2019-2020年三年級政治下冊 9、家庭樹教案 蘇教版.doc
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2019-2020年三年級政治下冊 9、家庭樹教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 懂得“我”和家庭成員之間的關(guān)系(家庭結(jié)構(gòu)),初步理解什么是家庭,懂得尊敬父母長輩的一些禮節(jié)。 教學(xué)課時: 兩課時 教學(xué)過程: 一、 畫畫我的“家庭樹” 1、 說說你的家里有哪些成員? 2、 請將家人的稱呼寫在樹的恰當(dāng)位置上。想一想:樹是先從根長起的,我們家先有誰呢? 3、 學(xué)生填寫,師巡視 4、 指名交流 5、 讀讀“家庭小詞典” 二、 家庭成員簡況 1、 調(diào)查一下家庭成員的簡況 2、 向班中的同學(xué)介紹 3、 交流你和家人之間發(fā)生的趣事 三、 搶答比賽 1、 以小組為單位,進(jìn)行搶答,看誰的反應(yīng)又快又準(zhǔn) 2、 加賽題:你還能再提出什么問題考考你的同學(xué)? 3、 畫畫家庭關(guān)系圖 (1)根據(jù)自己家庭的實際情況填寫下面的示意圖 (2)上面出現(xiàn)的家人中,哪些是長輩?哪些是同輩? 四、尊敬長輩的禮節(jié) 1、 讀古訓(xùn),讓學(xué)生演一演 2、 背一背 3、 正是因為有了爺爺奶奶、外公外婆,才有了爸爸媽媽。也正是因為他們辛辛苦苦把爸爸媽媽撫養(yǎng)成人,你才能來到這個世界上。他們都是長輩,值得你去尊敬。你知道哪些尊敬長輩的禮節(jié)?你做得怎么樣? 四、 美文欣賞 讓學(xué)生閱讀美文 附送: 2019-2020年三年級政治下冊 我送老師一朵1教案 蘇教版 一、 活動目標(biāo)要求: 體會教師為學(xué)生的成長付出的辛勤勞動,理解和尊重老師,學(xué)會體諒和關(guān)心老師,在師生交往中要有一種民主、平等的意識。 二、 活動準(zhǔn)備: 1、小調(diào)查:有關(guān)教師節(jié)的一些資料 2、錄音磁帶《走過老師的窗前》 3、準(zhǔn)備一個“心語信箱”,每人準(zhǔn)備信紙、信封一份 4、教室環(huán)境布置:講臺上放一束花,黑板上寫上“我送老師一朵花” 5、課前小品布置:把文中的三個小故事分別用小品的形式演一演 三、 本課活動設(shè)計: 第二課時 活動(一)——歌兒溫馨:童聲唱老師 1、 播放歌曲《走過老師的窗前》 生一起唱。 2、 同學(xué)們,每當(dāng)聽到這首歌,你的心中會有怎樣的感受呢? 3、 小結(jié):是啊,老師是我們的良師,更是我們的益友。當(dāng)我們有錯誤時,老師會耐心地給我們幫助。可是,老師有時也會出錯,也會急躁,作為朋友,我們該怎么辦呢? 【點(diǎn)評:由一首學(xué)生熟悉的歌曲引入活動,馬上可以激起學(xué)生的共鳴,易于激發(fā)學(xué)生的情感,積極主動地投入到下面的活動中?!? 活動(二)——七嘴八舌:童眼看老師 1、 小品表演第一、二、三幅圖。 2、 小組合作討論,發(fā)表自己的看法??梢赃x一件事進(jìn)行討論,也可以全部進(jìn)行討論。 3、 小組選代表進(jìn)行發(fā)言交流。 【點(diǎn)評:安排小組進(jìn)行交流,能滿足每一位學(xué)生表達(dá)的愿望,推選代表上臺交流,使學(xué)生的觀點(diǎn)在交流中得到補(bǔ)充。】 4、 換位體驗: 如果你是老師,你會怎么想?你會怎么做? 【點(diǎn)評:體驗是最好的活動,因為只有體驗才有真情實感。學(xué)生從教師的角度出發(fā),可以更好地體諒和關(guān)心老師,體會老師的辛勤?!? 活動(三)——暢所欲言:老師,我想對你說 1、 師生互動。 游戲:生猜猜老師的愛好、習(xí)慣等。如:最喜歡哪本書,喜歡什么食物等。 師換猜。生選幾位代表。 【點(diǎn)評:這一個環(huán)節(jié)旨在使師生在互動游戲中加深彼此的了解,使學(xué)生了解老師,也為下面的請老師了解自己作鋪墊?!? 2、 剛才同學(xué)們對老師有了一定的了解,老師也非常想了解你們?。∧阌惺裁春棉k法讓老師更了解你呢? 3、 交流,其中一個辦法是通信。 4、 每位學(xué)生拿出自己的信紙,把自己想對老師說的心里話寫出來,然后可投入“心語信箱”。(提示:把你最希望老師了解你什么?) 【點(diǎn)評:創(chuàng)設(shè)一個信箱,不僅僅是為了這一節(jié)課的效果,更是以后師生心與心交流的園地?!? 活動(四)——金點(diǎn)子:老師,您好! 1、 交流:你對教師這一職業(yè)、教師節(jié)的由來等有哪些了解呢? 2、 金點(diǎn)子:用我們自己的方式來表達(dá)對老師的敬意! 3、 小組合作,開動腦筋,做出最有創(chuàng)意的禮物。 4、 禮物可以當(dāng)堂送,也可以課后送。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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