高中數(shù)學 1.2.2《條件語句》課件 新人教A版必修3.ppt
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第一章算法初步1 2基本算法語句1 2 2條件語句 1 理解條件語句的含義 2 能用條件語句編寫程序 基礎(chǔ)梳理 1 在賦值語句中A B與B A含義相同嗎 2 條件語句 算法中的條件結(jié)構(gòu)是由條件語句來表達的 是處理條件分支邏輯結(jié)構(gòu)的算法語句 它的一般格式有兩種 解析 A B表示把B的值賦給A 即A取B的值 B不變 B A恰好相反 形式1 當計算機執(zhí)行上述語句時 首先對IF后的條件進行判斷 如果條件符合 就執(zhí)行THEN后的語句1 否則執(zhí)行ELSE后的語句2 其對應的程序框圖見下圖 計算機執(zhí)行這種形式的條件語句時 也是首先對IF后的條件進行判斷 如果條件符合 就執(zhí)行THEN后的語句 如果條件不符合 則直接結(jié)束該條件語句 轉(zhuǎn)而執(zhí)行其他語句 其對應的程序框圖見下圖 自測自評 C D D B 題型一理解 IF THEN 語句 例1下圖的程序運行后輸出結(jié)果是 A 3456B 456C 56D 6 解析 5 3 錯誤 不輸出 5 4 錯誤 不輸出 5 5 正確 輸出5 5 6 正確 輸出6 答案 C 點評 條件語句使程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)能讓計算機執(zhí)行其中IF后的 條件 表示判斷的條件 放在判斷框中 語句體1表示滿足時執(zhí)行的操作內(nèi)容 放在判斷框中 是 后的執(zhí)行框中 語句體2表示不滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容 放在判斷框中 否 后的執(zhí)行框中 跟蹤訓練 1 右上圖的程序運行后實現(xiàn)的功能是 答案 將a b c按從大到小的順序排列后再輸出 題型二理解 IF THEN ELSE 語句 例2鐵路部門托運行李的收費方法如下 y是收費額 單位 元 x是行李重量 單位 kg 當0 x 20時 按0 35元 kg收費 當x 20kg時 20kg的部分按0 35元 kg收費 超出20kg的部分 則按0 65元 kg收費 請根據(jù)上述收費方法編寫程序 點評 1 算法中需要判斷情況 分類執(zhí)行時 如 判斷一個數(shù)的正負 比較兩個數(shù)的大小 求分段函數(shù)的函數(shù)值等 都需要用到條件語句 2 條件語句是一個整體 IFTHENELSEENDIF都是語句的一部分 且 IFENDIF 必須成對出現(xiàn) 3 若程序只對條件滿足時作處理 不用處理條件不滿足時的情況 則可以省略ELSE分支 跟蹤訓練 2 已知語句描述如下 若輸入x 5 則輸出y的值為 8 題型三編寫含條件語句的程序 例3某次考試規(guī)定 共考三門課 凡考試符合下列條件之一的 發(fā)給優(yōu)秀證書 1 三門成績之和大于280分的 2 其中兩門成績大于95分 另一門大于80分的 試編寫這個算法的程序 解析 對于兩門成績大于95分 另一門成績大于80分的要分三種情況討論 其程序為 點評 1 當判斷條件多于一個時 若重復應用條件語句 書寫程序繁瑣 可利用條件語句的嵌套寫 2 在編寫條件語句的嵌套中的 條件 時 要注意IF和ENDIF的配對 常常利用文字的縮進來表示嵌套的層次 以便于程序的閱讀和理解 3 理解條件語句的嵌套時 要分清內(nèi)層條件語句與外層條件語句 內(nèi)層的條件結(jié)構(gòu)是外層條件結(jié)構(gòu)的一個分支 跟蹤訓練 3 分析下面的程序 當輸入的x值為3時 程序的輸出結(jié)果為 6 題型四程序框圖與程序的相互轉(zhuǎn)換 例4給出一個算法的程序框圖 見右上圖 該程序框圖的功能是 A 求出a b c三數(shù)中的最大數(shù)B 求出a b c三數(shù)中的最小數(shù)C 將a b c按從小到大排列D 將a b c按從大到小排列 答案 B點評 準確理解程序框圖的含義是后期正確寫程序的關(guān)鍵 4 閱讀下面的程序 跟蹤訓練 C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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