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高中數(shù)學 第二章《對數(shù)函數(shù)的概念》參考課件 北師大版必修1

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1、溫故知新溫故知新回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程:回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程:前面我們已經(jīng)學過了前面我們已經(jīng)學過了 指數(shù)式指數(shù)式 指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù) 對數(shù)式對數(shù)式對數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù) 1. 定義定義 2.畫圖畫圖3. 性質性質對數(shù)函數(shù)的學習預告:對數(shù)函數(shù)的學習預告:1.對數(shù)函數(shù)的定義對數(shù)函數(shù)的定義2.畫出對數(shù)函數(shù)的圖象畫出對數(shù)函數(shù)的圖象3.對數(shù)函數(shù)性質對數(shù)函數(shù)性質本節(jié)內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容:1、對數(shù)函數(shù)定義、對數(shù)函數(shù)定義2、對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系、對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系3、反函數(shù)的定義、反函數(shù)的定義,0,xy 2、f:B A也是函數(shù),對應關系為也是函數(shù),對應關系為2logxy-2-101234512481632 AB

2、f:A B 是函數(shù),對應關系為是函數(shù),對應關系為2xy 1、一一映射一一映射xy 對于一般的指數(shù)函數(shù)對于一般的指數(shù)函數(shù) 中的兩中的兩個變量,能不能把個變量,能不能把 當作自變量,使得當作自變量,使得 是是 的函數(shù)?的函數(shù)?(0,1)xyaaaxyy問題提出:問題提出:x. x與數(shù)集與數(shù)集(0,1)xyaaay指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù),對于,對于的每一個確定的值,的每一個確定的值,都有唯一確定的值和它對應;都有唯一確定的值和它對應; 12xx12yyR0y y 并且當并且當時,時,指數(shù)函數(shù)反映了數(shù)集指數(shù)函數(shù)反映了數(shù)集之間的一一對之間的一一對 .就是說,就是說,應的關系應的關系.可見,對于任意的可見,對于

3、任意的 0,y,在,在 Rxya中都有唯一中都有唯一滿足滿足的數(shù)的數(shù)即即 logaxy也是函數(shù)也是函數(shù)yylogaxy(0,1)aalogaxy0,1aa0y 如果把如果把當作自變量,那么當作自變量,那么就是就是的函數(shù)的函數(shù).這個函數(shù)就是這個函數(shù)就是,函數(shù),函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),叫做對數(shù)函數(shù),這里這里,自變量,自變量x.對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù) (0,1)xyaaalogaxy(0,1)aa指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)刻畫的是同一對變量之間的關系,刻畫的是同一對變量之間的關系, x是自變量,是自變量,yx是是的函數(shù);的函數(shù); R0,定

4、義域是定義域是,值域是,值域是yxy是自變量,是自變量,是是的函數(shù),的函數(shù),.0,R,值域是,值域是定義域是定義域是相相同同不不同同像這樣的兩個函數(shù)叫做互為反函數(shù)像這樣的兩個函數(shù)叫做互為反函數(shù) . xlogayx(0,1)aa習慣上,自變量用表示,所以這個函數(shù)就寫成 .logayx(0,1)aaa我們把函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),叫做對數(shù)函數(shù)的底數(shù)。 lgyxlnyx為常用對數(shù)函數(shù);為自然對數(shù)函數(shù). 指數(shù)函數(shù)反函數(shù)是對數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)是指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)反函數(shù)是對數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)是指數(shù)函數(shù).log0,1ayx aa0,1xyaaa對數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)互為反

5、函數(shù)與與例例1 判斷下列函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù)判斷下列函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù)223logyx3log1yx1logxyxlogyx(1)(2)(3)(4)例例2 計算計算2logyxx(1)求對數(shù)函數(shù)對應于取1,2,4時的函數(shù)值;lgyxx(2)求常用對數(shù)函數(shù)對應于取1,10,100,0.1時的函數(shù)值 .例例3 寫出下列對數(shù)函數(shù)的反函數(shù):寫出下列對數(shù)函數(shù)的反函數(shù):lgyx13logyx(1)(2).例例4 寫出下列指數(shù)函數(shù)的反函數(shù):寫出下列指數(shù)函數(shù)的反函數(shù):5xy 23xy(1)(2)小結:小結:1.對數(shù)函數(shù)關系式、定義域、值域;對數(shù)函數(shù)關系式、定義域、值域;2.對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系;對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關系;3.會求指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)會求指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的反函數(shù).4.數(shù)形結合、轉化的數(shù)學思想數(shù)形結合、轉化的數(shù)學思想.一、本節(jié)課你的收獲是什么?一、本節(jié)課你的收獲是什么?二、知道了哪些數(shù)學思想?二、知道了哪些數(shù)學思想? 練習第練習第92頁頁 1、2、3、4題題 作業(yè)第作業(yè)第98頁頁 A組組1、2題題

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