《八年級數(shù)學(xué)上冊 第12章 整式的乘除 12.4 整式的除法 12.4.1 單項式除以單項式教案 華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)上冊 第12章 整式的乘除 12.4 整式的除法 12.4.1 單項式除以單項式教案 華東師大版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單項式除以單項式 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 經(jīng)歷探索整式除法運算法則的過程，會進行簡單的整式除法運算； 理解整式除法運算的算理，發(fā)展有條理的思考及表達能力． 過程與方法 可以通過單項式與單項式的乘法來理解單項式的除法，要確實弄清單項式除法的含義，會進行單項式除法運算． 情感態(tài)度與價值觀 單項式除以單項式的運算法則及其應(yīng)用和它們的運算算理，發(fā)展 有條理的思考及表達能力，提倡多樣化的算法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神與能力． 教學(xué)重點 單項式除以單項式的運算法則及其應(yīng)用 教學(xué)難點 單項式除以單項式的運算法則及其應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容與過程 教法學(xué)法設(shè)計 一.復(fù)習(xí)提問，回顧知識，請看下面的問題: 1.單項式乘以單項式的法則的內(nèi)容是什么？ 2.同底數(shù)冪相乘的法則是什么？ 3.請你計算： ①； ② ; ③. 4.請看下面的計算: = . 5.你試試:計算： . 二.導(dǎo)入課題，研究知識 本節(jié)課我們就來研究這一知識------------ 單項式除以單項式。 面向全體學(xué)生提出相關(guān)的問題。明確要研究，探索的問題是什么，怎樣去研究和討論。. 留給學(xué)生一定的思考和回顧知識的時間。 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)才華的平臺。 三.歸納知識，提高能力： .單項式除以單項式的法則： 單項式除以單項式，系數(shù)相除作系數(shù)；同底數(shù)冪相除；只在被除式里含有的字母連同它的指數(shù)也作商的一個因式。 四.應(yīng)用知識，解決問題： 計算：(1) 8a32a ； （2）5x3y3xy ； （3）12a3b2x33ab2． 例：（1）28x4y27x3y ； （2）-5a5b3c15a4b； （3）（2x2y）3（-7xy2）14x4y3； （4）5（2a+b）4（2a+b）. 五.課堂練習(xí)： 1.計算： ， ， ， ， 2.化簡求值： 求的值，其中 六.課后小結(jié):單項式除以單項式. 七.課后作業(yè)：復(fù)印給學(xué)生。 引導(dǎo)學(xué)生反思自己的思維過程，總結(jié)出計算的一般方法和結(jié)果的項數(shù)特征：商式與被除式的項數(shù)相同 學(xué)生能理解運算法則及其探索過程，能夠運用自己的語言敘述如何進行運算 通過例題的剖析和解決，培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維品質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生形成一定的計算能力 教學(xué)反思