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1、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 1、請說一部童話故事的名稱、作家 安徒生《海的女兒》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、葉圣陶《稻草人》、拉格洛夫《騎鵝旅行記》 2、請說一兒童故事的名稱、作者 列夫。托爾斯泰《謝謝你》、冰子《小手印》、楊金光《大家一起吃》 3、請告訴我們一本圖畫書的名稱 山姆。麥克布雷尼|文|安妮塔。婕郎|圖《猜猜我有多愛你》、佩特。哈群斯《母雞蘿絲去散步》、佐野洋子《活了100萬次的貓》、無味太郎《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 4、說一位你熟悉的兒童詩人(冰心) 5、請說說兒童文學的范圍 （1）被兒童占為己有的“兒童文學” （2）“為兒童創(chuàng)作”的各類文學作品

2、（3）“自我表現(xiàn)”的兒童文學。 （4）兒童自己創(chuàng)作的文學作品 6、談一談兒童文學的美學特征 （1）、純真——稚嫩，純真，美好 體現(xiàn)為一種童真美，在作品中主要借助于人物的言行，心理活動等表現(xiàn)，所以集中于在形象刻畫中表現(xiàn)純真美 （2）稚拙——稚氣，拙樸 稚拙美在內(nèi)容方面籍人物的言行，心理，動作表現(xiàn)出兒童特有的稚氣和憨態(tài)，表現(xiàn)兒童心理，生活中的稚拙情態(tài)和形態(tài) （3）歡愉——幽默，滑稽，可笑 兒童文學是快樂的文學，營構歡愉的手段：幽默與夸張，滑稽與變形 （4）變幻——幻想，荒誕，動態(tài)美 變幻的心理依據(jù)：兒童好動，善于幻想，注意時間短 變幻的具體表現(xiàn)：富于幻想色彩，具有荒誕美。情

3、節(jié)發(fā)展動態(tài)推進，快速流動 （5）質(zhì)樸——簡潔，樸素 質(zhì)樸是用最簡潔，自然的文學形式來表達最本真的生命意趣和形態(tài) 7、告訴我們兒童文學的作用 認識、教育、審美、娛樂功能 8、請解釋一下“童話” 童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事是兒童文學的重要形式 9、請解釋一下“兒童故事 ” 兒童故事是以敘述生動引人的事件為主的適合兒童讀和聽的作品 10、請解釋一下“兒歌 ” 是以低幼兒童為接受對象，用口語化的韻語唱誦的淺顯易懂，瑯瑯上口的短歌 11、請說說兒歌的特殊藝術形式 有搖籃曲、問答歌、連鎖調(diào)、顛倒歌、數(shù)數(shù)歌、字頭歌、繞口令 12、請說一說童話的表現(xiàn)手法 有擬人，夸張，象

4、征，顛倒，神化，變形，怪誕，對比，誤會與巧合，反復 13、根據(jù)表現(xiàn)形式運用不同，兒童詩分為哪兩類？（抒情詩，敘事詩） 14、簡要的談一下兒童故事的基本特征 （1）完整性——故事發(fā)生發(fā)展過程完整，有開頭，高潮和結尾 故事前有伏筆，后有照應；開頭，過渡，結尾要有機聯(lián)結 （2）生動性——故事情節(jié)曲折，有懸念，有巧合，細節(jié)豐富 指事件在其發(fā)展過程中，以新奇有趣，驚險，曲折溫暖動情等等特點所營造的動人心魄的，引人入勝的效果 （3）趣味性——故事情節(jié)富有情趣，令兒童愉快 兒童故事追求趣味性，即指兒童故事情節(jié)必須有使兒童讀者（或聽眾）感到愉快，有意思，有吸引力和感染力等審美特征 （4）通俗

5、性——可以閱讀和講述語言具體形象，口語化，通俗，明快，質(zhì)樸，句式簡短，表現(xiàn)力強，兒童生活氣息濃 15、簡要說說兒歌的特征 （1）單純形象，具有稚拙美 （2）重音樂節(jié)奏，具音樂美 （3）歌戲互補，具有游戲性 16、簡要談一談圖畫文學的藝術特征 （1）可視性 圖畫文學塑造形象的外在特征 用視覺語言講故事，通過協(xié)調(diào)鮮明的色彩，創(chuàng)意，獨特的構圖，富有動感的畫面完整故事，作品內(nèi)容呈現(xiàn)可感可視的連續(xù)的詩化畫面 （2）跳躍性 是圖畫文學在文藝表達方面的特征 在跳躍的畫面組織中完成故事意義的表達 在跳躍的文意表達中造成圖畫故事的流動感帶來畫面的語言空間 （3）夸飾性 圖畫文學的表現(xiàn)

