畫(huà)的插入與調(diào)整,通過(guò)卡通圖片或動(dòng)畫(huà)表達(dá)一定的主題。 教學(xué)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入 中華古詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng),你會(huì)背什么詩(shī)呢?(齊背誦兩首詩(shī))。你們會(huì)不會(huì)背誦古詩(shī)《詠鵝》?(背誦詠鵝)。大家會(huì)不會(huì)唱這首詩(shī)呢?(播放《詠鵝》音樂(lè)兩遍,大家一起跟唱。) 大家唱得真好。今天老師給大家?guī)?lái)了一幅關(guān)于白鵝的圖畫(huà),(出示做好的圖片),在一個(gè)美麗的小湖邊,住著鵝媽媽和她的寶寶,她們經(jīng)常在小湖里游水、嬉戲,你看現(xiàn)在她們正竊竊私語(yǔ),水中倒映著她們美麗的身影,天上、水里、岸邊還有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。這幅圖漂亮不漂亮?想不想畫(huà)這些可愛(ài)的小動(dòng)物?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第6課,用卡通拼圖。 要想畫(huà)出這么漂亮的圖畫(huà),就要認(rèn)真聽(tīng)課,老師最喜歡認(rèn)真聽(tīng)課的好孩子了。 二、自主探究,學(xué)習(xí)新知 師(演示):首先運(yùn)行金山畫(huà)王,插入一幅有清水的背景。背景選好了,我們先來(lái)畫(huà)白鵝媽媽,要用到角色按鈕,大家試著找一找,然后插入一只白鵝,注意分類及與插入背景的區(qū)別(單擊與拖動(dòng)),利用“調(diào)整”按鈕調(diào)整好大小跟位置,看誰(shuí)做得最快。 學(xué)生活動(dòng):選擇背景并插入一只白鵝。 師:白鵝媽媽畫(huà)好了,然后我們?cè)賮?lái)畫(huà)鵝寶寶,同樣的方法再插入一只白鵝并調(diào)整,可是她們?cè)鯓訉?duì)著臉說(shuō)話呢?還有清清的湖水里白鵝的倒影怎么畫(huà)呢?倒影是同樣清晰呢還是比較模糊?大家試著用一用別的“調(diào)整”按鈕。 學(xué)生活動(dòng):插入并水平翻轉(zhuǎn)白鵝、畫(huà)出倒影。 師:白鵝大家都畫(huà)好了,美麗的小湖邊只有白鵝是不是太孤單了?那就畫(huà)一些別的小動(dòng)物陪它們一塊玩耍吧。我們的圖庫(kù)中還有動(dòng)畫(huà)圖片呢,大家快找找吧! 學(xué)生活動(dòng):插入卡通圖片。 展示兩幅作品。 三、大顯身手,鞏固練習(xí) 任選下面一個(gè)主題,創(chuàng)作一幅作品,然后給大家講一講。 (1)一首詩(shī)或者一句詩(shī):《春曉》《古朗月行》《小池》等 (2)太空、海底世界等 (3)故事:龜兔賽跑、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)等 展示至少兩幅學(xué)生作品,自己講一講畫(huà)的什么,然后找同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分。 四、這節(jié)課你都學(xué)到了什么? 找至少兩位學(xué)生進(jìn)行小結(jié) 附送: 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用畫(huà)筆繪畫(huà)教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 了解金山畫(huà)王的繪圖、配色方法,掌握用金山畫(huà)王繪畫(huà)的一般步驟,初步了解畫(huà)板工具的使用。 2. 能力目標(biāo): 使用畫(huà)板工具完成簡(jiǎn)單的電腦繪畫(huà),能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。 3. 情感目標(biāo): 學(xué)會(huì)使用畫(huà)筆工具表達(dá)自己的意圖和情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):知道電腦繪畫(huà)的一般步驟,學(xué)會(huì)使用畫(huà)板工具進(jìn)行繪畫(huà),并能對(duì)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。 難點(diǎn):熟練運(yùn)用畫(huà)筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫(huà)。 教學(xué)過(guò)程: 一、出示幾幅用畫(huà)筆畫(huà)的圖畫(huà),讓學(xué)生欣賞,導(dǎo)入新課。 二、調(diào)出畫(huà)筆。 (1)單擊“畫(huà)板”按鈕。 (2)單擊“畫(huà)筆”按鈕。 (3)選擇“畫(huà)筆”。 金山畫(huà)王默認(rèn)的畫(huà)筆是鉛筆。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫(huà)筆。 三、畫(huà)筆的調(diào)整。 (1)顏色選擇。通過(guò)演示,使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法。 (2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。 邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。 (3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。 四、學(xué)生用畫(huà)筆進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)。 學(xué)生繪畫(huà)過(guò)程中,教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫(huà)中存在的問(wèn)題。特別是一些普遍存在的問(wèn)題要重點(diǎn)講解。 五、展示自己的作品。 六、教材第30頁(yè)大顯身手。 學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)比賽。 七、課堂小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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