2019-2020年五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)).doc
《2019-2020年五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)).doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)) 班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、填空 (1)用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形,你會幾種擺法? ①可以擺成長是 厘米,寬是 厘米的長方形,即 =12。 ②也可以擺成長是 厘米,寬是 厘米的長方形,即 =12。 ③還可以擺成長是 厘米,寬是 厘米的長方形,即 =12。 以上所填的都是12的 ,12是這些數(shù)的 。 (2)如果ab=c (a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是 和 的倍數(shù),a和b是c的 如果A、B是兩個整數(shù)(B≠0),且AB=2,那么A是B的 ,B是A的 。 (3)在1、6、7、12、14、49這六個數(shù)中,是7的倍數(shù)的數(shù)有 (4)12的因數(shù)有 ,4的倍數(shù)有: (從小到大寫5個),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是 (5)在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因數(shù)有 ,6的倍數(shù)有 (6)一個數(shù),它的倍數(shù)的個數(shù)是 ,其中最小的一個因數(shù)是 ,最大的一個因數(shù)是 。 (7)6的因數(shù)有 ,6的倍數(shù)有 (寫5個),( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6既是6的 ,又是6的 。 二、判斷 (1)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的,而倍數(shù)的個數(shù)是有限的 (2)因?yàn)?8=56,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù) (3)14比12大,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多 (4)1是1,2,3,4,5… 的因數(shù) (5)一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。 (6)一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身 (7)12是4的倍數(shù),8是4的倍數(shù),12與8的和也是4的倍數(shù)。( ) 三、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橢圓中。 4的倍數(shù) 36的因數(shù) 4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36 四、選擇題 (1)屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是( ) A.20.25=0.5 B.225=50 C.20=0 (2)下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是( ) A.12 B.24 C.38 D.48 (3)下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是( ) A.15 B.12 C.60 D.24 五、猜電話號碼 0592-A B C D E F G 提示:A——5的最小倍數(shù) B——最小的自然數(shù) C——5的最大因數(shù) D——它既是4的倍數(shù),又是4的因數(shù) E——它的所有因數(shù)是1,2,3,6 F——它的所有因數(shù)是1, 3 G——它只有一個因數(shù) 這個號碼就是 六、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于62,這個數(shù)是 ? 七、一個數(shù)是18的倍數(shù),它又是18的因數(shù),猜一猜,這個數(shù)是 。 八、(1)一個數(shù)是48的因數(shù),這個數(shù)可能是 (2)一個數(shù)既是48的因數(shù),又是8的倍數(shù),這個可能是 (3)一個數(shù)既是48的因數(shù),又是8的倍數(shù),同時還是3的倍數(shù),這個數(shù)是 九、☆新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請問經(jīng)過( )天她們有可能會在圖書館再次相遇。 A.7 B.12 C.8 十、長36厘米,寬18厘米,高72厘米的長方體木塊截成標(biāo)棱長盡可能大的正方體木塊。 1.每條棱長幾厘米? 2.可截成多少個正方體木塊? 十一、一班學(xué)生,人數(shù)在30至50之間,在體操表演時,分做6人一行,8人一行,12人一行,總是有一行少一個人,這班學(xué)生有多少人? 附送: 2019-2020年五年級數(shù)學(xué)下冊《方程》測試題 班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、口算: X+x+x= 2x+3.5x= 2.5x4= aa= 20y4= x-5+7= (2b+1.3b)2= 4.5x-x= a312= c+9-12= 二、判斷(對的打√,錯的打) 1.a2>2a ( ) 2.字母a可以表示任何數(shù)。( ) 3.含有未知數(shù)的式子叫方程。( ) 4.等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù),等式不變。( ) 5.當(dāng)a=1時,a2+a+1=4 ( ) 6.x=5是方程15x=3的解。 ( ) 7.5(a+b)=5a+b ( ) 8.方程是等式,等式也是方程。( ) 9.方程1.2x+4=10的解與方程1.2x+4+y=10+y的解是相等的。 ( ) 三、選擇 1.下面式子中是方程的有( ) A.a=16 B.2a-3+a C.10-3x>1 D.3.5+4.5=8 2.甲數(shù)是a,乙是甲數(shù)的2倍少3,甲乙兩數(shù)的和是( ) A.a+(a-3)2 B.2a-3+a C.a+(2a+3) D.a-3 3.飼養(yǎng)場里有x頭水牛,黃牛的頭數(shù)比水牛的3倍海多2頭,3x+2表示( ) A.水牛的頭數(shù) B.黃牛的頭數(shù) C.水牛和黃牛的總頭數(shù) 4.甲袋有a千克玉米,乙袋有b千克玉米,從甲袋拿出4千克放入乙袋,甲乙兩袋的重量正好相等,列出等式是( ) A.a-b=42 B.a-4=b-4 C.a-b=4 5.甲數(shù)是x,比乙數(shù)的2.5倍多2.4,乙數(shù)是( ) A.2.5x+2.4 B.(x+2.4)2.5 C.(x-2.4)2.5 D.2.5x-2.4 6.長方形的周長c米,寬是3米,長是( ) A.c-3 B.c2-3 C.c-32 四、填空 1.用字母表示乘法分配律 2.當(dāng)3(a+1.2)=4.8時,a+3a= 3.等式的兩邊同時 或 一個相同的數(shù),得到的結(jié)果 ;等式的兩邊 乘或除以 ,得到的結(jié)果 。 4.用字母表示三角形的面積公式 5.某工廠有男工人x人,比女工人多30人,那么x-30表示 6.與奇數(shù)a相鄰的奇數(shù)分別是 或 五、解方程 45.6+x=111.2 2.3+5x=47 9x-5.3=12.7 1.5x-0.7x=20 40.9+2x=7.4 0.6(5+x)=6 六、列出方程并求解 1.15除x等于5. 2.0.3的4倍與x的4倍的和等于2 3.5個x比9個x少4.8 4.一個數(shù)的8倍減去3個0.8的和,所得的差是1.2,求這個數(shù)。 七、解決問題 1.一輛客車載了若干人,到了A站下了13人,又上來8人,這時車上還有25人。客車上原來載了多少人? 2.小明買了3個練習(xí)本和一支鋼筆,共花了10.5元。鋼筆的單價是6元,求練習(xí)本的單價。 3.有56個同學(xué)參加繪畫小組和樂器小組,繪畫小組比樂器小組人數(shù)的3倍還多4人。繪畫小組和樂器小組各有多少人? 4.有一塊面積是208平方米的梯形玉米地,上底是10.5米,下地是15.5米,求梯形的高。 5.兩個工程隊(duì)要修一條長110米的路,5天修完。甲工程隊(duì)每天修的長度是乙隊(duì)的1.5倍少3米。甲乙兩隊(duì)每天各修多少米? 6.劉老師領(lǐng)回一些本子分發(fā)給學(xué)生,如果每人發(fā)5個,還剩2個本子;如果每人發(fā)7個,有12個學(xué)生發(fā)不到本子。劉老師領(lǐng)回了多少個本子? 7.甲乙兩船在2010年3月15日的下午4時同時從相距578千米的兩港相對開出,甲船每小時行45千米,乙船每小時行23千米。 (1)相遇時甲乙兩船各行多少千米? (2)在什么時候兩船相遇?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 因數(shù)和倍數(shù) 2019 2020 年級 數(shù)學(xué) 下冊 因數(shù) 倍數(shù) 練習(xí) 試卷 新課
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5506019.html