6、特征，通過不同的藝術手段造成畫面內(nèi)容不同程度的夸張和變形，實現(xiàn)途徑是對卡通，擬人，特寫，夸張，漫畫等手段的靈活運用 （4）明朗性 圖畫文學在色彩運用方面的特點，以形象的鮮明感為孩子提供多樣的色彩，協(xié)調(diào)的色彩與故事的內(nèi)容的相適宜 （5）簡潔性 是圖畫文學的語言特征和要求文學作為作品有機組成部分而存在，以充分散文化和詩化的簡潔之語與圖畫相應和 17、嬰幼兒期兒童文學的特點 游戲性，趣味性，直觀性 18、少年期兒童文學的特點 真實性，深刻性，藝術性 19、童年期兒童文學的特點 淺顯性（主題、語言運用的淺顯），故事性，趣味性（表現(xiàn)濃郁的童趣） 20、請說說兒童詩的分類。 情感方

7、面：抒情詩，敘事詩； 內(nèi)容方面：生活詩，自然詩，童話詩，諷刺詩，科學詩 21、說說兒歌與兒童詩的區(qū)別。 （1）讀者對象 兒歌是以嬰幼兒，兒童詩則是以入學后兒童為主 （2）主題表現(xiàn) 兒童詩主題比較深刻，含蓄；兒歌則較單純淺易 （3）語言 均要求凝練，簡潔，有概括性；兒童詩的語言更純粹，更集中，更富有想象的張力。兒歌在韻律上要講究韻律上更講究音韻和諧，節(jié)奏整齊 （4）篇幅 兒童詩有長有短，不受限制，兒歌一般都是較為短小 22、請說說兒童戲劇文學的雙重性。（戲劇性，文學性） 23、什么是兒童文學？ 兒童文學是為兒童創(chuàng)作的各類文學作品的總稱 24、兒童文學對于兒童最主要的目

8、的和意義是什么？ 目的和意義是陪伴和促進兒童的精神成長 25、兒童文學的三大母題？ 愛的母題，頑童的母題，自然的母題 26、什么是圖畫書？ 圖畫書是指單純的用圖畫，或以圖畫和文學相互映襯的形式來表現(xiàn)適應內(nèi)容的文學作品，主要是故事類作品。 27、請說一部表達“愛的母題”的文學作品代表。 《海蒂》《海的女兒》《愛的教育》 28、《金色花》是誰的什么作品？ 泰戈爾，散文，表達的思想感情：濃濃的母子之情，溫馨家庭之愛 29、兒歌的音樂性表現(xiàn)在哪些方面？ 鮮明節(jié)奏和押韻上 30、第一個把民間童話加工成文學童話的作家是誰？（貝洛） 31、童話的表現(xiàn)手法有哪些？ 擬人，夸張，象征

9、，顛倒，神化，變形，怪誕，對比，誤會與巧合，反復等 32、童話起源于什么？ 童話最早由神化，傳說演變起來，起源于民間口頭創(chuàng)作與傳播 33、童話根據(jù)形象類型分為哪三大類？ （1）超人體童話形象 （2）擬人體童話形象 （3）常人體童話形象 34、從內(nèi)容分，可把兒童故事分為哪些類型？ 生活故事，歷史故事，人物故事，動物故事，神話故事，寓言故事，幽默諷刺故事，科學故事 35、請說三部兒童圖畫書的名稱。 山姆。麥克布雷尼|文|安妮塔。婕郎|圖《猜猜我有多愛你》、佩特。哈群斯《母雞蘿絲去散步》、佐野洋子《活了100萬次的貓》、無味太郎《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 36、請告訴我們?nèi)煌捁适?/p>

10、中的主人公？ 拇指姑娘，白雪公主，灰姑娘，豌豆公主，睡美人 37、以下哪些不是圖畫書： 《猜猜我有多愛你》,《顏色》、 《噢，美麗的巴拿馬》、《秘密花園》、《月亮忘記了》、《稻草人》（答案：《秘密花園》，《稻草人》） 38、《愛心樹》的作者是誰？（謝爾·希爾弗斯坦） 39、瑞典的拉格洛芙寫了一部什么作品？（騎鵝旅行記） 40、《愛麗絲漫游奇境》的作者是誰？（劉易斯·卡羅爾） 41、說一位為兒童創(chuàng)作散文的作家名字。（冰心） 42、世界范圍兒童文學真正意義的誕生并走向自覺是在什么時候？（18世紀初） 43、《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》這部圖畫書以什么著稱？（語言的獨特） 44、《淘氣

11、包艾米爾》 是誰的作品？（阿斯特麗德·林格倫） 45、中國兒童文學真正意義的誕生和走向自覺是在什么時候？（20世紀） 46、童話的基本特征是什么？（幻想） 47、我們學前專業(yè)學生學習兒童文學的目的是什么？ 保持童真，童趣，真正成為兒童的知心，知音 48、懷特寫過哪三部童話作品 《小老鼠斯圖爾特》《天鵝的喇叭》《夏洛的網(wǎng)》 49、什么是兒童散文的核心與靈魂？（童心童趣） 50、《李子核》是什么體裁的兒童文學？（兒童故事） 51、兒童戲劇按藝術表現(xiàn)形式分有哪幾類？ 話劇，歌舞劇，戲曲，木偶劇，皮影戲等 52、請說一部你喜歡的兒童影片？ 《愛麗絲漫游奇境》、《獅子王》、《玩具總動員》、《怪物史萊克》 【精品文檔】第 4 頁